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秋雨宜心

第十一章 節(jié)外生姿

秋雨宜心 雅正端方 15221 2020-08-30 18:41:25

  本故事中的人名純屬虛構(gòu),請勿對(duì)號(hào)入座。

  “這次物理好容易啊,估計(jì)85分有望了!”考完物理,宜秋很興奮,大有如釋重負(fù)之感。

  “你就別刺激我了,再容易我都上不了85~”芳心仍是憂心忡忡。

  然而,隨著成績公布,宜秋的希望之火卻還是被無情地澆滅了——物理81分。一張選擇題全對(duì),計(jì)算題正解,實(shí)驗(yàn)題也只扣四分的物理試卷怎么會(huì)只有81分?宜秋既納悶又深感莫名其妙。

  找到吳恩理論,吳恩說這次考試的計(jì)算題是他評(píng)改的,評(píng)得比較嚴(yán)格。究竟有多嚴(yán)格?只見他一接過試卷便唰唰地給宜秋挑出了好多所謂的“扣分點(diǎn)”,而究其所以,無非都是少寫了句文字說明或漏了“由前意得”。吳恩振振有詞的這些在宜秋看來幾近無中生有的項(xiàng)目,竟吃了他足足15分,計(jì)算題一共才30分啊!

  那一瞬間,宜秋幾乎怒不可竭,真想就這么給吳恩來上一拳。有幸的是,最后還是理性戰(zhàn)勝了沖動(dòng)。得益于中華民族以讓為先的優(yōu)秀素養(yǎng),他沒有發(fā)作,否則事情就該轟動(dòng)全校了。

  吳恩不靠譜,宜秋又去問他最認(rèn)可的黃騰:“老師,您看計(jì)算題這么寫能得多少分?”

  黃騰為他細(xì)細(xì)看過:“答案對(duì)了,主要公式和步驟也都有了,基本就算滿分了。”

  “但是他只給了我一半的分。”

  “為什么,誰說的?”黃騰也很是驚訝。

  “吳恩……老師評(píng)的,他說還要寫上‘這樣那樣’的文字說明才給分。”

  “嗯——反正這次不是我改的,他們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)我不知道,高考按正常肯定不會(huì)這樣子。”黃騰無奈地笑笑。

  “可是吳恩老師說考不到85就要罰我抄筆記啊,要是您評(píng)的大題,我都可以96了,你說他是不是很‘無恩’?”宜秋抱怨著。黃騰幽默風(fēng)趣,課上得又好,故此和許多學(xué)生關(guān)系都不錯(cuò)。

  “唉,好——慘——啊。那我的科代表呢,她是不是也要抄?”芳心雖則物理成績一般,但作為科代表,一個(gè)多學(xué)期以來,辦事妥帖細(xì)心,無不周到,更兼生得靈動(dòng)可人,也深得黃騰的喜愛。

  “她更慘,我抄兩次,她要抄三次。”宜秋撇撇嘴。

  “其實(shí)這樣不也挺好的嗎,多抄一抄,特別是她,抄多了說不定下次考試題目就會(huì)了呢。你和她關(guān)系不是挺好的嘛,有空就多幫她抄一抄,她看有你去給她鼓勁,物理肯定也更認(rèn)真學(xué),兩全其美是不是?”黃騰也拿他們倆打趣。

  芳心物理考了67,也算是正常偏好的發(fā)揮了。其實(shí)要不是因?yàn)榱P抄,宜秋也才不在乎那4分呢,實(shí)力在那里,分?jǐn)?shù)無非是個(gè)數(shù)字罷了。

  就這樣,因?yàn)橛蟹夹淖髋悖饲锏谝淮喂怨缘亟邮芰肆P抄。憑借他極快的速度,一個(gè)中午奮筆疾書,抄完了自己的兩次,又幫著芳心也抄了一次,按時(shí)順利交了差,自是對(duì)吳恩越加有意見不提。

