艾文的座駕是一臺15款比亞迪F0，這是他大學(xué)畢業(yè)之后用剩下的獎(jiǎng)學(xué)金和生活費(fèi)買的代步工具。因?yàn)槭菑膭e人手里買的二手貨，入手價(jià)格連一萬五都不到。
車子開了三年也算有了感情，艾文一時(shí)半會也沒有換車的打算。要說城市代步，F(xiàn)0還真是個(gè)不錯(cuò)的選擇--早晚高峰的時(shí)候你就算開著跑車也提不起來速度。
每天家訪十家的任務(wù)說輕松也輕松，說困難也挺困難的。有些家長看見老師來了之后立刻化身話癆，和艾文聊起來那叫一個(gè)滔滔不絕。
“我家孩子小學(xué)表現(xiàn)可好了！”
“我家孩子從小就上奧數(shù)班！”
“我家寶貝從小就學(xué)鋼琴...”
在所有家長的眼中，自己家的孩子肯定是最優(yōu)秀的。艾文也樂得聽家長們聊這些，因?yàn)橥ㄟ^溝通他能了解到很多信息。
不過最令他難受的就是家長們要請吃飯的請求了--他絕對不能去啊！畢竟一天還要走訪十家，如果真的坐上了桌真不一定要喝到什么時(shí)候呢。
通過走訪刷臉，大部分的家長的心里對艾文都有個(gè)不錯(cuò)的印象--這是一個(gè)挺靠譜的小伙子，無論是說話還是辦事兒都挺認(rèn)真。自家孩子有這樣的班主任應(yīng)該差不了。
艾文在每家停留的時(shí)間在40分鐘左右，這么長時(shí)間他基本可以判斷學(xué)生的家庭情況和性格。他去家訪的時(shí)候會順便看一下孩子的臥室，通過臥室的物品擺放、陳列的擺件他都能獲取很多有用的信息。
比如臥室里邊放吉他的孩子肯定有音樂特長；
比如連被子都不疊的孩子在勞動(dòng)方面肯定會偷懶；
比如墻上掛著明星海報(bào)的孩子一定是追星族；
家訪的時(shí)候他還會和孩子聊一聊，提前熟悉一下對自己今后開展工作也是有極大好處的。通過聊天艾文還能充分了解學(xué)生的興趣愛好以及邏輯能力。你聊天有沒有條理幾句話就能判斷出來。
家訪總體來說還算比較成功，而且他也不是空手而歸--很多家長熱情的往艾文手里邊塞這塞那，什么紅酒啊、茶葉啊、香煙啊...那熱情勁兒讓艾文都不好意思拒絕。在華夏這種人情社會，你真一點(diǎn)不收的話反倒顯得不近人情。
最后艾文的小F0的后座堆滿了各種“土特產(chǎn)”，看著這些土特產(chǎn)艾文都有自首的沖動(dòng)了。這些東西肯定不能自己留著，到時(shí)候散給同事好了。人際關(guān)系就是在一次又一次的禮尚往來當(dāng)中變得密切的。老話不騙人，禮多人不怪！
家訪結(jié)束之后，艾文認(rèn)真地整理了自己的家訪手記，然后打開電腦給每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)電子版的學(xué)生成長檔案。檔案當(dāng)中有每一個(gè)學(xué)生的詳細(xì)信息，這能讓艾文對他們有初步的了解。
他在這四十二名學(xué)生當(dāng)中初步選擇了十個(gè)代理班干部人選。班干部的選擇是有技巧的--全選擇學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生會讓班干部階層和普通學(xué)生脫節(jié)，而且班干部要有過人的人格魅力能讓同學(xué)們折服。
他選擇的這十個(gè)有潛質(zhì)的學(xué)生成績可能不是最好，但是能力和人品肯定過得去。艾文可不想讓自己的班級官僚主義盛行，班干部是為人民服務(wù)的，不是騎在人民頭上作威作福的。
這十個(gè)人是他的初步考察對象，如果有其他好苗子出現(xiàn)他也會不吝提拔，給他個(gè)機(jī)會參加班級管理。而且班級干部肯定會輪換，“鐵飯碗”是不可能吃三年的。
學(xué)生信息處理得差不多之后，艾文回到學(xué)校開始下一步的工作。新的學(xué)期即將開始，班級布置和衛(wèi)生的打掃都需要班主任來忙活。很多老師喜歡讓學(xué)生來到學(xué)校之后對班級進(jìn)行大掃除，但是在參加學(xué)習(xí)的時(shí)候，有個(gè)老阿姨告訴艾文：班主任最好在學(xué)生開學(xué)之前就把教室布置得煥然一新，這樣學(xué)生進(jìn)入教室的時(shí)候會產(chǎn)生一種歸屬感。
老教師的教誨艾文肯定會吸收，他找到后勤主任要了班級鑰匙之后開了鎖進(jìn)入班級。教室還保持著中考考場的狀態(tài)，墻上糊著白紙，桌面上也積了厚厚一層的灰。他看到一片狼藉的教室明白了老阿姨的話--學(xué)生滿懷著憧憬走進(jìn)新校園，一進(jìn)班級看到的是這種情景肯定會失落的。
算算日子，距離學(xué)生返校只剩一個(gè)禮拜。這段時(shí)間可以做很多事情，比如給教室重新刮一下大白、刷一下涂料。裝修的事情艾文不會搞，但是別忘了他家還養(yǎng)著幾個(gè)師傅呢！
他給搞裝修的鄭師傅打了個(gè)電話問道：“鄭師傅，刮大白多少錢？”
“唔...包工包料的話每平米25起步...您家又哪套房子要簡裝啊？”鄭師傅問道。
艾文笑道：“我想給班級重新修整一下，您認(rèn)識靠譜的刮大白的嗎？”
“多大教室？幾天完工？”鄭師傅問道。
“教室一百來平方...最好三天內(nèi)搞定成嗎？”艾文問道。
鄭師傅打包票道：“小意思！百來平米的教室刮下來總共五千多塊錢吧...”
“成！那就麻煩您找人了...”艾文懇求道。
“小東家您就放心吧！我老鄭找的人肯定靠譜！”鄭師傅哈哈大笑。
鄭師傅和老艾認(rèn)識多年了，合作一直都很愉快。老鄭找的人應(yīng)該靠得住。
除了要給班級重新刮個(gè)大白，艾文還打算搞點(diǎn)綠植美化一下教室。綠色象征著希望，綠色象征著成長，綠色象征著...寬容與原諒？這個(gè)還是算了！
給班級重新刮大白需要跟學(xué)校報(bào)備一下，雖然你是初一七班的班主任，但是在學(xué)校動(dòng)工程改造的可是公家財(cái)物。
班級教室除了墻面有些發(fā)黃之外其他的東西還算不錯(cuò)：桌椅板凳都是去年新?lián)Q的；黑板和多功能教學(xué)一體機(jī)也是兩年內(nèi)的新貨。至于墻上的那些標(biāo)語口號還是該撕的撕、該扔的扔--太low！
班級文化建設(shè)就不能多扔點(diǎn)錢嗎？網(wǎng)紅教室了解一下好嗎？學(xué)習(xí)也要講究個(gè)情調(diào)啊！