皎潔清冷的月光映著中年男子厚重挺拔的身軀，給后方躲在黑暗中動(dòng)都不敢動(dòng)的昆廷帶來(lái)沉重的壓力。
“昆廷，還站在那里干什么？過(guò)來(lái)。”
中年男子頭也不回的話打破了現(xiàn)場(chǎng)沉靜的氣氛，而昆廷也被這突如其來(lái)的叫破行蹤驚的瞳孔微縮！
他背對(duì)著都能夠發(fā)現(xiàn)躲在黑暗中的我？難不成是個(gè)退隱的強(qiáng)手，會(huì)見(jiàn)聞色霸氣？
“嗯。”
盡管感覺(jué)很不妙，但知道自己幾斤幾兩的昆廷直接應(yīng)了一聲便緩緩走到中年身后。
“昆廷，我把你帶回劍館已經(jīng)五年了。”
中年男子無(wú)聲地嘆了一口氣，回想起在五年前遇見(jiàn)昆廷的場(chǎng)景。
……
一條饑餓的狗和一個(gè)幾歲的孩童，誰(shuí)會(huì)獲得活下去的機(jī)會(huì)呢？霜月劍館的館主坐在酒館窗邊看著不遠(yuǎn)處垃圾堆旁的狗和孩童，漠不關(guān)心的像在看一場(chǎng)話劇。
將從垃圾桶里翻出來(lái)的食物放進(jìn)衣服，男孩咬著牙與聞味趕來(lái)的野狗對(duì)峙！
“汪！”
男孩收起食物的動(dòng)作明顯刺激了野狗！只見(jiàn)它先是憤怒吼叫一聲，接著加速奔跑并猛然躍向男孩，已然張開(kāi)的大口直咬那脆弱頸脖！
而面對(duì)直指要害的大口，男孩雖然有些緊張，但還是照著感覺(jué)后退大步并半轉(zhuǎn)身體用力朝前方空處轟出一拳！
“砰！”“嘭！”
第一聲是男孩的拳頭砸中野狗左臉頰，第二聲則是野狗摔在地上！
這個(gè)孩子！？館主看見(jiàn)這驚奇的一幕，連忙站起身探出窗外！
“砰！”
面對(duì)重重摔在地上的野狗，男孩直接上前一步然后抬腿用盡全力將后腳跟砸中它的脖子！
“汪！汪汪……”
疼痛使野狗發(fā)出凄慘地叫聲！
男孩很清楚剛才兩下并不能讓野狗失去反抗能力，于是環(huán)顧四周準(zhǔn)備找類似石頭的東西給它致命一擊！
“噗！”
就在男孩搜尋東西的時(shí)候，一道森冷的寒芒掠過(guò)野狗的脖子，而被這一幕驚到的他連忙抬頭看去！
“孩子別怕！叔叔沒(méi)有惡意。”
館主先是將長(zhǎng)刀歸鞘，接著露出善意的笑容看著神色警惕的男孩。
“能告訴叔叔，叔叔離你多遠(yuǎn)嗎？”
見(jiàn)男孩一言不發(fā)，館主思索片刻之后想出個(gè)好主意。
“你如果告訴叔叔，我們相隔有多遠(yuǎn)，叔叔就帶你吃飽！”
“八個(gè)巴掌。”
聽(tīng)到吃飽，男孩毫不猶豫的說(shuō)道。
而得到答案的館主先是仔細(xì)看了看男孩的小手，接著對(duì)此目測(cè)了兩人的距離，發(fā)現(xiàn)很可能正好是八個(gè)巴掌！
“哈哈哈……”
館主止不住放聲大笑！因?yàn)樗绖︷^不僅后繼有人，還很可能再次振興！
“走！我?guī)愠燥枺 ?p> ……
“你天生對(duì)空間距離異常敏銳，即使是練劍多年的劍士都難以達(dá)到你這么精準(zhǔn)。”
館主當(dāng)年正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)昆廷這個(gè)天賦，才狂喜的將他帶回劍館并悉心教導(dǎo)。可如今昆廷卻因?yàn)橐粓?chǎng)敗北而心生膽怯，這叫館主怎么能接受！
我還有這個(gè)天賦？聽(tīng)到館主所說(shuō)的話，昆廷頓時(shí)聯(lián)想起自己看東西時(shí)忽略掉的奇怪感覺(jué)。
