第二章 任務(wù)完成
與此同時(shí),海市郊外的布哈那生物研究所。
“真惡心。”一名性感的金發(fā)女子推開研究所的門,里面殘肢斷臂鋪滿一地。
“真是一幫廢物!我早就說過,我們應(yīng)該有更多的自由!”女子沖著地上被撕成兩半的尸體吐了口口水。
她身后的男子厭惡地反駁道:“那你的想法和‘至上會’有什么區(qū)別?”
人美心臟。男子心里對身前的蛇蝎美人有了一個(gè)大概的定位。
金發(fā)美女并沒有注意男子語氣的嫌棄,一腳踢開地上的殘肢。
兩人來到損壞的電梯井前。
很顯然,暴力闖進(jìn)這里的人并沒有耐心等電梯。
“你先請。”女子面無表情地說道。
男子不愿意和女子廢話,一躍而下。幾分鐘后,他回到一樓。
“實(shí)驗(yàn)體被帶走了,‘靈體’跑了一個(gè),交給安穩(wěn)員處理吧。”
女子輕哼了一聲,對此行一無所獲感到十分不滿,但還是跟著男子一起離開。
海市高級中學(xué)。
上了一上午課的數(shù)學(xué)老師張文強(qiáng)回到空蕩蕩的辦公室里。
“額,怎么這么冷。”
張文強(qiáng)被凍得打了個(gè)寒顫,起身打開窗戶。
也不知道程成怎么樣。
張文強(qiáng)覺得越來越冷,雞皮疙瘩起了一身。
似乎背后有人在盯著自己。
沒等張文強(qiáng)回頭,他脊背一涼,失去了意識。
幾分鐘后
中午放學(xué)的鈴聲剛剛響起,程成就已經(jīng)在門口觀察著周邊有無行為怪異的人。
海市高級中學(xué)剛剛搬遷至新校區(qū),占地近千畝,如果要找一個(gè)看不見摸不著的“靈體”,最好的方式就是等它自己送上門來。
畢竟任務(wù)名叫“殘存靈體”,那大概率是一個(gè)只有本能意識的“靈體”。
“張文強(qiáng)”此時(shí)已經(jīng)略微適應(yīng)了這具身體,現(xiàn)在他腦海中只有一個(gè)目標(biāo):濱海公墓。
他驅(qū)動著并不熟悉的身軀跟隨著涌向校門的學(xué)生。
“張老師?”
洛凝正和身邊的女孩子聊天,一回頭,看到了自己的數(shù)學(xué)老師。
“張文強(qiáng)”此時(shí)還不能確認(rèn)眼前這個(gè)靚麗的女孩是不是在和自己說話。
“您不舒服嗎?”
洛凝盯著姿勢有些怪異的“張文強(qiáng)”,他的身體似乎散發(fā)出些許冷氣。
我...這具身體是老師?
“張文強(qiáng)”得知了這個(gè)消息后,像是回光返照一般,聲音洪亮起來。
“濱海公墓怎么走?”他居高臨下地問向洛凝。
而洛凝見老師沒頭沒尾地這么問話,感到十分奇怪。
在學(xué)校里張文強(qiáng)是公認(rèn)的好老師,不僅教學(xué)能力強(qiáng),為人也親和,跟學(xué)生說話從來都是輕聲細(xì)語。
而張文強(qiáng)的語氣像是在詢問低他一等的下屬。
“啊!張老師!”
此時(shí)程成湊到“張文強(qiáng)”面前。
程成隔著幾百個(gè)學(xué)生一眼就看到了光彩熠熠的洛凝,自然也看到了她身后行為詭異的張文強(qiáng)。
程成輕輕按下“觸發(fā)器”,【靈體附身】裝載完畢。
沒錯(cuò),就在張老師身上。
程成在確定了任務(wù)目標(biāo)就在眼前后,說道:“老張,我?guī)闳グ伞!?p> “張文強(qiáng)”看著一臉諂媚的程成,應(yīng)聲道:“好。”
這個(gè)男生也是自己的學(xué)生吧,沒大沒小。“張文強(qiáng)”想著,便跟程成一起走遠(yuǎn)。
這家伙。
洛凝盯著程成,顯然還在為上午的事情生氣。
“我們也走吧。”她的身旁的同學(xué)輕輕喚了一聲,兩人離開。
出了校門的程成帶著“張文強(qiáng)”七拐八拐,越走越偏,最后走進(jìn)一條巷子。
“張文強(qiáng)”此時(shí)發(fā)現(xiàn)了不對勁,因?yàn)樗麄儊淼降氖且粭l死胡同。
他看向眼前嬉皮笑臉的程成,怒斥道:“喂,你怎么回事?”
