“你能行自然最好了，不對(duì)！我相信你一定能行。”

　　“對(duì)對(duì)！我也相信你，”陳廉生忙跟著雒硯改了話鋒，雒硯之前說過了，現(xiàn)在對(duì)待落景要采取鼓勵(lì)式教育。

　　“這還差不多。”

　　“等落景跟我們考上一個(gè)學(xué)校就好了，你要加油啊，我們等你。”

　　“你們放心吧，我很快就會(huì)考過去，”落景對(duì)于自己很有信心，相信自己一定可以考上雒硯他們的初中，畢竟這是他一直以來的目標(biāo)。

　　“吃菜吃...