英語老師叫陸源，是一個(gè)戴著眼鏡，三十歲左右的男人，很溫柔，很有書生氣息，菱角分明的，長得很有成熟男人的魅力。

　　平時(shí)總愛穿那種很休閑的襯衫，搭配牛仔褲，帆布鞋，又帶著青春氣息。

　　而且他的狀態(tài)也很平易近人，溫柔可親，給人如沐春風(fēng)的感覺。

　　所以他的課大家都會(huì)聽的很認(rèn)真，尤其是女學(xué)生，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，他長得帥，但是好像還沒有女朋友。

　　眼下預(yù)備鈴剛響過，陸源就拿著書本走了進(jìn)來，今天的他穿了件白色襯衫，很干凈，嘴角掛著笑，說著英語，大概意思是要開始上課了。

　　大花也掛著笑容，帶著大家站了起來。

　　“上課”

　　“起立”

　　“老師好.....”

　　林聽除了對(duì)自己的北歐撩神有感覺，其他的人對(duì)她來說都感覺不深，甚至可以說是無感了。

　　所以她上課認(rèn)不認(rèn)真全憑心情，而不是看臉。

　　今天她的心情不是很好，所以一直在書本上畫畫，這次畫的是她的北歐撩神的素描。

　　林聽拿著鉛筆輕描著，時(shí)不時(shí)還吹吹紙上的灰。

　　她錯(cuò)過了班上的互動(dòng)環(huán)節(jié)，大概只能聽到陸源在提問，大花是第一個(gè)舉手的，因?yàn)樗挠⑽囊恢辈诲e(cuò)。

　　林聽聽大花朗讀出來的那口流利的英語，唇角壓著笑，接著創(chuàng)作。

　　只是后來聽班上的聲音好像安靜了很多。

　　林聽畫的不亦樂乎的，絲毫沒有被這詭異的氣氛打擾到，是旁邊的李浩宇抬筆在她的桌上敲了敲，她才帶著詫異抬眼。

　　一抬頭除了看到全班看她的目光，還對(duì)上了一雙溫柔含笑的眸子。

　　陸源笑臉盈盈的看著她：“林聽同學(xué)，你把這篇文章念一下吧?！?p>　　這還是陸源第一次點(diǎn)名讓林聽起來朗讀。

　　他剛剛經(jīng)過她的課桌的時(shí)候，就看到了她手中的畫作，說實(shí)話還不錯(cuò)。

　　細(xì)細(xì)的瞄了一眼她的書本，貌似也用過心的，至少很多地方也標(biāo)注了重點(diǎn)。

　　但是每次她交上來的卷子，那成績(jī)，卻一言難盡。

　　因?yàn)槎纪昝赖暮驼_答案錯(cuò)過了。

　　所以抱著想了解每個(gè)學(xué)生的真實(shí)水平的心態(tài)，陸源才點(diǎn)了她的名字。

　　只是眼下的她卻跟沒有聽到一樣。

　　林聽有點(diǎn)詫異，說句實(shí)在話，除了被批判的時(shí)候那種點(diǎn)名，幾乎就聽不到老師讓她起來回答問題。

　　畢竟她不僅不怕老師，尤其是她心情不好的時(shí)候，還會(huì)給他們一些氣死人的回答。

　　只能說這個(gè)陸源膽子挺大啊。

　　林聽不太想讓氣氛尷尬太久，因而硬生生的在臉上擠出笑容，看似很乖巧的說：“對(duì)不起，老師。我不會(huì)?！?p>　　言簡(jiǎn)意賅的回答。

　　這回答也讓胡麗妗和大花揪了揪心。

　　郝蕭也往回看了幾眼，又轉(zhuǎn)眸看了看陸源的臉色。

　　畢竟這篇文章陸源已經(jīng)帶著全班朗讀了很多次了。

　　林聽邊上，李浩宇壓住唇角的笑，轉(zhuǎn)動(dòng)著筆尖，他知道這丫頭到這里不會(huì)完。

　　很快沒讓李浩宇失望的林聽，在邊上涼涼的開口問：

　　“怎么著？老師，是讓我出去站著嗎？”

　　微風(fēng)吹過她額間的馬尾，彰顯著少年獨(dú)有的不羈和囂張。

　　面對(duì)這一系列讓人驚呆的操作。

　　倒是讓旁邊等著看她笑話的人，不禁倒吸了一口冷氣。