“你天生就該練劍！可能練劍和練好劍是兩回事！能練劍誰(shuí)都可以，練好劍卻只有足夠天賦的人用汗水，勇氣和戰(zhàn)斗才行！”
“你還想不想，能不能練劍！”
館主轉(zhuǎn)過(guò)身死死盯著昆廷的眼睛！
“我想！也能！”
昆廷毫不躲閃的直面館主，黑白分明的瞳孔里滿是堅(jiān)定！自從知道這里是劍館后，他就決定在這里獲得自保的力量！
因?yàn)椋敫惺芄饷鳎吹竭@世間繽紛多彩的顏色！他想快速奔跑，體悟風(fēng)從身邊掠過(guò)的感覺(jué)！而不是被囚禁在一片虛無(wú)中，不能看不能聽(tīng)不能動(dòng)，只能想！
“哈哈！哈哈哈……”
館主喜歡昆廷的眼神，因?yàn)檫@就是霜月劍館的希望！
“師父！還請(qǐng)重新教我一遍劍術(shù)，從此以后我再也不會(huì)輸給任何人！”
見(jiàn)館主異常高興，昆廷便決定冒些風(fēng)險(xiǎn)處理掉怎么稱呼館主，以及自己只有本能卻不通劍術(shù)的問(wèn)題。
“好！為師重新教你一遍劍術(shù)！”
師傅以為昆廷只是后悔他當(dāng)初沒(méi)能全心全意地學(xué)劍，于是毫不猶豫答應(yīng)再教他一遍劍術(shù)！
昆廷見(jiàn)師父只是同意自己的要求，沒(méi)有任何其他的疑問(wèn)，便明白這次的冒險(xiǎn)應(yīng)該是成功了。
“昆廷，你知道劍館為什么叫霜月嗎？”
看到徒弟重新燃起斗志，師父便準(zhǔn)備以劍館的名字問(wèn)題為開(kāi)頭來(lái)重新教導(dǎo)。
等等！聽(tīng)到師父這么問(wèn)，昆廷忽然想到一個(gè)問(wèn)題！師父是館主，可他的女兒卻是叫伊芙而不是古伊娜，這有些不對(duì)啊……
“因?yàn)閯︷^的傳承，霜月劍術(shù)！”
師父說(shuō)著緩緩拔出腰間的長(zhǎng)刀，那森冷鋒銳的刀刃在月光映照下如同殘缺的月亮！
不是因?yàn)槟阈账拢。柯?tīng)到師父所說(shuō)的原由，昆廷心中的不對(duì)勁越發(fā)濃郁……
“自第一任館主創(chuàng)出此劍術(shù)，再由身為劍豪的第三任館主補(bǔ)全，傳承的霜月劍術(shù)便足以引領(lǐng)劍士踏上劍豪之道！”
所以說(shuō)，這里不是霜月村，也不是霜月耕四郎的劍館？
“錚！”
在皎潔的月色下，師父忽然間跨步發(fā)力將地面踩出凹陷，然后電光火石般向前斬出一刀！
“砰！”
隨著聲響，昆廷赫然看見(jiàn)三米外地面上出現(xiàn)一道用刀刃斬出深達(dá)三十厘米的痕跡！
這是什么？飛翔斬?fù)簦繋煾甘莻€(gè)劍豪？對(duì)應(yīng)腦海里的記憶，昆廷一時(shí)間只能想到這種解釋！
斬出這威力驚人的一刀后，師父并未就此停下，而是緩慢在昆廷身前使出一套組合了斬、刺、挑、截等基礎(chǔ)劍式的凌厲劍術(shù)！
明白師父使得這么慢是為了讓自己能看清楚，昆廷連忙集中注意力仔細(xì)觀摩起來(lái)！
“霜月劍術(shù)是純粹的殺人劍術(shù)，其核心理念是迅捷、精準(zhǔn)、致命！但如果僅僅只是這樣，卻談不上引領(lǐng)劍士踏上劍豪之道。”
“因此劍館的第三任館主，也就是你的師祖不僅將招式變得更加直接高效，還簡(jiǎn)化融入了劍豪的發(fā)力和出劍技巧。”
“如此，霜月劍術(shù)才能引領(lǐng)學(xué)習(xí)者成為一位劍豪，而不是實(shí)力強(qiáng)大的劍士！”