“哈哈,老張才不會這么和學(xué)生說話呢?”程成手里攥著筆,上面散發(fā)著炙熱。
【靈體附身】
品階:缺陷
說明:接觸一名等階低于自己的生命體后,使其意識沉睡并進(jìn)入其身體。時(shí)效視擁有者而定。
程成的靈體飄出身體。
奇妙的感覺。
不過程成沒有時(shí)間體會這種感覺,他的意識飛向張文強(qiáng)的身體。
此時(shí)的張文強(qiáng)正在做一個(gè)奇怪的夢,自己像一個(gè)旁觀者一般,看著程成和一個(gè)胖子在自己的身體里對峙。
這樣應(yīng)該可以的吧。程成有些緊張,手中緊握著“觸發(fā)器”,又一個(gè)能力裝載到身體上。
【欺軟怕硬】
品階:缺陷
說明:使用者在地位高于自己的面前大氣不敢喘,但是面對地位低于自己的人則囂張至極。
在剛一接觸到張文強(qiáng),程成便發(fā)現(xiàn)“觸發(fā)器”除了占據(jù)一半空間的【靈體附身】,另一半則是這個(gè)【欺軟怕硬】。
這代表著依附在張文強(qiáng)身上的靈體本身也攜帶著一個(gè)能力。
看著身上的【欺軟怕硬】,程成大喊道“嚴(yán)巖!你知道我是誰嗎!?”
胖子聽到程成呼喊著自己的名字,被嚇得一哆嗦,剛準(zhǔn)備以武力解決的他停下了前沖的腳步,怯生生地問道:“誰啊?”
程成大聲說道:“你居然敢對我動手?你工作不想要啦!”
在雙重【欺軟怕硬】的加持下,嚴(yán)巖一聽此言如墜深淵,雙腿發(fā)軟,恨不得跪下來給程成磕兩個(gè)頭。
看來平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對他的印象不是太好。
“我...我不是故意要...”胖子像犯了錯(cuò)的小孩一樣,低著頭囁嚅著。
“夠了!”程成看到胖子唯唯諾諾的樣子,大聲斥責(zé)道。
根據(jù)大黃提供的情報(bào),可以智取,就不用動手。
“你也不想想你是誰!居然做出這種事情!”程成盯著胖子衣服上的銘牌——文員:嚴(yán)巖,大聲地質(zhì)問。
聽到程成的恐嚇,嚴(yán)巖本能地思考起了人生三大問題,當(dāng)然第一大問題就把他難住了。
“我是誰?”嚴(yán)巖嘀咕著,默不作聲地思考著這一究極問題。
程成本來準(zhǔn)備靜靜等待著他悟道升天,張文強(qiáng)的意識空間卻驟然縮小,程成感到十分擁擠。
張老師的身體承載不了三個(gè)意識。
程成一咬牙,顧不上言多必失,又補(bǔ)充道:
“小嚴(yán)啊,我一直覺得你人還是不錯(cuò)的,心地善良也肯努力,大家都對你評價(jià)很高的,你看你現(xiàn)在居然鳩占鵲巢,你說你做的對嗎?”
嚴(yán)巖聽著面前的“領(lǐng)導(dǎo)”的訓(xùn)話,心中若有所思。
程成一鼓作氣,接著說道:“我知道你還有未盡的愿望,不如講出來,我能幫你的一定幫你,好不好。”
程成軟硬兼施下,嚴(yán)巖很快放棄了生存的執(zhí)念。當(dāng)人鉆出牛角尖時(shí),許多問題便迎刃而解。
嚴(yán)巖苦笑道:“我已經(jīng)不在了嗎?”
