書接上文，古介開始作為鳴人的老師教授他忍者的知識，在正式開始教授之前，古介想先看看鳴人的基礎，便讓鳴人隨意展示一下自己現(xiàn)在的能力。

　　鳴人立刻結印分出來兩個分身，一個在樹上步行，一個踩水步行。鳴人的表現(xiàn)讓古介眼前一亮，畢竟實體分身是上忍才能使用的忍術，雖然漩渦一族查克拉多和影分身是絕配，而且鳴人只有兩個分身，但三歲孩子就能用出來影分身也不簡單了。

　　古介微微點頭道：“查克拉的基本控制能力你已經(jīng)有了，現(xiàn)在你的修行方向有兩個，一是提高查克拉的質和量，二是進行更為精細的查克拉控制訓練。現(xiàn)在先提升你的查克拉控制能力。”

　　古介說完，便從樹上摘下了一片最嫩的葉子遞給了鳴人。古介對鳴人說道：“把樹葉輕放在你的額頭，平視前方，用查克拉吸附住樹葉，什么時候可以堅持三個小時不掉我再教你其他的內容。上午練樹葉，下午練習苦無和手里劍的投擲。”

　　枯燥的修行過程不必詳述，一個半月之后，鳴人才開始了修行的第二課，提升查克拉的質與量。古介給出的辦法就是鍛煉身體和讀書。按照古介的說法，查克拉是身體能量和精神能量的集合，所以通過鍛煉身體提升身體素質，通過學習知識鍛煉精神意志。

　　身體鍛煉方面，古介為鳴人安排了包括跑步，仰臥起坐，俯臥撐，跳繩在內的諸多項目，考慮到鳴人還小，骨頭還很嫩，因此沒有安排負重訓練。

　　精神鍛煉方面，古介把自己的經(jīng)歷，忍界歷史，忍界地理以及忍者世界體系結構等以講課的形式傳授給鳴人，雖然最能鍛煉一個忍者精神意志的方法就是讓他直面死亡，但這種方法對鳴人而言還太早了。因此只能退而求其次以學習的方式鳴人的意志。

　　等到這些課程結束之后，便開始進行烹飪，忍具組合運用，陷阱術，偵查術，偽裝術，掙脫術，基礎醫(yī)療，基礎三身術等等忍者基礎能力的學習。

　　整整四年，鳴人才吃透了這些能力，這期間雖然沒有進行高級忍術的學習，卻夯實了鳴人的基礎，連沒有專門練習過的影分身，也可以做到輕松分出五個了。七歲那年，鳴人入學，他和古介的雇傭關系也告一段落了。

　　古介在給鳴人上完最后一課之后，囑咐鳴人道：“師傅領進門修行在個人，忍校教授的知識更為具體且全面，你可以學到的東西更多。因此，忍校的學習也是很重要的。”鳴人將古介的話牢記在心。

　　修行期間鳴人還厚著臉皮向三代火影求來了一些類似照顧嬰兒，除雜草，撿垃圾的D級任務，畢竟鳴人每個月要拿出三分之一用作教育支出，而且后來各種課程的出現(xiàn)導致資金消耗越來越大，缺錢這種事情是真沒辦法。D級任務錢雖然不多，但總比沒有強。

　　靠打零工，鳴人總算是維持住了收支平衡，而且因鳴人幾乎掃蕩了所有無聊又沒有技術含量的D級任務，讓很大一部分下忍尊稱鳴人為“木葉最閑得沒事干下忍”。

　　在這四年的修行期間，其實還有一個小插曲。