第十九章文理分科
文理分科很快在每個(gè)人的‘期待’中來(lái)臨了,經(jīng)過(guò)韓敘給她的補(bǔ)習(xí),她覺(jué)得自己好像被打通了脈絡(luò),信心滿滿。
物理考試前,韓敘把蘇夏暖拉到一旁給她打氣,他不知道怎么的特別的緊張,“暖暖,你要加油啊,一定要加油。做題一定要細(xì)心,記住重點(diǎn)啊?!?p> 蘇夏暖“噗嗤”笑出聲,她笑瞇瞇地說(shuō)“韓敘,你這比我還要緊張啊,放心沒(méi)事的,我會(huì)細(xì)心做題,畢竟我答應(yīng)過(guò)你的?!?p> 說(shuō)完各自去到各自的考場(chǎng)。
蘇夏暖坐在考場(chǎng),看著自己面前的物理試卷,她深吸一口氣,默默地給自己加油,開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě),差不多許多重點(diǎn),韓敘都給她講過(guò),她很慶幸也很開(kāi)心。
考完試后,考生們都離開(kāi)考場(chǎng)往自己的教室走去,蘇夏暖站在樓梯拐角處等著阿南和韓敘。
等到那兩個(gè)從樓上下來(lái),他們才一同往教室里走去。
一中考完這次分科考試后會(huì)放一天假,之后來(lái)了成績(jī)就會(huì)出來(lái)了。
這一天假期里,蘇夏暖的心都是提著的,她父親也趕回來(lái)了,方女士則說(shuō):“進(jìn)不進(jìn)實(shí)驗(yàn)班都無(wú)所謂,在哪里只要努力就可以了。”
蘇默寧只叫女兒不要太擔(dān)心,要是真的想進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,他可以找關(guān)系把她弄進(jìn)去。
蘇夏暖連忙說(shuō):“可別啊,爸,我不想搞特殊。”
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這一天假期過(guò)得真快,刷的一下可到了公布結(jié)果的時(shí)間了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐在位置上仰著頭看著臺(tái)上的老師,這兩個(gè)多月的相處怎么說(shuō)也都有些感情,今天一過(guò)能不能在一個(gè)班就看緣分了,分科志愿單在考試前兩天就交了,現(xiàn)在只需要公布最終的班級(jí)了。
劉老師看著坐在下面的學(xué)生,只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得挺快的,她看著手上的成績(jī)單,而后緩緩開(kāi)口公布了每個(gè)人期許的答案。
蘇夏暖沒(méi)聽(tīng)到別人的,她聽(tīng)到了自己和阿南、韓敘還在一個(gè)班,而且自己真的進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班,他們?nèi)齻€(gè)都在高一理科三班,實(shí)驗(yàn)班啊,她成功了,他們不用分開(kāi)了。
旁邊有人小聲哭泣,也許是成績(jī)不如愿,也許是不能和想見(jiàn)到的人在同一個(gè)班級(jí),蘇夏暖只覺(jué)得此時(shí)自己眼眶也有些濕潤(rùn),她難以形容此刻的感受。
阿南轉(zhuǎn)身緊緊地抱住蘇夏暖,眼淚不知何時(shí)落下了,她激動(dòng)的說(shuō):“暖暖,我們還在一個(gè)班級(jí),我太開(kāi)心了?!?p> 韓敘此時(shí)也很開(kāi)心,他看著擁抱的兩個(gè)女生,眼眶也有些發(fā)熱,真好,又可以和她在一個(gè)班級(jí)里了。
