早上七點半，距離小雞六毛失蹤已經(jīng)有46個小時。

　　黑貓警長和白亮班長驅(qū)車來到警校，此時警校里正在晨練。兩只警貓沒有打擾學(xué)員晨練，他們順著操場邊緣往教師宿舍樓走去。

　　走到大象教授家門前，兩只警貓禮貌地敲了敲門。

　　門很快開了，看清楚門外站著的動物是誰，大象教授不禁笑起來：“小黑貓，我昨晚看到新聞以后就一直在等你。沒想到你小子今天才來。”

　　白亮被“小黑貓”三個字嚇得縮了縮脖子。警局里的同事都知道，黑貓警長有塊逆鱗千萬是碰不得的，那便是黑貓警長最討厭其他動物叫他“小黑貓”。

　　在貓群里，黑貓警長的體型是偏大的那種。但是在整個動物界，黑貓警長卻是屬于中型哺乳動物。所以但凡遇上個個頭大一點的動物，他們都喜歡用“小黑貓”這個稱呼來占黑貓警長的口頭便宜。

　　不過黑貓警長并沒有因為大象教授叫他“小黑貓”就炸毛，相反，黑貓警長覺得這個稱呼從大象教授嘴里念出來格外親切。

　　不為別的，就因為在警校三年，是大象教授成就了今天的黑貓警長。作為學(xué)生，黑貓警長永遠(yuǎn)都是大象教授的小黑貓。

　　“老師。”黑貓警長也不拐彎抹角，他看門見山說：“我遇到了破不了的案子。”

　　“呵呵！”大象教授笑得慈眉善目，他把房門開打了說：“進(jìn)來吧，進(jìn)來慢慢說。”

　　黑貓警長和白亮班長進(jìn)到大象教授家里。拋去累贅的寒暄，黑貓警長言簡意賅地把整個案件的進(jìn)展跟大象教授從頭說了一遍。

　　大象教授安靜地聽著，中途他一直沒有打岔，他只是用自己的方式將整個案件在腦海中重新還原了一遍。聽完案件回溯，大象教授給所有的受害者畫了一份心理畫像。

　　大象教授指出一個黑貓警長之前就注意到的問題：“三家受害者有兩個共同點：第一，都是鳥類；第二，都有雛鳥。其中被綁架的黑鳳雞就是一只雛鳥，很明顯，這是一起專門針對雛鳥作案的連環(huán)刑事案件。”

　　大象教授在紙上將三種雛鳥勾畫出來后說：“這三起案子看起來好像沒什么聯(lián)系，但是嫌犯又都是黃鼠狼。我們只能先從這三種鳥的體態(tài)特征和生活習(xí)性入手。”

　　大象教授先勾畫了非洲犀鳥和巴西大嘴鳥說：“你看這兩種大型猛禽，你有沒有發(fā)現(xiàn)這兩種鳥長得特別像。他們的共同點都是體型巨大，翅展在一米以上。鳥喙巨大，嘴長超過二十厘米，身體大部分地方覆蓋有黑色羽毛，”

　　“嗯，他們確實長得很像。”黑貓警長贊同道，“我第一眼見到巴西大嘴鳥的時候，我還以為巴西大嘴鳥跟非洲犀鳥是同一種動物。我仔細(xì)看了一下才發(fā)現(xiàn)他們還是有區(qū)別的，不過區(qū)別不是很大。”

　　大象教授又將黑鳳雞勾出來說：“再看黑鳳雞。黑鳳雞原產(chǎn)自亞洲，體型中等，是比較理想的家禽，適合圈養(yǎng)繁殖。黑鳳雞長得跟犀鳥和大嘴鳥差異很大，生活習(xí)性也不一樣，唯一的共同點就是他們都長了黑色的羽毛。”

　　黑貓警長和白亮班長都認(rèn)真點點頭，這些共同點他們之前也分析過。但是單從習(xí)性和體態(tài)特征出發(fā)，這個案件依然是個懸案。

　　大象教授繼續(xù)說：“現(xiàn)在我們按照案件發(fā)生的先后順序重新梳理一遍，先看最先遇害的非洲犀鳥一家。”

