天上白玉京，十二樓五城。

　　仙人撫我頂，結(jié)發(fā)授長生。

　　每一個古武家族都口口傳承著這兩句詩，唐雎更是將這兩句詩寫在了日記的扉頁。在離開唐門之前，奶奶曾經(jīng)對他說：“這兩句詩關(guān)系著古武世家的興衰，你不但要參透其中奧秘，更要在其他世家之前將之參透。”

　　古武失傳已久，如今人們更崇尚的是現(xiàn)代搏擊術(shù)。唐雎對現(xiàn)代搏擊也有所涉獵，幾乎每一個古武傳人都會多多少少對現(xiàn)代搏擊有些了解。只是有些人對此嗤之以鼻，有些人則認真分析其中的不足與優(yōu)點。

　　唐雎坐在辦公桌上，一旁放著一尊李小龍的手辦，作為興城高中的體育老師，他的時間可以說是大把大把的，畢竟體育老師根據(jù)數(shù)學老師或者英語老師的需求會時常生個病啥的。倒是語文老師從來沒有霸占過體育課，唐雎每次提到這個問題的時候，語文老師總是說：“學生們不能一直呆在教室里，總得去操場上練練，身體素質(zhì)也很重要嘛。”

　　你品，你細品……

　　這像是個語文老師說的話嗎？在唐雎的印象里，跟體育老師過不去的，一般就是語文老師。一個偏向武、一個偏向文。況且在如今的這個時代，“武”已經(jīng)沒落，“文”卻如日中天。俠義精神也已經(jīng)變了味，人人都痛恨“鍵盤俠”，人人又都是“鍵盤俠”。

　　在網(wǎng)路上洋洋灑灑千言萬語，將對方罵的狗血淋頭，火冒三丈。但是現(xiàn)實中卻唯唯諾諾，見了領(lǐng)導點頭哈腰，被指著鼻子都不敢放一個屁，回一句嘴。

　　唐雎就不同了，入職第一天，就把想要收禮的教務主任扁了一頓。許多人都等著看唐雎卷鋪蓋走人，從哪兒來回哪兒去。但是第二天一如既往，就好像前一天的事情沒有發(fā)生一樣，唐雎非但沒有離職，還成功的轉(zhuǎn)正，擔任了高三六班的體育老師。

　　辦公室里，唐雎轉(zhuǎn)著手中的筆，時不時地在紙上寫寫畫畫，很快又眉頭一皺，將那一頁紙撕下，揉成一團，甩手扔進垃圾桶。已經(jīng)一個半月了，他仍然沒有半點頭緒。不過真要說完全沒有頭緒也不是，至少他已經(jīng)弄清了這兩句詩中所表達的含義應該跟原詩是沒有半毛錢的關(guān)系的。這兩句原本只是李白的一首感慨頗多的贈詩中的前兩句，在唐雎的推斷下，古武世家口口相傳的這兩句詩應該只是在原詩的基礎上賦予了新的含義。

　　“天上白玉京，十二樓五城……啊！！！這到底是什么意思呢！”唐雎絞盡腦汁，死了不知多少腦細胞都沒想出來，狠狠地捶了下桌子。

　　“咦？唐老師也玩‘江湖’？”

　　“……”

　　安靜，出奇的安靜。

　　唐雎猶如機械一般抬起頭，望向站在門外說話的人——姜豪，高三六班的一個體育委員，身材肥胖，成績一般，家境倒是不錯，品性也不壞。此刻正站在門外，一臉意外地望著唐雎。

　　“你說什么？”唐雎問。

　　姜豪說：“‘江湖’啊，老師你沒玩嗎？沒玩過總該聽過吧，這不是你們這類人最喜歡的嘛？”

　　說著，他已經(jīng)拉過一張椅子，就這么坐在唐雎桌前，繼續(xù)說道：“您剛才念的那句詩，就是‘江湖’里的開場白，至于啥意思，您曉得的，我一看到古詩詞就頭疼。”