  卻說得失總是交替互補(bǔ)而來的,雖然物理考得不盡理想,但宜秋的語文卻奇跡般地得了年級(jí)第一名,這大約也是有史以來他第一次,也可能是唯一一次超越芳心了。

  當(dāng)被問及他是憑借怎樣的學(xué)習(xí)方法才能獲此殊榮時(shí),宜秋還是那句讓人聽了目瞪口呆的老話:“多抄答案,答案抄多少,分?jǐn)?shù)就有多少。”確實(shí),從古至今,他無論考得好也罷,考得不好也罷,沒有改變的始終都是這種不寫作業(yè)、只抄答案的學(xué)習(xí)方法。如果要說還有別的,那其它科或許還可以加上一條叫“上課認(rèn)真聽”的。可就偏偏語文,宜秋上課是從來沒聽過的,他還經(jīng)常說:“語文全憑自學(xué),老師一點(diǎn)用都沒有。”

  和宜秋的語文一樣意外的,是小雨的生物——也是年級(jí)第一。對(duì)此宜秋深感不服,從前分班前,自己的生物向來是全班第一、年級(jí)前三的,小雨無一次能夠超越自己。而自從分班以后,自己就漸漸銷聲匿跡了,取而代之的是小雨的崛起,一次比一次進(jìn)步,直至穩(wěn)定在年級(jí)前列,成為可望而不可及的高峰。甚至還不僅僅是生物,如今的小雨可還是整個(gè)史生政組合的年級(jí)第三名!

  要知道,現(xiàn)今小雨所在的15班是文科重點(diǎn)班,同以前高一(3)班一樣才人云集,真難以想象昔日40號(hào)的小雨,現(xiàn)在能有如此大的飛躍,大概這就是年級(jí)甄選教師資源的效果了。

  宜秋去請教小雨是怎么學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)生物的,不料她卻叉著小手,驕傲地說:“只要上課認(rèn)真聽就好啦,至于復(fù)習(xí),我需要嗎?誰叫人家有的是資本哈哈。”那樣子可是十足的霸氣,也可見得英雄所見略同了。

  小雨說話音調(diào)日常百轉(zhuǎn)千回,怪氣陰陽,宜秋險(xiǎn)些聽成了“睡覺人家有的是資本”,真夠風(fēng)流。嗯,確實(shí),以小雨的姿色和性情,睡覺的資本必定也是不會(huì)少的,宜秋暗想。

  芳心連連擺手笑道:“千萬不能聽你們兩個(gè)胡說,我可沒有你們的天資聰穎,要是學(xué)了一個(gè)的抄答案,另一個(gè)的不復(fù)習(xí),指望能考好才怪呢。”

  期中考后,宜秋換了一個(gè)叫陳傳曦的同桌,12號(hào),學(xué)習(xí)肯定是比王海好的,性情、志趣也和宜秋更為相投。正好芳心在11班也是12號(hào),也算能寄托一下念想了。

  同林佳類似,郭晨竹也有讓考得好的學(xué)生自選同桌及座位的制度,宜秋便是其中之一。

  選誰好呢?王海這家伙,上課愛說話、志趣與自己嚴(yán)重不合不說,就光總是要往人身上亂摸這一點(diǎn)就讓宜秋無法接受,他倒還十足不要面子地厚著臉皮要宜秋寫“讓王海和伊琪做同桌”的愿望呢。而如今這10班,自己才初來乍到恰滿一個(gè)月,人大約才剛剛認(rèn)齊,更哪里知道誰才是適合相處的好同桌呢。況且自己心里真正所愛的同桌還在隔壁呢,總不能在同桌意愿單上就填個(gè)芳心吧?

  至于如同皇帝那般,后宮佳麗三千人,三千寵愛任我挑似的選一個(gè)女同桌,那可不得被芳心恨死。并且自己自從看過芳心以后,再細(xì)觀其她女子,還真的覺得就再?zèng)]誰能勝過她了。

  當(dāng)時(shí),宜秋想著既然沒誰是自己特別想要的,好在王海還算敬重自己,倒也不要得罪人,遵循天意安排,于是就在愿望單上填了個(gè)“無”字。表面上看來似乎是沒有任何想改變的要求,實(shí)則卻也隱含著“服從調(diào)劑,隨機(jī)重配”的意思,然后就被安排到了傳曦,也算是緣分和運(yùn)氣了。

