另一邊，趙恒看見顧時(shí)柒發(fā)來消息的時(shí)候，別提他當(dāng)時(shí)的心情有多開心了。

　　可是，轉(zhuǎn)眼一瞬間他臉上陷入了沉思，什么叫做你別來了？？？

　　隨即，趙恒也不管上方老師的講課，一門心思都在室友發(fā)的那一句話上，他非得問清楚才行！

　　趙恒：你給我說清楚，什么叫做你不用來了，啊？

　　趙恒繼續(xù)窮追不舍：說啊！

　　趙恒：我需要解釋！（潛意思就是“勞資現(xiàn)在很生氣，需要你哄我。”）

　　現(xiàn)在的趙恒就像要爆炸的火炮，一點(diǎn)就燃。

　　對方正在輸入中……

　　顧時(shí)柒看著對方發(fā)來的消息，微微皺起眉頭，眼里盡是疑惑，趙恒他怎么還生氣了？

　　轉(zhuǎn)眼想了想，又覺得他剛剛說的沒什么問題啊，于是他回：字面上的意思。

　　叮咚。

　　趙恒又趁著老師講課的時(shí)候，又偷偷看了一眼，結(jié)果當(dāng)場氣炸。

　　好家伙！

　　得，他要被他這個(gè)室友給氣死了。

　　顧時(shí)柒一直看著顯示的“對方正在輸入中……”可幾秒過不去，還沒發(fā)來消息。

　　“趙恒！”上方的老師發(fā)現(xiàn)了趙恒的小動(dòng)作，怒吼起來。

　　嚇得趙恒一激靈，連忙把手機(jī)往課桌里面塞，忐忑的抬頭面對老師的死亡之眼，得，又死定了。

　　顧時(shí)柒，我記著你了！

　　“給我站起來！”老師面色冰冷，習(xí)慣性的用食指推了推眼睛，眼神之凌厲。

　　趙恒不敢吭聲，心里早就亂成了一粥鍋，現(xiàn)在該怎么辦怎么辦？

　　另一邊。

　　自從少年受傷昏迷不醒后，蘇辭上課都沒有精神，心不在焉的。

　　小柒……也不知道他醒了沒有，這都過去好多天了。

　　想著想著，等蘇辭回過神的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紙上寫滿了少年的名字。

　　她不由心頭一顫，怎么會(huì)……這樣呢。我不會(huì)是……喜……那個(gè)想法快要呼之欲出時(shí)，卻又被她自己狠狠的壓住，沒敢去想。

　　她默默的蓋住那張寫滿少年名字的紙章，把它壓在了不常用的書本下，又像怕被人發(fā)現(xiàn)似的，又從一旁拿出一疊書死死的壓了下去，就像那個(gè)心底不敢去想的想法一樣，死死壓住。

　　她心情有些復(fù)雜，眼神不停閃躲，生怕被人發(fā)現(xiàn)異常。微微抬頭，眼里有著很多看不清東西，看著講臺(tái)上老師奮力的講課，心里莫名有些煩躁，心里一動(dòng)，望著窗外，似乎又看見了當(dāng)初初見少年的場景，那么美好，心不由平靜下來。

　　一種難以言喻的情緒拽住了我的腳步，我心里思緒萬千，可我窺視不到其中一二。這個(gè)念頭讓我渾身顫栗，強(qiáng)烈的情感從心底涌出，似要把我掀翻。

　　“趙恒，給我出去站著去！”

　　趙恒不說話，默默起身，心里早就把顧時(shí)柒唾棄千百遍。

　　勞資放了學(xué)立馬就沖過去！他喵的，你不讓，勞資偏去！

　　這邊，少年安安靜靜的坐在病床上，眼神望著窗外，眼里沒有什么焦距，心緒早已經(jīng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。

　　這個(gè)點(diǎn)了，也不知道她放學(xué)了沒，有沒有被老師拖課，有沒有在值日，有沒有忘記了來看我.......

　　好希望她沒有忘記，少女的一顰一笑又再次回蕩在少年的腦海里，是那么的想要去觸碰卻又害怕觸碰，這種矛盾的感覺不由讓他微微皺起眉頭。

　　他不知道這是怎么了，難道他是病了嗎?