在眾多回應中，以矢倉、春雨、風來坊等人最多，尤其是矢倉，以及他體內的三尾最出眾，尤其是三尾，它對于鯉丸提出把查克拉用于其他方面的想法，非常的看重，并且向他申述了忍宗始祖六道仙人的想法。

　　六道仙人把查克拉傳入世間，最初的想法就是希望查克拉能夠成為一道為世人相互溝通、理解的橋梁，與現在的情況完全就是兩個極端。

　　除了三尾的獨家泄秘之外，矢倉、春雨、風來坊等人也提供了一些關于書藉的意見，他們對于這本書的思想很感興趣，也非常有想法，更樂見其成，不過卻也十分迷茫，所能做的就是提醒鯉丸，他這本書寫得不是很好。

　　在這些人的建議下，鯉丸也回過神來反思，將《查克拉寶藏》的全書內容審視，這本書并不是十分嚴謹，而且還十分枯躁，這樣是不可能引起人們的注視。

　　為了能夠更好的傳播自己的思想，鯉丸將全書進行重寫，在輕微的數據比對下，又加入了大量煽動、誘引性的話語，意在號召更多人了解這一方面。

　　專心編寫書藉的同時，鯉丸還抽出時間，處理了一些村子的事情，例如助力太常寺的建立，還有驗查沙門鏡明的身份。

　　經過暗部長達一個月的看守，還有沙門鏡明已經被徹底銷毀的尸體，這個家伙已經失去復活的機會，徹底的死亡了，不過他的身份依舊成迷。

　　為驗證沙門鏡明的真實身份，鯉丸將三代水影蓮華師傅的死訊向外界宣布，并且將這場刺殺安在擁有萬花筒的宇智波止水身上。

　　三代水影被擁有萬花筒的宇智波止水刺殺身亡，這個消息被散布到外界，不相干的人驚于三代水影之死，又奇于宇智波止水的萬花筒寫輪眼。

　　這個消息在其他人是熱鬧和關注點，而對于木葉村內來說，則是一石激起千重浪，尤其是宇智波一族。

　　自從木葉建立以來，宇智波一族再也沒有出現過擁有萬花筒寫輪眼，以及依此揚名的宇智波忍者，隨著宇智波斑的逝去，萬花筒在宇智波內部已經成了一個傳說。

　　（木葉建村之后，幾乎所有萬花筒都被動或主動的隱瞞了自己，除了是為保證情報不外泄之外，也有萬花筒本身的特性。

　　萬花筒的開啟條件是腦袋因情感變化而分泌的異種查克拉，這種極端的情感必須要有生命逝去是前提，靠打游戲和輸急眼的那種是不行的。

　　過去的宇智波開啟萬花筒，都是靠弒殺親近的父母兄朋，因此宇智波們對于萬花筒寫輪眼的心情很復雜，又渴望又歧視。

　　止水死后，鼬就曾被家族內部懷疑他為萬花筒及永恒萬花筒行兇，還為此跟警衛部隊的族人發生沖突，動畫里有這樣一集，至于在哪集我忘了！）

　　已經成為傳說的萬花筒寫輪眼現世了，不過卻是由別的村子爆出來的，這就讓宇智波們很郁悶了，更郁悶的還在后面，長期供職于暗部的宇智波止水不見了。

　　為了查清族人的下落，時任宇智波一族族長的宇智波富岳，親自前去火影居進行交涉，得到的結果是止水被派去水之國執行任務，情況可能不太樂觀。

　　就在宇智波與木葉高層不太樂觀時，驗證他們不太樂觀的消息到了，宇智波止水潛伏于凈勝寺內，已經被霧隱村所剿殺。

　　鯉丸在放出擁有萬花筒的宇智波止水刺殺水影，讓消息飛了一陣后，從木葉村內的種種反應中，辯識出沙門鏡明恐怕就是宇智波止水后，方才放出他的死訊。

　　宇智波止水的死訊就像是一道驚雷，直接劈在木葉高層和宇智波之間，讓兩者不得不分了開來，并且開始各懷心思。

　　毫無疑問，對于止水的死，宇智波一族本家的態度是可惜的，他們失去了一個競爭火影的強大戰力。

　　而對于木葉村高層來講，傳說中的萬花筒寫輪眼，似乎并沒有傳說中的那么可怖。

　　一直以來，經歷過宇智波斑帶九尾叛村而引起的終末之戰，木葉村整體對于萬花筒寫輪眼的威力，記憶是非常深刻的。

　　由于二代火影千手扉間的研究，非常清楚萬花筒寫輪眼底細的木葉高層們，為了不刺激宇智波們開眼，特地把他們拘束在村內，負責警衛事務，并且因忌憚而有意識的排擠。

　　但是如今看來，擁有萬花筒寫輪眼的宇智波，似乎并沒有傳說中那么恐怖。

　　懷揣著兩種心思，木葉高層和宇智波一族陷入到一種尷尬的沉寂中。

　　而就在這種沉寂內，也有著不同的存在。

　　南賀河邊，五歲的男孩面對著流淌的清澈河水怔怔出神，帶著微紅血絲的瞳白開闔間，顯示出的瞳仁處是血紅色的兩勾玉寫輪眼。

　　“孩子，你在干什么？”聲音從背后傳來，讓五歲的男孩抬起頭來，雙眸開闔間，瞳睛已經恢復成黑色，轉過頭來看著出現在身后一身白色御服的金發青年，連忙肅正了身形行禮：

　　“四代大人。”

　　上身綠色馬甲，外披火影御服的波風水門，打量了下男孩背后的團扇徽記后，點頭道：

　　“沒事，你是宇智波家的孩子吧！天色已經晚了，不要在這里待著，快回家去吧！對了，你叫什么？”

　　“我叫鼬，四代大人，我這就回去。”宇智波鼬有些拘謹，忙不連迭的回答。

　　“嗯，替我給令尊帶聲好。”波風水門微微側目，而后笑著說了一句，表示自己知道他。

　　“再見，四代大人，我會的。”宇智波鼬也顧不上許多，見過別后便自轉身小跑離去。

　　“真是個聰明又有禮貌的孩子。”波風水門目送五歲的男孩離去，感嘆于他的鎮定有禮，同時心中帶著一點微和仁靜，因為不久之后，他也要有一個孩子了，他希望自己的孩子也能如此優秀。

　　嘩啦的河水自巖石間流過，波風水門目送鼬離去后，站在河岸上出神，不一陣子，南賀河的下流飛躍來一個人影，他見狀連忙迎了上去：

　　“老師。”