　　唐雎白了他一眼，說：“別說這個了，你來辦公室做什么？這節(jié)不是英語老師去上課嗎？”

　　說到這個，姜豪才想起來過來有什么事，忙說道：“噢噢，說正事，英語老師今天那個來了，不能上課，說把課還給您。”

　　“去去去，還那個來了。”唐雎擺了擺手，說道，“數(shù)學老師呢？也沒空嗎？”

　　“數(shù)學老師？她上個月就請假了啊，這幾天我們數(shù)學課一直是物理老師帶著上的，現(xiàn)在物理老師別的班有課。”姜豪撇了撇嘴，說，“老師您要是不去上課，這節(jié)課就讓我們?nèi)ゲ賵鲎杂苫顒影伞！?p>　　“你想得美！”唐雎說著，將桌上的口哨拿起來，續(xù)道，“讓他們?nèi)ゲ賵稣牐葞е軆扇釤嵘怼Ｎ覔Q件衣服馬上到……”

　　“行行行～”姜豪有氣無力地應著，慢吞吞地往教室走著。

　　“特么快點，沒吃飯嗎！”看他慢吞吞的樣子唐雎恨不得一腳把他踹出門，不過想了想還是忍住了。

　　“明明是體育老師，天天穿西裝給誰看呢。”姜豪小聲地嘟囔著，步子卻快了起來。唐雎在后面笑罵道：“我愛穿給誰看給誰看，你管得著嘛。”

　　姜豪一聽，當時就嚇了一跳，連忙跑開了——“這尼瑪，這么小的聲音也聽得到，還是人嘛？”

　　唐雎?lián)Q上運動衫直接走到操場，那群學生們倒也沒敢偷懶，除了姜豪之外。看他們跑的這么認真，唐雎也就直接來到姜豪身旁，玩味地說道：“我有說過你可以休息嗎？”

　　“啊？我……不是，唐老師，我這身體，也不能跑啊。”姜豪轉(zhuǎn)過身看到唐雎就像是耗子見了貓一樣，渾身一個激靈，等完全理解了他的話之后，哭喪著臉，想要博得他的同情。但是唐雎卻沒想著放過他，笑道：“不能跑啊，嗯，不跑也行。”

　　“嘿嘿，就知道唐老師最體貼學生了。”

　　馬屁還沒拍完，唐雎又道：“不跑步就做俯臥撐吧，也不用多，二十個一組，做個五組怎么樣？”

　　“我……我跑，做俯臥撐還不如跑步呢。”姜豪權(quán)衡了一番，看了看操場，又看了看自己的身子，嘴一撇，撒丫子就開始跑了起來。

　　“嗯，去吧。”唐雎雙手環(huán)抱，心里在默數(shù)著。

　　果不其然，才數(shù)到十，這丫就開始大喘氣了。數(shù)到十五，他就從跑步變成走步了。唐雎?lián)u了搖頭，心道：有必要去找他們班主任商量一下，這種體質(zhì)，做體委真的不太適合。反觀其他同學，瞧那整齊劃一的步伐，不知道的還以為是平時天天上體育課給練出來的呢。事實上，從入職到現(xiàn)在的一個半月來，除了第一節(jié)體育課在室內(nèi)上了一次，其他時間的體育課都是被不同的老師借了去。

　　嗯，那個領(lǐng)頭的倒是塊好苗子。

　　唐雎將目光放到隊伍最前端的瘦高個身上，身材精瘦，顯得比較高，實際上才一米七左右。長相清秀斯文，但是唐雎卻看得出他斯文的外表下，藏著一顆熱血的心。至少他腿部肌肉比其他同學要發(fā)達得多，一看就是經(jīng)常用腿的那種。

　　“嗯，下次就換他做體委。”唐雎心中已經(jīng)定下人選，回頭再看姜豪——嗯，果然不堪大用，居然跟別的班的妹子聊起了天……