  話說這傳曦,表面雖然滑稽好玩,對(duì)人倒也自有一分體貼和關(guān)懷,成為宜秋同桌后,常主動(dòng)幫著宜秋倒水、倒垃圾,又對(duì)他敬如異性。宜秋每每央及他幫忙搬作業(yè)、問他問題等,他從來也欣然接受,有求必應(yīng),不曾有一絲不耐煩,仿佛很疼自己一般。

  說來倒也怪,以前宜秋是極討厭王海對(duì)自己摸摸碰碰的。及至跟了傳曦,竟隱約間感覺自己像是成了女孩子,他就是那個(gè)照顧自己的男同桌。再到后來更熟悉了,竟然成了自己忍不住要去抱他和摟他了,也享受被傳曦觸碰的感覺,莫非是12號(hào)芳心附體的魔力?

  自是,再遇到要填同桌意愿的時(shí)候,宜秋都會(huì)毫不猶豫地寫上“陳傳曦”三個(gè)大字。

  大約這次期中考試也注定就是三班的天下,由于分班而四散的成員如同《水滸傳》的一百零八位好漢一般各處揚(yáng)威。隨著成績匯總統(tǒng)計(jì)完畢,有一天,俊聰突然興沖沖地拉著宜秋的手:“跟我走,我給你看樣?xùn)|西。”

  二人來到布告欄的龍虎榜前面,俊聰指著物生地組合年級(jí)第一名的位置:“看,這上面是誰?”

  只見嶄新的龍虎榜紅黃交間、光鮮亮麗,上面赫然印著“第一名李雅婷 605分”的字樣。同時(shí),她也和宜秋一樣是語文并列第一名,還外多了一項(xiàng)英語年級(jí)第二名。由于總分統(tǒng)計(jì)遠(yuǎn)要比單科成績統(tǒng)計(jì)來得慢許多,故此在年級(jí)匯總報(bào)告下來之前,除非挨個(gè)班去問,否則哪怕就是年級(jí)第一本人也不知道自己究竟排名多少。

  “沒想到她居然學(xué)習(xí)還這么厲害!”俊聰難掩心中欣喜,仿佛比自己得了年級(jí)第一還要高興。

  “廢話,高一(3)班1號(hào)能不厲害嗎?”

  自此,俊聰對(duì)雅婷除了日常的關(guān)注和想念以外,又多了深深的敬佩與仰慕之情,然而還是遲遲找不到機(jī)會(huì)著手。

  下午回家的路上,俊聰?shù)跓o數(shù)次提起雅婷,問及她以前的成績和排名,宜秋回憶道:“她以前好像真沒考這么好過,起碼我24號(hào),她還基本都沒贏過我。上學(xué)期期中考試,我第六名,她第十名;期末考試我第十三名,她第二十名,一點(diǎn)都不像是1號(hào)。她真正好的是英語,至于語文,我之前還得過兩次年級(jí)前十,她好像一次都沒有呢。”

  “哎,你說,她現(xiàn)在怎么會(huì)突然變得這么厲害?”

  “我怎么知道,不過我猜她下次必然就不能保持了。”

  “為什么?”

  “就和我的語文一樣,莫名其妙運(yùn)氣一好拿個(gè)年級(jí)第一,沒有實(shí)力加持,下次肯定就沒有了啊。”

  “你語文這么好,還叫沒實(shí)力加持?”

  “年級(jí)第一沒人能夠保持的,概率太小了,最多保持在前五十就算很厲害了。再說了,語文再好也好不過芳心,她都沒年級(jí)第一,我哪敢說要第一啊。”

  “唉,可惜我還是不知道該以什么方式去接近她。”這是俊聰自相思病起后經(jīng)常會(huì)發(fā)出的感嘆。

  “最先肯定是從打招呼開始啦,她根本都還不知道有個(gè)重癥相思病患者叫賴俊聰呢。”

