期中考試臨近，校長開會宣布：期中、期末考試成績將在績效考核中占到相當(dāng)大的比重，績效工資將會拉開很大檔次，縣綜合表彰只能授予工作量大、教學(xué)成績突出的教師。

　　本次會議效果顯著。六年級辦公室里座無虛席，課間竟有不少的學(xué)生被叫進了辦公室，接受老師的考前輔導(dǎo)，鬧得門庭若市，真是出現(xiàn)了少有的奇觀。更讓梁馨感到意外的是，嚴麗近幾天已不再上網(wǎng)淘寶，多忙著批改作業(yè)。

　　“人要臉樹要皮，考的太差，面子上過不去呀。”嚴麗自我解嘲地說，“撿了西瓜，也不丟芝麻，兩全其美啊。”

　　“你這是吃不到葡萄就說葡萄酸；縣政府綜合表彰可不是芝麻！”80后金老師打趣道。

　　“拜托！我是說成績，沒說表彰。‘工作量大、教學(xué)成績突出的教師’，這樣的人遍地都是，給誰，還是個懸念。還是撿我的西瓜靠譜哦。”嚴麗笑著說，一副心平氣和很不在乎的樣子。

　　“嚴老師，你班的方亮最近有些反常啊，課堂上主動提問，發(fā)言積極，作業(yè)書寫也特別認真。依我看，他這次的期中考試，英語成績應(yīng)該會有很大進步。”金老師得意地說。

　　“是啊，他數(shù)學(xué)作業(yè)也明顯比以前寫得端正，正確率也高。”嚴老師滿臉疑惑，接著說，“不過，他最近跟班干部和成績好的同學(xué)走得很近，不知道是不是抄襲他們的。”

　　“你說方亮是抄襲的，我看不像，難道他以前就從不抄別人的作業(yè)？”金老師搖頭說。

　　“方亮最近老是圍著梁老師轉(zhuǎn)，常常跟在梁老師后面屁顛屁顛的，不是抱作業(yè)本，就是幫梁老師拿教科書，是想當(dāng)干兒子吧！”嚴麗望著梁馨笑著打趣。

　　“我看，你這個做班主任的應(yīng)該深感汗顏了吧。”沒等梁老師說話，金老師就先笑著開了腔。

　　“哦，對了，金老師，你最近也反常哈，不趴桌子不打呼嚕啦，是嫂子最近心疼你，不讓你早起進貨了吧！”嚴厲說著也笑了，樣子很得意。

　　下課鈴響。梁馨快步走出了辦公室。

　　嚴麗還是不了解方亮。梁馨早就想把方亮的情況告訴她，好幾次話到嘴邊卻又被咽了回去。其實，梁馨心里一直憋著一股勁，她要驗證一下，自己究竟有沒有能力去改變一個學(xué)生。

　　梁馨又一次站到了教室的窗戶外面，但她知道，自己已經(jīng)不用再擔(dān)心方亮的課間表現(xiàn)了。方亮的進步，讓梁馨看在眼里，喜在心頭。梁馨非常感激那些班干部，是他們給了方亮很多的幫助。正是這群純潔可愛的孩子，給了梁馨老師一次次的感動。萬丈高樓平地起，小學(xué)教育尤其重要。只要園丁們付出足夠的努力，小樹苗，也定然經(jīng)得住風(fēng)吹雨打。梁馨每每看著這些小樹苗，心里總是抑制不住激動：孩子們哪，你們多像一張張的白紙，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的畫圖！

　　兩個星期過去了，Ｎ中心小學(xué)的大操場上正在舉行期中考試表彰大會。方亮同學(xué)站在了主席臺上，手里捧著大紅獎狀，微笑的臉上全寫著幸福。幾個班干部一齊跑向主席臺，簇擁著方亮歡呼，跳躍。他們就像春天里盛開的一朵朵桃李，閃亮了整個校園，蕩漾著馥郁的芬芳，滋潤著廣大師生的心田。

　　忽然，方亮跑下主席臺，奔向臺下的人群，喜悅的淚水從他的臉頰流過。梁馨老師從人群中站了起來，一手捧著嶄新的乒乓球拍，一手舉著鮮艷如火的大紅花。此時此刻，梁馨那張略顯滄桑的臉上蕩漾起幸福的微笑，幾顆晶瑩的淚珠在陽光的照耀下閃閃地發(fā)著光亮……