其次，蔣老師十分喜歡盯梢。滕筱的記憶線索中，在初中的歲月，在年少甚至是后來的夢境中，總是能夠出現一雙眼睛。那雙眼睛從后方襲來，俯視著她的一舉一動。鏡面下的目光，讓滕筱頭皮發麻，一度精神過度緊張。

　　再者，蔣老師推行好生帶差生的一幫一制度。最初，滕筱對此并沒有太大的意見，能夠鞏固自己知識的同時，幫助一下同學，也沒什么不好的。但是，蔣老師還在此制度之上，將連坐制度運行其中。

　　連...