臨近年關(guān)，村子里卻沒有一點過年的喜慶味道，傳統(tǒng)的年節(jié)準備都被熱火朝天的修路平地所取代，馬上就要期末考試了，這大半年的學(xué)生生涯讓寧溪勉強找回一點學(xué)習(xí)的感覺了，開始時每天從早到晚的坐在學(xué)校的木板凳上，真是不適應(yīng)極了，沒有什么比當(dāng)學(xué)生更需要毅力的。

　　重回校園，腦袋也似乎清醒了很多，記性也好了，書上的那點知識只需要看一遍就記得牢牢的，小學(xué)生的課本上本身也沒多少字，再是藏拙也顯得比以往優(yōu)秀了好多。

　　晨曦淼淼，陽光揮灑在桌前的練習(xí)本上，讓寧溪手里的筆略微停滯，隨之又一筆一劃的將田字格都規(guī)規(guī)整整的寫上今日老師教的生字，待寫完兩頁，她放下筆，望向窗外，如果不是肚子咕咕叫，頗有一種歲月靜好的味道。

　　清脆的鐺鐺聲，解放了這些半大的孩子們手中被不停蹂躪的筆，呼啦啦的都跑出去了，寧溪在最后面，出去后，看沒人注意自己，就朝老師們集辦公休息于一體的那排土房子走去，熟練的跑到最后一個房子門前，喊了聲報告，待等到回應(yīng)后，掀開門簾進去。

　　林礬低著頭在批改著作業(yè)，看她進來也沒有抬頭，沒等她開口，就道：“還沒有陳干事的消息。”

　　寧溪眼里有些失落，隨即又笑著抬起頭道：“林老師，我是來問數(shù)學(xué)題的，今天你講的那個公式我還不太會用。”

　　林礬蘸了蘸紅墨水，臉部聳動，改了一本作業(yè)后，放下筆，一臉無奈的看著她，道：“我這半路出家，邊學(xué)邊教的數(shù)學(xué)老師，水平還不如你呢。”

　　“老師，你是大人，現(xiàn)學(xué)也比我這個小學(xué)生強出八輩子去。”

　　“那我怎么看你的作業(yè)都已經(jīng)用上五年級的公式了。”

　　“我亂做的，不，我是不會做，才問了五年級的同學(xué)，沒想到她用的是她們學(xué)過的公式。”

　　“問題是五年級現(xiàn)在還沒學(xué)到這個公式呢。”

　　哎呀，早知道就說問的是已經(jīng)上了初中的學(xué)生了，可是村里就兩個初中生，還都住校，一個月才回來一回，算了，大家都是外來戶，誰還會揭穿誰呢。

　　林礬看她不再說話，笑道：“你個實誠丫頭，你就不會說你是自學(xué)的嗎？聰明好學(xué)又不是什么缺點。”

　　“謝謝林老師，被您一眼就看穿了。”寧溪想，這林礬還真是個聰明人，一下就解了她的尷尬不說，也為以后自己的學(xué)習(xí)情況找好了理由。

　　“所以你還不承認你來我這是為了問陳壅的事。”

　　“那老師，你能告訴我他還會回來嗎？”

　　“不僅是他，還會有一些人同他一起來。”

　　“什么時候？”

　　“你不想知道還有什么人會來嗎？”

　　“來了就知道了唄。”

　　“那等他回來你自然也就知道時間了呀。”說完這句話林礬繼續(xù)低下頭開始改作業(yè)，嘴角卻不由的露出微笑，很快，就能見到了。

　　寧溪有些雀躍的鞠躬喊了老師再見，然后跑回了教室，語文老師已經(jīng)開始領(lǐng)著大家讀課文了，在老師的眼神示意下，她輕輕的走到了座位上，大聲的讀起課文來，不知怎么地今天的課文格外動聽。