在我的印象里，小易是一個幾乎十全十美的人。

　　學習成績優異，這是最主要的。其次便是多才多藝，鋼琴、吉他這樣的樂器，圍棋、象棋這樣的游戲，每一個都甩我們幾條街。

　　說起來，我認識他也是偶然。有一次考完試，我路過他的座位，見他悶悶不樂，以為是發揮失常，便走過去安慰了幾句。這一安慰可好，他就像找到了可以傾訴的對象，一股腦的把過去的遭遇、未來的設想等等全部“倒”了出來。

　　我這個人本就不愛說話，善于傾聽。聽完后我很同情他——因為他從小就被父母逼著學這些東西。但緊接著，他的下一句話讓我愣住了：“我父母沒有逼我，這都是我自愿的。”

　　一時間，我不知道該說些什么。他苦笑了一下，說：“我的目的并不是出類拔萃，而是為了尋找自由，這也是我自愿的理由。”

　　尋找自由，這句話很多人都說過，但又有幾人成功了呢？

　　自由，真的能被找到嗎？

　　原以為，優秀的人是沒有煩惱的。但遇到小易后，我才發現我錯了。

　　我們羨慕小易，羨慕他的才華，羨慕他的成績，但他，也有自己的煩惱。他嘗試過各種辦法尋找自由，最后失望的發現，自己的努力沒有回報。

　　自那天談心后，小易就和我成了朋友。他對別人沉默寡言，只有在我面前才會說出心里話。而我也一直在想，我的自由，又在哪里呢？

　　我出生在普通的家庭，普通的父母，普通的生活，長這么大，我還是第一次思考這樣的問題。

　　總而言之小易對我的觸動很大。

　　......

　　漸漸混熟了，小易開始帶我去他家。他家在市中心向外一點的小區，全都是清一色的小別墅。我這才知道，他還是個富家子弟。

　　他告訴我，他爸爸是一個局的局長，身居要職。媽媽雖然只是個公務員，但待人熱情，和其他人相處的十分融洽。

　　小易的房間布置的很簡單，到讓人一眼看去很舒服。

　　而書架上的書——時間簡史、機器人制作教程、計算機編程等——我一本也看不懂。

　　再看向小易，我的目光也變得不太一樣。