　　大象教授又把非洲犀鳥單獨圈了出來，“通過你們之前的描述，我可以大致推斷出這四只犀鳥的大致死因。”

　　“愿聞其詳！”黑貓警長睜大一雙寶藍(lán)色的眼睛，洗耳恭聽大象教授的硬核分析。

　　大象教授在紙上畫了一條時間軸，然后說：“根據(jù)我的推斷，最先死亡的是雛鳥，死因是多臟器出血。第二個死的是雄鳥，死因是自殺。最后死的是雌鳥，死因同樣是多臟器出血。”

　　“您是怎么得出這個結(jié)論的？”黑貓警長不明所以地問。

　　大象教授繼續(xù)分析說：“根據(jù)現(xiàn)場拍到的畫面，我判斷兇手最初的作案動機是搶奪雛鳥，但是雛鳥與兇手進(jìn)行了一定的抗?fàn)帲诳範(fàn)幍倪^程中受了重傷。同時雌鳥也在和兇手做抗?fàn)帲瑯邮窃诳範(fàn)幍倪^程中受了重傷。

　　“這就說明，兇手入室作案的時候，當(dāng)時房間里應(yīng)該只有雛鳥和雌鳥，雄鳥不在房間里。兇手能同時傷害到雛鳥和雌鳥，說明兇手不止一個，這是團(tuán)伙作案。”

　　“不錯！”黑貓警長贊同說，“監(jiān)控里有三只動物先后從酒店窗戶逃了出來，當(dāng)時酒店房間里至少是有另外三只動物。”

　　大象教授繼續(xù)分析說：“我判斷雛鳥最先死亡，是因為雛鳥的呼吸道內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)生化氣體殘留。也就是說，黃鼠狼放毒屁的時候，雛鳥已經(jīng)死了。黃鼠狼的毒屁應(yīng)該是用來攻擊兩只成年鳥的，因為兩只成年鳥呼吸道內(nèi)都有生化氣體。”

　　黑貓警長點了點頭，可他很快又問：“您是怎么判斷兩只成年鳥的死亡順序的呢？”

　　大象教授和藹地笑了笑，“這個要從非洲犀鳥的生活習(xí)性說起。非洲犀鳥又名鐘情鳥，這種鳥一生只有一個配偶。如果其中一只死亡，另外一只絕對不會茍活，另一只會當(dāng)場自殺。這就是雄鳥自殺的原因，雄鳥以為雌鳥死了。

　　“但是根據(jù)我的推斷，雄鳥自殺的時候，雌鳥應(yīng)該還沒有死。黃鼠狼是為了逃命才放毒屁逼退兩只同時攻擊他的犀鳥夫婦，然后雌鳥吸入毒氣后倒地昏迷，雄鳥以為雌鳥死了就當(dāng)場自殺。雌鳥得不到及時的救治，最后失血過多死亡。”

　　黑貓警長和白亮班長連連點頭，大象教授的分析能夠充分解釋兩只犀鳥夫婦詭異又慘烈的死狀。既然犀鳥夫婦的死因明確了，那么現(xiàn)在需要討論的問題就是黃鼠狼的作案動機。

　　“老師，您覺得黃鼠狼的作案動機是什么？”黑貓警長問。

　　大象博士嘆了口氣說：“有些時候，我們很容易犯經(jīng)驗主義錯誤。比如把黃鼠狼和雛雞聯(lián)系在一起，你腦子里第一個想到的歇后語就是——黃鼠狼給雞拜年，不安好心。你是受了這個歇后語的誤導(dǎo)，才把重點一直鎖定在黃鼠狼身上。”

　　大象博士非常認(rèn)真地說：“但是，黃鼠狼不吃雞。黃鼠狼真正的食物是小型嚙齒類動物，比如老鼠。”