方諍斜了眼十分無辜快要哭出來的小家伙，強壓著不耐，指著卷子又道：“再讀一遍?！?p>　　小家伙哇的一聲就哭了出來，撲向了周村長的懷里，委委屈屈地抽噎著，“我不知道嘛……”

　　周村長看著懷里哭得慘兮兮的小家伙，說不心疼那是假的，況且方諍方才那板著臉一臉嚴肅的模樣他也看在眼里。

　　莫說是個小孩了看著害怕，就是他這個大人心里多多少少也是有些犯怵的。

　　但人家也是好心好意，他也不好說什么，只能尷尬地沖方諍笑了笑，擰著那小家伙的耳朵罵道：“你個小崽子，加法減法都搞不清楚，還好意思哭?！?p>　　“人家方諍姐姐好心好意教你做題，你不好好聽著好好學，還敢鬧脾氣，信不信老子抽你。”

　　方諍冷眼看著周村長雷聲大雨點小的要打小家伙的架勢，沒吭聲，腦子里卻是用意識問著那系統。

　　【我若不完成任務會怎么樣？】

　　【宿主，你好，0806很高興為你解答。若是不完成任務的話，算是違約，會倒扣十倍的獎勵金額?！?p>　　方諍：……

　　果然這世上沒那么便宜的事，這系統未免也太坑了些吧。

　　【宿主，教書育人系統本就是為了培養國家棟梁而存在的，教書育人需要耐心與責任心，還有過硬的專業素養，請宿主端正心態，好好完成任務?！?p>　　方諍頗為煩躁地皺了皺眉，她這人平日里最缺的就是耐心，最討厭的就是與小孩子打交道。

　　她上輩子怎么也沒想到自己不僅淪落到要與小孩子打交道，還得耐心的把這些小魔鬼培養成國家棟梁。

　　真真是天道好輪回，蒼天繞過誰。

　　方諍默默地翻了個白眼，【知道了！】

　　她既然都接下了這個任務，不論怎么樣也得硬著頭皮把任務給完成了。

　　不然沒完成的話，沒獎勵也就罷了，還得賠錢了。

　　如今他們家一窮二白，連飯都快吃不上了，經不起再簽一大筆錢了。

　　方諍努力地調節了一下自己的面部表情，堪堪擠出了個笑容，用自認為最溫柔的聲音沖小家伙笑道：“來，姐姐帶著你讀一遍！”

　　不就是個小學一年級的加法變式的應用題嗎？

　　她堂堂一個縣級理科狀元，難不成還搞不定一個小蘿卜頭。

　　方德等人都險些被方諍這驚悚的扭曲的笑容給驚著了，愣是半天沒說出話來。

　　周村長也是駭了一跳，寒毛都一根根立了起來。

　　但又一想，方諍再怎么厲害也不過是個十來歲的小女娃，在他們這些大人的眼皮子底下還能把他家小崽子吃了不成。

　　周村長想通之后，掩嘴輕咳一聲，斂去了之前的尷尬，推著小家伙到了方諍跟前。

　　方諍本就是個不喜笑的人，冷不丁地讓她這么一笑，笑得臉頰都有些生疼了。

　　待小家伙過來之后，她也慢慢地斂去了僵硬的笑容，但面部表情較之前卻是柔和了不少。

　　方諍拿著卷子，用清泠的聲音緩緩念著：“同學們排隊做操，小明前邊有4個同學，后邊有5個同學，問這隊一共有多少個同學？”

　　“你看最后一句問的是什么，它問的是這隊一共有多少個同學，是不是？”

　　方諍一面指著那道題的最后一句話，一面抬眼看著小家伙問道。

　　方諍這會子的目光溫和了不少，加之她那雙眼睛又生得格外好看，小家伙看著那雙漂亮帶著些溫柔的眼睛，也就沒那么害怕了，乖乖地點了點頭。

　　“那你想想，在學校的時候，你們老師是怎么教你們區分加法還是減法的？”

　　方諍循循善誘地問著，本來這道題最直觀的方法就是讓面前的這幾個大人排隊站好，讓小家伙來數數，這樣問題就能迎刃而解了。

　　可方諍覺得授人魚不如授人漁，讓小家伙從最基本的區分應用題的加法減法開始，打好基礎。

　　小家伙歪著小腦袋，眉毛擰成了一個結，似乎在努力地回想著老師上課時教授的知識。

　　方諍看著小家伙努力思索的小模樣，心里竟奇跡一般的平和了不少，耐心地等著小家伙的回答。

　　過了好一會兒，小家伙睜著黑亮的大眼睛，十分興奮地說道：“老是說一共是加，還剩是減！是不是這樣，方諍姐姐？”