盡管他的意識不完整,但還是回憶起了自己瀕死前的畫面——
醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室。
嚴(yán)巖沉思了一會,最終還是放下了“執(zhí)念”。
“領(lǐng)導(dǎo),希望你能去告訴我的母親,不要再等我了。”
程成聽聞此言,趕緊問他:“你母親現(xiàn)在在哪里?”
嚴(yán)巖沉思了一會,回答道:“濱海公墓。”
原來如此,這就是他要去公墓的原因。
程成微微一笑,說道:“那你這一去倒算是和母親團(tuán)圓了。”
嚴(yán)巖一聽,“領(lǐng)導(dǎo)”思路果然超前,于是便像接了圣旨一般,興奮大叫起來:“是啊,團(tuán)圓了!”
說著,兩人一起鉆出張文強(qiáng)的身體。
“謝謝領(lǐng)導(dǎo),那我這就去了。”嚴(yán)巖感激地沖程成說道,身形在空中慢慢潰散。
“對了,領(lǐng)導(dǎo),你看來不大呀。”嚴(yán)巖突然問道。
若是有人經(jīng)過必定被半空中莫名傳來的聲音嚇個(gè)半死。
程成聽到他這么一問,嚇得緊握手中的“觸發(fā)器”,準(zhǔn)備展開肉搏。
沒想到嚴(yán)巖自顧自地感嘆:“年少有為,年少有為啊。”
隨即嚴(yán)巖的靈體徹底消散。
同時(shí)結(jié)了一層霜的小巷也漸漸恢復(fù)正常。
“嗯?”張文強(qiáng)慢慢蘇醒過來,眼前的程成正盯著自己。
“怎么回事?”張文強(qiáng)十分奇怪,自己剛剛明明在辦公室,怎么躺在這里?
“老師,您說要給我排憂解難,結(jié)果走到一半突然暈倒了。”
程成一把眼淚一把鼻涕地哭訴著。
“是.....是嗎?”
可能自己最近太累了吧。張文強(qiáng)想著,便說道:“你看大家都不容易,你怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕言放棄!”
程成心中竊喜,在嚴(yán)巖消失后,他鉆到張文強(qiáng)身體不斷給他重復(fù)著我太累了,沒想到真的有用。
“是,老師,我一定好好學(xué)習(xí)!”
“快回去吧!”張文強(qiáng)沖他揮揮手,兩人分別。
程成走在路上,眼前則浮現(xiàn)出文字:
“現(xiàn)實(shí)任務(wù):殘存靈體
完美達(dá)成,獎勵提升50%
獎勵:
150經(jīng)驗(yàn)和150積分(完美達(dá)成獎勵提升50%)
疾風(fēng)卷軸(品階:普通)(完美達(dá)成獎勵提升50%)”
“完美達(dá)成還有額外獎勵嗎?”程成感嘆到游戲的智能,不然像自己這樣的新手玩家怎么去追上別人呢。
如果直接進(jìn)行戰(zhàn)斗的話,雖然可以簡潔地完成任務(wù),怕是沒法觸發(fā)額外獎勵吧。程成心中暗暗思索著任務(wù)的機(jī)制。
“對了,系統(tǒng),給爺升個(gè)級。”程成走在林蔭小道上呼喚著系統(tǒng)。
下一瞬間,程成感受體內(nèi)微弱的暖流流遍四肢。
“寄主:程成
用戶名:梁楠
年齡:17
性別:男
等級:2
經(jīng)驗(yàn):50/200
力量指數(shù):4(正常男性水準(zhǔn))
精神指數(shù):5(精神異常集中)
敏捷指數(shù):4(正常男性水準(zhǔn))
感知指數(shù):5(反應(yīng)迅速)
體力指數(shù):4(正常男性水準(zhǔn))
魅力指數(shù):4(正常水準(zhǔn))
可用點(diǎn)數(shù):1”
看來升級可以給自己提供一點(diǎn)屬性點(diǎn),同時(shí)經(jīng)驗(yàn)閾值上升,只是不知道是上升一百還是翻倍。
優(yōu)先補(bǔ)充自己短板吧。
程成忍住把點(diǎn)數(shù)加在魅力上的沖動,將寶貴的一點(diǎn)屬性點(diǎn)加在了力量上,力量指數(shù)隨即發(fā)生變化。
“力量指數(shù):5(迷你輕量級拳擊手)”