一排的教官是個不善言辭的,說不過對面三排的教官,對面又起哄起得狠,就轉頭問一排這邊:“來,你們有沒有人自愿上的?”
本來就沒人樂意上,前面那個還唱的那么好聽,一排的人更加不樂意了。
場面一片寂靜,就在這時,一個聲音冒了出來。
“教官,讓孟星燕去吧,她唱歌可好聽了!”
孟星燕渾身一僵,唐淺瑜則第一時間望向說話的人。
葉芊芊。
葉芊芊看到了唐淺瑜的視線,對著她挑釁一笑。
她可是知道的,孟星燕是從來沒有在人前唱過歌的,應該是個音癡。
她本來想讓曼曼去的,畢竟曼曼可是他們原來高中公認的校花,不光長得好看,性格也好,唱歌更是出了名的好聽。
可是前面那個男生唱的實在是太好了,曼曼也沒有信心能壓他一頭,所以她干脆就讓孟星燕上去出丑。
教官才不會管這些彎彎繞繞,他為人直白老實,以為孟星燕是真的唱的好聽,自然就覺得不該藏著掖著,當即定下:“行,那就讓她去吧。”
一排的其他人更不管,在他們看來,有人上去就意味著他們不用上去了,跟著三排的人一起起哄,慫恿孟星燕上去表演。
古武系的人大多來自同一個高中,一排的人基本都認識孟星燕,起哄的時候自然而然的,就會看向孟星燕。
孟星燕已經渾身僵硬,呼吸困難,絲毫不能動彈了。
坐在她旁邊的唐淺瑜第一時間聽到了她沉重的呼吸,也不管那么多,直接打報告。
“報告教官,孟星燕同學身體不舒服。”
唐淺瑜第一天來的時候給教官的印象很深刻,教官還記得她,又見她旁邊的孟星燕的確臉色蒼白,當機立斷:“快扶她去醫務室。”
唐淺瑜應了聲“是”,扶起孟星燕就走。
但兩人一站起來,就更為顯眼,一下子整個連的視線都集中在兩人身上。
唐淺瑜特意慢了一步,走在孟星燕的身后,替她擋住大部分的視線。
好在因為有唐淺瑜扶著,孟星燕的狀態并沒有繼續惡化。
唐淺瑜的聽力很好,走出一排的時候還能隱約聽到身后的討論聲。
“假的吧,什么時候不出事,偏在讓她上去表演的時候出事啊?”
“不想上去表演,裝的唄!”
“我也覺得,我們修習古武的人哪有那么柔弱啊?還身體不舒服,呵。”
“嘖嘖嘖,能怎么辦呢,人家有唐淺瑜這個朋友啊,沒看教官有多看好她嗎?”
“對對對,天天拿她當例子來教訓我們,煩死了。”
“我早看不慣她了,一個走后門的而已。”
……
一排的人早在教官每一次的訓話中就對唐淺瑜有了怨言,唐淺瑜就是教官口中“別人家的孩子”。
現在又出了孟星燕的事,所有的不滿一下子全部爆發,唐淺瑜和孟星燕就成了眾矢之的,議論聲更是越來越響。
二排和三排的人雖然不了解情況,但是并不妨礙他們看戲吃瓜。