??????平秋看著這兩個扭打在一起的孩子，胸口一陣怒火騰起，“小小年紀就這么鬧騰，以后那還得了！”平秋心想著。

　　“你們倆！給我回位上坐著去，好好聽課，下課再收拾你們！！！”三芽和臘狗使了一堂課的眼色，仿佛是在交流怎么應付下課后老師的盤問，這倆孩子，在這種時候反而默契起來。

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　　平秋在前面踱著步慢慢走，后面跟著垂頭喪氣的三芽和臘狗。平秋一大步跨進了辦公室里，“你倆別磨磨蹭蹭的了，快進來吧！”平秋坐回椅子上，端起搪瓷茶缸咂了口水，眉毛一皺，一副準備長談的樣子，“來，說說吧，怎么回事兒，誰先說？”

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　　“老，老，老師，我們倆鬧著玩呢，沒打架。”臘狗支支吾吾的

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　　??“我有說你們打架嗎？可是你自己說的。”平秋好像抓住了兩人小辮兒似的，眼睛瞇成了一條縫。

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　　?只見瞞不過了，“老師，我們打架了，臘狗他罵我小乞丐。”三芽漲紅著腮幫子，一臉憤懣。

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　　???“哼！明明你先動的手！還賴我？”臘狗也不甘示弱。

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　　?三芽捏緊了拳頭，臘狗也做出一副準備大戰(zhàn)三百回合的架勢。平秋一看，這倆小子是準備把辦公室掀翻了，不能再讓他們鬧下去，于是平秋清了清嗓子：“好了，別吵了，沒人管還無法無天了？下午請家長！！！你們回去吧！”兩人互視一眼，悻悻而去。

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　　三芽看著黑乎乎的屋頂，又想起了水月，不知道那一下有沒有摔痛？回家有沒有偷偷的在房間里哭……想著想著三芽就睡著了，靜謐的夜晚和著孩子們呼呼的鼾聲發(fā)酵著黎明。

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　　第二天上課三芽原以為平秋老師會當眾批評他沒請家長，沒想到一整天下來也沒聽到半點不安的風聲。他滿腹疑惑卻又滿心歡喜，可能，老師把這事兒忘了吧！放學后三芽一路小跑著往家去，今天沒被平秋老師點名，今天可以早早回家不用挨媽媽訓，今天可以好好吃頓飯。他覺得樹梢的鳥兒是伴著黃昏歌唱，天上的云兒是牽著晚風舞蹈，總之一切在他眼里，全是溫暖的色調(diào)，全是歡快的符號。

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　　?眼見著離家越來越近，家門前一個佝僂的背影射入他眼眶里，停下腳步，三芽揉了揉眼睛，定睛一看：“真的是他來了，他怎么來了？他旁邊的人好像是爸爸媽媽！！！”一陣驚呼脫口而出。