  “但是她又不認(rèn)識(shí)我,和一個(gè)之前從不認(rèn)識(shí)的人打招呼,看起來不是很奇怪嗎?”俊聰為難道。

  “那可以從點(diǎn)點(diǎn)頭或者揮揮手開始嘛,你每天不是進(jìn)進(jìn)出出都經(jīng)常能遇見她嗎,她不認(rèn)識(shí)你,但想必久了也是看過你很多次了。當(dāng)再次相見時(shí)就可以開始一些無聲但有意的招呼,繼而發(fā)展下去或許就能到開口打招呼了。”宜秋仿佛過來人一般建議道。

  “好像有點(diǎn)道理,但是萬一人家不理我呢。”俊聰還沒有足夠的自信。

  “什么叫有點(diǎn)道理,明明就是很有道理。你想想,你每天都能和她碰面,哪怕你一點(diǎn)也不知道她叫雅婷,見過N次面后的某天,她突然微笑著朝你點(diǎn)點(diǎn)頭、擺擺手,你會(huì)不理她嗎。就算對(duì)方不是異性,但凡有一點(diǎn)禮貌,也不至于不理你的。退一萬步講,當(dāng)初你認(rèn)識(shí)我嗎,你是怎么和我熟絡(luò)上的?連經(jīng)常碰面打招呼都沒有,我找完辛超下來直接一句話就開始聊上了。”

  “不錯(cuò),不錯(cuò),我下次一定試試,指不定人家也一直想和我打招呼,但是一樣不好意思呢。”俊聰被宜秋鼓舞得躍躍欲試,又開始浮想聯(lián)翩起來。

  “趁著她還完全不了解你,在她心里快快樹立好形象吧。”

  再說緊張的期中考過后,又到了各種活動(dòng)和節(jié)日充斥的放松階段,以及有人歡喜有人憂的家長會(huì)時(shí)刻。

  第一個(gè)到來的便是藝術(shù)節(jié),作為一年中學(xué)校最隆重盛大的節(jié)日,有校歌合唱比賽、美食制作比賽、校園十佳評(píng)比、手工義賣和舞臺(tái)劇等項(xiàng)目。校歌合唱已先在此前的一個(gè)星期三下午舉行了,每個(gè)班除了合唱校歌以外,還可以任選一首其它的歌曲合唱。要不然,光唱那干巴巴的校歌,誰能打起興致啊。

  宜秋央芳心一展歌喉,芳心害羞道:“我不會(huì)唱歌的,還是不要聽了吧。”

  “怕什么,你唱的,絕對(duì)好聽,就是再不會(huì)唱我也愛聽,你上次《水調(diào)歌頭》唱得可好了。”宜秋不知道該不該提《水調(diào)歌頭》,只怕提了又要引發(fā)傷感了。

  “那……你先唱一遍唄,我想先聽你唱的。”

  “我就真的算了吧,我可是一點(diǎn)也不會(huì)唱歌的。”宜秋笑道。

  “所以你理解我為什么不想唱了吧,不就是那樣子嘛,有什么好聽的。”芳心用她那雙任何時(shí)候看起來都笑盈盈的眼睛望著宜秋。

  最終,在兩人的一番糾纏之下,宜秋領(lǐng)了第一句,芳心跟了第二句,宜秋再接下去一句,再后面芳心就不愿唱了,推著宜秋要說別的。不知道是不是出于對(duì)她的好感,宜秋覺得,芳心唱歌其實(shí)一點(diǎn)也不差,還是挺好聽的。

  余下的節(jié)目就都在星期六舉行,那天上午,有參加活動(dòng)的同學(xué)早早便從家里帶來各種水果、服裝、刀具、調(diào)料、攪拌機(jī)、保溫箱以及各類精美飾件等物,沒參加活動(dòng)的也都紛紛丟掉作業(yè)與課本,或玩起手機(jī),或和著同學(xué)聊天,攜手四處游蕩觀看表演等,熱鬧自不必細(xì)說。

