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期待的眼神

第七十七章:闡述方案

期待的眼神 楊晉維 2034 2022-10-25 08:11:01

  好,我們一起去吧!

  祈玉姐妹突然信心滿滿,或許是有張慧等人的助陣。讓她們不再有顧慮,大步向前的朝著曹蕓的宿舍走去。

  曹蕓和盛蕓剛吃完晚飯,彼此正在為洗鍋的事情犯愁。不是她們不想洗,而是她們今天太累了。

  師姐,你說我們怎么這么忙呀!

  哎,哪有那份工作不忙的。我們是老師,所以更需要責任心。

  也對,可是我感覺今天好忙喲!

  忙點好,忙就說明我們還有事可做。不然,我們離失業也就不遠了。

  也是,哎,頭疼。

  怎么了?是不是中暑了呀!

  沒,就是感覺現在的小孩太聰明了。都覺得我們快跟不上時代了,你看看今天的欺凌事件。明明吳奇有錯,卻死活不承認。是不是現在的小孩都這么會用成語。

  別瞎說,你可不能說學生的壞話。

  我知道,可是他們也太調皮了。

  這不是調皮,是聰明反被聰明誤。

  也對……,師姐,你看。

  又怎么了?

  曹蕓抬起頭,看到祈玉姐妹等人。

  曹老師好,盛老師好。

  你們好,怎么都沒回家呀!

  曹老師,我們是來找您討論事情的。

  哦,什么事情。居然要你們這么多人,是不是因為誰受欺負了?

  不是,我們……

  祈玉姐妹看了看盛蕓,盛蕓自然明白。

  那你們聊,我先回宿舍。

  沒事,盛老師不是外人。說吧!

  我們是來想跟您說甜甜她們想加入互助小組的事情,因為比較急,所以我們打擾你們下班時間了。

  沒事,這件事我也聽說了。那你們是什么態度,我本來也想找你們聊聊的。

  那我直說了,可以嗎?

  當然可以直說了。好了,你們都進來坐吧!

  謝謝,曹老師。

  別客氣,都隨便坐。我先收拾一下桌子,師妹麻煩你給祈玉姐妹她們那些水果。我們邊吃邊聊,這樣會好些。

  謝謝,曹老師。麻煩,盛老師了。

  好了,都坐吧!

  祈玉姐妹等人坐了下來,畢竟誰也不知道這件事要說多久。

  我們六個人現在意見不統一,我和姐姐及曉紅的意見是不同意她們加入,而張慧是同意她們加入的。

  曹蕓突然心緊張了一下,對于這個結果她雖然有心里準備。但是,卻沒有想到祈萱會這么直接。

  那胡宇和劉希,他們兩個是什么太度?

  因為時間關系,所以他們并沒有表態,我也不太清楚。

  祈萱看了看胡宇和劉希,而他們兩個依舊一言不發。

  我明白了,你們是來告訴老師。你們不同意甜甜她們加入互助小組的,對嗎?

  不完全是。

  來,邊吃邊說。我們不急,慢慢說。

  謝謝,盛老師。

  謝謝……

  那你繼續說,我認真聽著。

  胡宇說她們可以成立新的互助小組,我覺得想法不錯。但是格局有點小了,我們可以組成一個龐大的互助小組。可以以班為單位,重新組建這樣就可以一勞永逸。

  想法不錯,但是該怎么做呢?

  我們可以借鑒別人的案例,比如可以以成績排名為基礎進行組建。

  這話怎么說?

  盛老師,曹老師。我們有個不成熟的想法,想請兩位完善完善。

  祈玉,你說。

  是這樣的,我們可以以我們六人互助小組為模板。進行一對一的輔導,而祈萱說的意思就是。打個比方:成績第一的輔導倒數第一,成績第二的輔導倒數第二。我們可以這樣以此類推,然后直到最后。

  這個想法不錯,但是有瑕疵。我們班現在有五十四個學生,按照你這樣分的話,那么就是應該二十六名輔導二十七名。但是他們之間的成績相差不了多少,而且每次考試的成績都會有浮動。

  是的,曹老師。我姐說的只是一種方案,當然還有方案二。

  哦,那你來說說。

  其實方案二是由方案一衍變而來,無非就是輔導的對象不同。比如成績第一的輔導第二十八名,而成績第二的輔導第二十九名。然后依舊是以此類推,這樣就可以避免您剛剛說的那種情況了。

  這也是一種辦法,比起之前的好多了。

  是呀!方案二也是由方案一衍變而來,所以……

  你們的想法不錯,我們可以試試。但是,有些地方還是要加以完善的。

  是的,曹老師。所以,我們來請教您和盛老師的。

  師妹,你覺得呢?

  我覺得可行,只是沒有必要打亂現在的互助小組。畢竟她們已經成了有一段時間了,現在打亂她們有點可惜。

  是,我也覺得。那這樣,你們的方案我們同意。只是至于這么分組,我和盛老師在協商一下。時間不早了,你們該回家了。

  好的,辛苦盛老師和曹老師了。

  我們不辛苦,你們可比我們辛苦多了。

  祈玉姐妹彼此露出笑臉,心里的那顆石頭終于落地了。

  走吧!我送你們出去。

  不用了,我們自己可以回去的。再說了我們的家長還在學校里,由她們送我們回去就可以了。

  好,那你們一定要和父母一起回去。

  嗯,曹老師,盛老師再見!

  再見,明天見。

  祈玉姐妹等人離開了曹蕓的宿舍,大家心里懸著的石頭終于都著了地。

  說不緊張,那是假的。畢竟曹蕓是老師,萬一祈玉姐妹惹怒了班主任。那么她們可想而知后果有多么嚴重,好在曹老師心情看著不錯。應該,應該是沒有激怒曹老師吧!

  曹蕓看著祈玉她們消失在視線里,便轉身回了宿舍。卻看到盛蕓在看什么,于是便好奇的問道:

  你又在看什么情書呀!

  哪有情書,這是祈玉交給我的。說是他們互助小組的一些資料,你別說祈玉姐妹真的很細心。做的準備工作也確實比我上課還要細心,值得表揚和贊美。

  是嗎?我也看看。

  師姐,您是該好好拜讀一下。雖然言語簡單,但是可以看出她們姐妹是真花了不少精力。哎,我都有點自愧不如喲!

  是呀!我們做老師,有時候只是把它當成一份工作。能認真用心的人能有幾個?

  師姐,你這話可不能在外面說。不然,會得罪很多人的。

  放心,我不會的。

  

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