晚飯后，李琰拖著行李箱過來，說是要與方塵同住。

　　因為瑤瑤的同學來了不少，原本是安排在其他民宿的，本來是正好夠住的。但有些原行程計劃中要走的游客聽說明天要有婚禮，便改了行程，執意要再多呆一天，想觀看過婚禮才走。這樣一來，房間就不夠用了。

　　方塵當然歡迎，她還求之不得呢。

　　能與古琴大師同住，這是多大的福分呀！

　　下午的聊天中，兩人說得很暢快，都大有一種相見恨晚之感，正好趁此時機再多聊聊。

　　安頓好后，兩人又天南地北、藝術人生地扯閑篇。說到了《梅花三弄》，方塵面對高人，怎能不虛心求教？于是便請教了幾個指法。李琰一一示范、指導后，在方塵“來一曲”的強烈要求下，李琰也有了興致，開始撫琴，正是《梅花三弄》。

　　李琰老師身著素雅的青衣，端身正坐，下頜微收，清秀的面容上帶著一絲專注與熱忱。在她的雙手聯動下，琴音如梅花般清新脫俗，帶著一絲寒意，卻又熨帖人心。她的演奏輕快流暢，音符交替間，仿佛使人看到一朵朵梅花在寒風中悄然綻放，既孤傲又溫柔。在演奏過程中，她的神情時而恍若沉思，時而輕揚微笑，琴音在她指尖飛舞，宛如一陣春風輕拂過心間。

　　看著眼前完美的人與琴構成的畫面，方塵心中感嘆著：真美呀！應該畫下來！

　　隨著樂曲的展開，在一聲聲的“滾、拂、撥、刺”中，方塵似乎看到狂風驟起，梅枝搖曳。她不由得看向窗外。

　　此時，風吹過竹林，琴聲飄散在空氣中，似乎與自然融為一體。庭院中的花草樹木、竹影溪泉，仿佛都在隨著這樂曲共同起舞，展現出一種無言的和諧美。

　　隔著窗戶，方塵無意中看見何院長在院子里呆立。自然又回憶起幾年前，何院長幾次拐彎抹角地向自己打聽視頻中的演奏者的情形。她懷疑：這兩人或許、可能是初戀朋友的關系！

　　一曲罷。

　　方塵鼓掌，由衷地說：“太美了！不過，我不能獨霸你的時間了。何院長在外面呢，你還是去與老同學多聊聊天吧。”

　　李琰眼瞳微瞥窗外，淡然道：“剛才吃飯時，該說的都已經說過了，也沒什么可聊的了。”

　　方塵勸道：“畢竟是多年未見的老同學，回憶一下過去也不錯呀。”

　　李琰攤攤手，表情無辜：“我們只是普通同學，真沒什么可說的。”

　　話畢，再次落指。

　　《普庵咒》莊嚴、平和的梵音響起……

　　李琰自己也奇怪：為什么兩人之間清清白白的，為什么已經過去了那么多年，可當彼此面對的時候，仍舊不由自主的有心跳加速的感覺？這也太可笑了，都多大歲數的人了！

　　雖然她自詡跟何院長只是普通同學關系，但她內心是知道自己的那一絲情愫的。

　　聽著莊嚴肅穆的樂曲，方塵暗忖：這兩人一看就是青梅竹馬般的關系，一定是因為什么特別的原因分開了。或許，李琰這樣的拒絕，是最好的解決方式吧？每個人都有不愿提及的過去，也會有讓自己感到或傷心或幸福的往事，或許，把這些都封存于記憶之中，是最明智之舉。

　　院子里，何院長聽到如此音樂，也明白，李琰是不會出來了……但是他真是想認真地再看她一眼……他想確認一下，在她心里，是不是曾經有過自己的身影；他想告訴她，當年自己曾經去那所師范院校的歷史系找過她……卻沒有她的痕跡；他想問她，這么多年她是怎樣過來的，畢竟……

　　沉穩進行的《普庵咒》中，何院長的心境寬闊了許多，逐漸放下了執念……

　　唉，時間如流水，帶走了一切。過去的就讓它過去吧。

　　無論是自己對過去的遺憾，還是美好的記憶，都保留在心底吧！