  芳心穿了她最心愛的漢服來,還特意上了妝,照照鏡子,滿心歡喜,十分滿意自己的驚世美艷。仍是宜秋熟悉的那一襲白衣曳地,紗幔九重,廣袖長襟,翹楚江南。行路步法徐疾有度,宛如浮過清月流云;腰間一圍白中透藍(lán)的束帶,正襯出楚腰宛轉(zhuǎn),華年靜好;長發(fā)半腰,笄簪釵鈿、步搖華盛①安插得恰到好處,不多不少,正點(diǎn)綴得似初放梨花、雪中梅蕊;加上發(fā)間兩縷淡藍(lán)色飄帶,隨步伐翩翩起舞,隨風(fēng)輕拂;再配上本就白皙的皮膚,英氣靈秀的面孔,如今更加著了華妝,施了脂粉,濃淡適中,白里透紅,清香盈袖,好不可人。所到之處,無不引人側(cè)目,驚世駭俗,冷艷非常。其她女子,縱是乍一看去也有幾分嫵媚風(fēng)流的,相比之下無不黯然失色,差別立見。

  宜秋心不在10班,更兼本就不喜喧鬧,故此也沒有參加任何活動(dòng),報(bào)過到后便徑直去往11班。

  “我好看不好看?”正幫忙制作水果甜點(diǎn)的芳心一見宜秋,上來就行禮道了萬福,自信十足地問道。

  “這還用問,明擺著就是美,傾國傾城,美若天仙啊!”宜秋忙還了個(gè)作揖,仿佛在觀賞藝術(shù)品般地欣賞著眼前的絕色容顏。目光流連之際,無不感覺賞心悅目,心曠神怡。

  “人家就是想聽你夸嘛~”她嬌聲嬌氣起來越發(fā)顏色撩人,盡態(tài)極妍。

  “要聽我夸還不容易,你今天實(shí)在太搶鏡了,回去一定給你作首詩出來。”芳心今天古色古香的裝束,不由得勾起宜秋詩意盎然,“怎么,在做吃的也不請我一請。”

  “啊哈哈,我只是幫著湊下熱鬧,剛才滿心一直在想讓你夸,倒把那邊忘了。”說罷她回身從桌上取了滿滿一杯點(diǎn)心,只見里面有芒果、西瓜、火龍果、葡萄等各色水果,被切成各種精美小巧的形狀,再配上奶油,鮮黃的、艷紅的、雪白的、紫紅的、翠青的,可謂色香味俱全,十分吸引人。

  “五元一杯,看在我們的交情上,就當(dāng)我為你做的了。”芳心滿副禮儀地雙手遞上,真有舉案齊眉②的樣子。

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  ①笄簪釵鈿、步搖華盛——都是女子頭飾名。步搖下垂有流蘇或墜子,走路的時(shí)候,金飾會(huì)隨之而動(dòng),栩栩如生。取其行步則搖,故名步搖。漢·劉熙《釋名·釋首飾》:“步搖上有垂珠,步則搖動(dòng)也。”

  ②舉案齊眉——用來形容夫妻互敬互愛,喻妻子對(duì)丈夫的恭順和尊敬,成為婦德的楷模。出自南朝·范曄(398~445)《后漢書·梁鴻傳》:“為人賃舂,每歸,妻為具食,不敢于鴻前仰視,舉案齊眉。”賃舂,受雇為人舂米(碾米去殼)。案,指碗或盛放碗筷碟等的小托盤。

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  宜秋接過:“看在我們的交情上,十元一杯,就當(dāng)是支持一下你們。要現(xiàn)金還是微信,你手藝這么好,哪能做虧本生意呢。”

  “其實(shí)好多都是她們做的啦,她們說我美感別具一格,所以讓我負(fù)責(zé)擺盤。真論起來,我只會(huì)吃,做的哪里比得上你啊。”

  “是了,總算有自知之明了。”宜秋便吃邊笑道。

  “哼,我不讓你吃了!”人與人交往之道,兩個(gè)關(guān)系極好的情侶或朋友,常常互相贊賞,也常常冷不防地相互貶損對(duì)方,故意要惹對(duì)方嗔怪自己。但無論再怎么貶損,另一方都絕不會(huì)真的生氣,反而兩人的關(guān)系在這一次次的戰(zhàn)爭與和平中愈加牢不可破。

