落選之人，有心里不平衡的，大喊道：“小依怎么也能學，她一個字都不認識，而我識字，為什么就不能學了？”

　　一時間大家也議論紛紛，說小依靠關系，還說早知道就讓自家孩子也往這邊多跑跑，混個臉熟。。。。。。

　　落兒一看，小依急得快要哭了，上前說：“怎么？小依就是靠關系，你們想靠關系還沒得靠呢？”

　　不過為了不讓小依在自己走之后還受到語言的攻擊，決定讓小依在做一遍上午自己教的。

　　“小依，把上午我教的，你給大家背一背，我去給你準備藥材，加油，你是最棒的！”

　　看著落兒的鼓勵，小依想，一定不能辜負落兒的期望，于是大大方方的站在眾人面前，開口說了起來。

　　落兒打亂好藥材，站在那里，看著小依蛻變。

　　眾人一看小依這樣，哪還有不明白的，人家是真的有天賦，再說多一個人，對自己村里也是好事，沒必要斤斤計較，于是就和旁邊的人，你一句我一句的夸獎了起來。

　　等小依背誦完，落兒端著簸箕來到離小依最近的凳子旁邊，把簸箕放上去，供小依挑選。

　　姜譽也上前了，“今天上午我從村長家回來，看見小依在挑揀藥材，我才發現，她很有天分。

　　我就在村長家說話的功夫，人家就記住了五種藥材，并且還都能自己認出來，這不是天賦是什么？”

　　村長看姜譽生氣了，就蹬了一眼剛剛挑事之人，“小依是個好孩子，你們別酸別人，有那個功夫，回家好好教教自家孩子，別在這丟人現眼?！?p>　　這話說的有些嚴重了，但也沒人吭聲，怕姜譽一個不開心，說不教了，就得不償失。

　　“大家都散去吧，成功選上的要更加努力，不僅是認字，還有學醫，都要認真?！?p>　　看村長給大家臺階下了，大家都扭頭走了，只剩下入選的幾人。

　　村長看向姜譽，“姜大夫，不要生氣，他們眼皮子淺，大部分還是好的。你看是從明天開始上課還是今天下午就開始？”

　　姜譽也不是真的生氣，和善的向村長說“從明天開始吧，讓這些孩子回去準備一下。

　　以后吃過早飯就來，到該吃午飯時回去，下午就不用來了，還能幫家里做做事，沒事做的就復習上午教的，沒事還是要去多看看藥材?！?p>　　村長見姜譽這樣說了，就擺擺手，帶著這幾個小孩走了，當然，小依還在這里。

　　“小依，我們走吧，好好努力，到時讓質疑你的人刮目相看！”

　　落兒又鼓勵小依，是真的把她當朋友才會這樣。

　　回到院子里，落兒教了小依《三字經》里的第一句：人之初，性本善。

　　然后又給她寫到紙上，讓她對照著寫，當然剛開始不是在紙上寫的，是落兒前面沒事做的沙盤，在里面用樹枝就行，但要想練好字，還是需要在紙上寫才行。

　　安排好小依之后，落兒跟姜譽商量著，要不要寫一本醫書，就記載簡單的治病方子，以后就留在避風塘村。

　　兩人商量好細節之后，姜譽把這事就交給落兒自己去完成，希望她能寫上自己的心得。

　　就這樣，小院里的三人，一人認字，一人寫醫術，一人制藥，互不干擾，卻又那么和諧。