　　方諍看著興奮不已的小家伙，嘴角露出了個淺淺的笑容，點點頭，道：“是的，那小寶你說這道題是用加法還是減法呢？”

　　“當然是減法了！”

　　“答對了，小寶還是很聰明?。　?p>　　小家伙一聽方諍夸自己，差點沒一蹦三尺高，一下破涕為笑了，激動得扭頭看了眼身邊的周村長，一副洋洋得意的模樣。

　　若是小家伙有尾巴的話，只怕此刻尾巴早已翹了起來。

　　方諍看著小家伙開心的模樣，心里也是由衷地為他感到高興，原來助人為樂是真的。

　　“那小寶說這題該怎么列式子呢？”

　　“4+5，這一隊有九個人！”

　　小家伙想也沒想，就極快地回答著，說完之后，還眨巴著一雙亮晶晶的大眼睛看著方諍，一副求表揚的小模樣。

　　方諍搖了搖頭，故弄玄虛地說道：“錯了，好好想一想哦?！?p>　　小家伙臉一下就垮了下來，神情沮喪得不行，但也十分地聽話，開始思考自己到底錯在哪里。

　　方諍看著小家伙聽話得認真思考著問題，心里不所謂不感動。

　　在她看來，直接告訴小家伙正確的解題思維，還不如讓小家伙試錯。

　　在她看來，小孩在這個階段最是長記性的時候，要懂得放手讓他去試錯。

　　只有小孩子知道自己錯在了哪兒，再引導他讓他知道自己錯在哪兒，該怎么正確的去思考問題，他下一次才不會犯同樣的錯誤。

　　小家伙越思考，眉頭皺得越深，期間還是懷疑地看向了方諍，似乎在說自己并未有錯。

　　方諍也未爭辯，只是出言提醒道：“你可以畫一個叫小明的小人，然后把他前后的人按照題目給的數字畫出來，再看看這一隊共用多少人。”

　　小家伙聽了這話，趕緊從書包里拿出個小本子，乖乖地開始畫起了圖。

　　鼓搗了一會兒，小家伙驀地笑開了，指著他畫的稀稀拉拉的幾個小人兒，脆生脆氣地回道：“是十個。”

　　“這次對了，把式子寫上吧。”

　　方諍淡淡地笑著，將卷子遞給了小家伙，看著小家伙一筆一畫認認真真地寫著4+1+5=10，又道：“寫好了，我再出一個題，你來做一下，好不好?！?p>　　小家伙頭也不抬地回道：“好！”

　　方諍笑了，抬手摸了摸小家伙烏黑的發頂。

　　待小家伙寫完答案之后，方諍清了清嗓子，道：“聽好了，同學們排隊做操，小花左邊有6個人，右邊有7個人，問這排一共有多少人？”

　　小家伙眼睛骨碌碌地轉了幾下，躍躍欲試地要回答。

　　方諍見狀卻道：“好好拿筆寫下式子，算好了再答?！?p>　　小家伙撇了撇嘴，但也乖乖地寫下了式子，過了一會才道：“是14個人！”

　　“對了！”

　　小家伙高興得一個勁兒地往上蹦，還湊到了周村長的跟前，十分得意地說道：“爺爺，你看我做對了，是不是很厲害啊！”

　　“是是是，我們家小寶最厲害了！”

　　周村長笑瞇瞇地摸著小家伙頭，寵溺地說著。

　　周村長按住了快要躥上天地小家伙，由衷地感謝著方諍，“方諍，這次多虧了你，這小崽子以前讓他做個數學題跟要了他的命一樣，從來還未這么高興過。”

　　“沒事，村長你言重了。時間也不早了，你快些帶小寶去上課吧，拉下了課不好?！?p>　　“說的也是，那我就先帶這小崽子去學校了，等有時間我再親自上門謝謝你。”

　　周村長是個急性子，說完也不等方諍回答，就風風火火地打燃了摩托車，載著小家伙走了。

　　看著漸行漸遠的祖孫倆，方諍松了口氣，小家伙連她變了個樣的題都做得出來，想來是掌握了這類型題型的解法了。

　　【叮咚！任務目標已完成，小金豆獎勵已到賬，請注意查收?！?p>　　那系統的聲音剛落，方諍就感覺自己的兜里似乎有一個東西滑了進去。

　　她福靈心至，伸手摸了摸兜里，果不其然有了一顆圓潤冰涼的金屬。

　　她心中一喜，這下她和林言正的藥費都要著落了。

　　方諍還沒高興多久，就聽那周大夫尖酸刻薄的聲音諷刺著，“德子，你家方諍倒是像她那個娘，聰明得緊啊！”