“現在你們把昨天讓你們解的題，給我看看，我看看你們的基礎能力，好從這上面讓你們提高。”

　　“好。”

　　他們將作業從后面往前面傳，由第一桌的同學將作業傳上去。

　　萱沫看著上面題，大致看了看，大學五分鐘的時間將五十多個同學的題都看完了，一目十行大致也就是這個意思。

　　“你們的作業我看了，那些老師確實教不了你們，本來她同你們算的是同樣的題，但是她的解題卻是根據課本上那題...