劉老師站在講臺(tái)上看著下面的場(chǎng)景,也有些動(dòng)容,她有些哽咽地說(shuō):“同學(xué)們,文理分科是第一步,不管你們有沒(méi)有進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班或是特優(yōu)班,只要你們努力總會(huì)去到想去的地方,很開(kāi)心陪伴大家這兩個(gè)月的時(shí)間,剩下的時(shí)間給大家放電影看吧,下午你們就搬去新的教室了,我也要迎來(lái)我新的學(xué)生了,只希望大家可以在新的環(huán)境里更加努力?!?p> 教室里發(fā)出震耳欲聾的掌聲,為此刻還是為了將來(lái)所要去的地方。
劉老師給他們放的電影是《肖申克的救贖》。
蘇夏暖看著那個(gè)白板上投射出來(lái)的畫(huà)面,看到男主角從那個(gè)監(jiān)獄里出來(lái)的那刻,她深深地動(dòng)容了。
這一刻是多么美好的畫(huà)面,一個(gè)教室里坐滿了人,同時(shí)看著一部電影,往后回想起來(lái)都是彌足珍貴的。
蘇夏暖轉(zhuǎn)過(guò)頭看著韓敘,沖他伸出手掌,韓敘和她輕輕的激了個(gè)掌,兩個(gè)人沖對(duì)方露出笑容,誰(shuí)也不知為什么這樣做,可能是心之所向吧。
第一步文理分科就此結(jié)束了,下午的時(shí)候東西一收拾,就該去到新的班級(jí),從此便開(kāi)始新的一輪奮斗生活。
理科三班和高二三班在一層樓,也就是顧紫嫣的班級(jí),畢竟高二三班也是理科,這一層還加了唯一一個(gè)理科特優(yōu)班,就是陸徹在的那個(gè)班級(jí)。
這算不算不是冤家不碰面?
東西搬好后,他們班里都是隨便坐的座位,蘇夏暖還是和阿南坐同桌,韓敘還坐在她的后方,這是三個(gè)人專(zhuān)屬的位置方向。
新的班主任看起來(lái)是一個(gè)差不多四十多歲的中年大叔,戴個(gè)眼鏡,走進(jìn)了教室。
教室這個(gè)時(shí)候亂哄哄的,很多人湊在一起說(shuō)話。
他拿著桌子上的戒尺敲了敲桌子,教室里陡然安靜。
他環(huán)顧了下四周,然后開(kāi)口:“從今天起,我就是你們新的班主任,我叫高志遠(yuǎn),你們可以叫我老高。來(lái)到我的班就要聽(tīng)我的,身在實(shí)驗(yàn)班的你們要加倍努力才能不被刷下去。知道了嗎?”
教室里的學(xué)生整齊的回答:“知道了?!?p> 老高看了眼他們的座位,只說(shuō):“座位就先這樣坐,有時(shí)間了再調(diào)吧,沒(méi)時(shí)間就算了,現(xiàn)在都準(zhǔn)備準(zhǔn)備要上課了。”
蘇夏暖看著這個(gè)班主任,心想:這個(gè)肯定沒(méi)有劉老師那么溫柔,畢竟都是大叔了。
不過(guò)她有件事不明白,韓敘的成績(jī)是可以去特優(yōu)班的,雖然說(shuō)好在一個(gè)班,但是老師會(huì)輕易放過(guò)一個(gè)特優(yōu)班的優(yōu)秀選手嗎?
她寫(xiě)了張紙條伸到后面遞給韓敘。紙條上寫(xiě)著:你是用什么辦法來(lái)到實(shí)驗(yàn)班的?
韓敘打開(kāi)看到那個(gè)問(wèn)題,他知道她肯定會(huì)這樣問(wèn),他只是寫(xiě):沒(méi)用什么辦法,考試的時(shí)候發(fā)揮失常了。
蘇夏暖看到這個(gè)回答,心里是有點(diǎn)不相信的,不過(guò)她也沒(méi)往下問(wèn),或許他不想告訴自己呢。
韓敘沒(méi)告訴她真正的原因,他也不想說(shuō),其實(shí)真的沒(méi)用什么辦法,他只不過(guò)是和老師說(shuō)不習(xí)慣特優(yōu)班,用一個(gè)條件作為保證,他向老師保證不跌出年級(jí)前二十。