從嘉：“……”

　　冷不知道多穿點(diǎn)衣服？

　　冷還跑出來(lái)遭罪？

　　活該。

　　從嘉盯著講臺(tái)上的老師，不情不愿地一點(diǎn)點(diǎn)往回挪。

　　閉著眼睡覺(jué)的人輕輕地笑了，像是不滿意她那如同蝸牛一樣的蠕動(dòng)，突然伸手把她拽了過(guò)來(lái)。

　　“沈昱瑾！”

　　從嘉一驚，沒(méi)忍住低吼了他一聲。

　　沈昱瑾低低地笑著，聲音通過(guò)空氣和桌面?zhèn)鞯綇募味铮?tīng)起來(lái)比平時(shí)還要來(lái)得動(dòng)聽(tīng)。

　　“靠近一點(diǎn)才不會(huì)冷。”

　　“嫌冷你回宿舍去啊。”

　　沈昱瑾拿了從嘉留出來(lái)的半截圍巾鋪在桌面上，把臉?lè)派先ィ斑@樣就不冷了。”

　　從嘉氣結(jié)，又拿他沒(méi)辦法，便由他去了。

　　因?yàn)閲淼年P(guān)系，她被迫跟他挨著坐，近在咫尺的距離，讓她感覺(jué)自己稍微動(dòng)一下，都會(huì)碰到他。

　　相反，沈昱瑾可沒(méi)覺(jué)得不自在，有從嘉在旁邊，伴隨著老師的催眠曲，他很快就睡著了。

　　生病這件事，他說(shuō)的是實(shí)話，并沒(méi)有騙她。

　　沒(méi)他說(shuō)的那么嚴(yán)重倒是真的。

　　一堂課快要結(jié)束的時(shí)候，老師布置了兩道課堂練習(xí)題讓他們做。

　　從嘉一整節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少，對(duì)于課件上的題，自然是一頭霧水，還想著待會(huì)兒老師公布答案的時(shí)候，再仔細(xì)聽(tīng)一下。

　　卻沒(méi)想到，老師沒(méi)有直接公布答案，反而抽點(diǎn)同學(xué)起來(lái)回答。

　　從嘉有些心虛，雖然被抽到的概率不大，但她仍然擔(dān)心，只好低頭裝作看書。

　　沈昱瑾睡得不太安穩(wěn)，迷迷糊糊間似醒非醒，抱著從嘉的手蹭了蹭。

　　從嘉渾身一僵，想抽回手，又怕吵醒他，便不敢再動(dòng)了。

　　只是她剛才的小動(dòng)作都被講臺(tái)上的老師看在眼里，本該一掃而過(guò)，因?yàn)檫@番舉動(dòng)，銳利的視線在她身上停了下來(lái)。

　　“最后一排的女同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答一下這道題。”

　　最后一排就兩個(gè)人，從嘉和沈昱瑾，之前跟從嘉坐在一起的林知曉早就識(shí)趣的坐到了前面一排去。

　　從嘉心驚膽戰(zhàn)的站起來(lái)，“這道題選C。”

　　老師盯著她沉吟了一會(huì)兒，“對(duì)的，這道題的答案就是C。”

　　從嘉沒(méi)來(lái)得及松口氣，又聽(tīng)老師說(shuō)，“那請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)講講，你是怎么得到這個(gè)答案的。”

　　從嘉哪里知道這道題的正確答案是什么，她純粹是瞎蒙的，現(xiàn)在讓她講解題思路，還不如蒙錯(cuò)呢。

　　“我……我蒙的。”

　　教室里傳來(lái)一些低笑聲。

　　從嘉尷尬無(wú)措地站著，像個(gè)做錯(cuò)事等待大人發(fā)落的孩子。

　　老師推了推眼鏡，神情嚴(yán)肅，“這道題跟剛才的例題是一個(gè)思路，如果我剛才講的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)懂，那我可以再講一遍，可要是不認(rèn)真聽(tīng)課，那我再講幾遍都沒(méi)用。”

　　“在座的同學(xué)應(yīng)該差不多都成年了吧，大學(xué)里談戀愛(ài)，老師們不反對(duì)，但談戀愛(ài)要分場(chǎng)合，上課時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)的，不是用來(lái)打情罵俏的，你們都是各個(gè)地區(qū)拔尖兒的學(xué)生，這樣的話，應(yīng)該不用我再多說(shuō)吧？”

　　“坐下吧。”

　　從嘉紅著臉坐下，罪魁禍?zhǔn)撞恢朗裁磿r(shí)候已經(jīng)醒了，單手托著下巴，笑吟吟地看著她。

　　“……”

　　你笑屁哦？