  話說芳心化妝是從來不用上腮紅的,尤其是夏天,只要略微動(dòng)上一動(dòng),面龐上就自有了白里透紅的顏色,而且還比胭脂紅更為純真自然、均勻適當(dāng)。

  宜秋第一次發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)還要追溯到上學(xué)期的那次體育課,芳心跑完800米滿面緋紅,香汗淋漓、嬌喘細(xì)細(xì)歸來之態(tài)還躍然于前文紙上。固然說勞累易使人臉紅,然而跑完后真正會(huì)臉紅的人畢竟也不多。宜秋當(dāng)時(shí)還只道是她體態(tài)圓潤,加之跑步不得法,過于求快所致,也不大理會(huì)。直至后來見她每逢大掃除稍微勞忙,或是跨樓層搬運(yùn)作業(yè)等事后,面上都會(huì)不由自主地泛起淡淡紅暈。又聯(lián)想起昔日遇到芳心緊張、害羞時(shí),她臉上似乎也常常是微染嫣紅的,這也是她的特色了,于是便問她為何一勞忙就會(huì)臉紅?

  芳心說,她也不知道是為什么,只知道自己從小便是如此,大概是皮膚太白太嫩,毛細(xì)血管末梢容易舒張之故吧。及至豆蔻年華,開始懂事,一開始還挺苦惱,總被人問及“你怎么臉紅了,害羞了嗎?”

  初時(shí)自己只喜歡雪白冷艷的容顏,久而久之,學(xué)會(huì)了化妝,倒也覺得容易臉紅其實(shí)挺好的,人家要點(diǎn)腮紅才能得來的紅潤面色,她可是天成的。再后來又聽她爸爸說,“一個(gè)女子的臉紅,可抵千言萬語”,會(huì)臉紅的女孩子更加?jì)趁拿匀耍源艘簿透右源藶榘痢?p>  卻說從來天不遂人意,自上次宜秋向俊聰建議如何開始與雅婷打招呼拉近距離后,俊聰每次走出教室便都期待著能與她再次碰面。可雅婷也像是專門要捉弄俊聰一番似的,俊聰越是想見她,她就越不出現(xiàn)。一連幾天,俊聰每天除了日常出入外,還故意進(jìn)進(jìn)出出好幾次,每次都盡量放慢速度,為了能夠在走道上停留更長時(shí)間。然而,無論在辦公室、走道還是教室,就硬是遇不到她那長發(fā)及腰、柳腰苗條的身影。

  她到底去哪了呢?正當(dāng)俊聰疑惑失望之時(shí),隱約風(fēng)聞雅婷入選校園十佳人物,藝術(shù)節(jié)那天要在大禮堂接受表彰呢。

  “你看她這么優(yōu)秀,會(huì)不會(huì)看不起我啊?”俊聰不安地問道。

  “你要有自信,她人低調(diào)著呢,才不會(huì)只看成績。再說,一來她不知道,二來你學(xué)習(xí)也還可以的嘛。”宜秋答道。如今,已經(jīng)很少出現(xiàn)唯成績是看的人了。

  俊聰從心底里為雅婷感到高興,恍惚二人休戚相關(guān)、福禍相連似的。大約這幾天下課她一直不在,便是去忙這個(gè)了吧。于是星期六一大早,俊聰顧不得去看其它活動(dòng),便前往有漢大禮堂守候。

  很快,大禮堂里便擠滿了從各處涌來的人,有專為了看節(jié)目的,也有隨著人流來湊熱鬧的,更有天氣炎熱,單純只為了找個(gè)座位,順便吹吹空調(diào)的。芳心作為11班的成員,更兼還是雅婷的同桌,自然也是少不了要過來捧場的——其實(shí)與其說是捧場,依宜秋看,不如說是來搶鏡的,她一來,絕對(duì)驚艷四座啊。

  9點(diǎn)整,伴隨著校長的開場講話,雅婷在全場熱烈的掌聲中,步態(tài)端莊地走上大禮堂燈光璀璨的舞臺(tái):“大家好,我是來自高一(11)班的李雅婷,這次我為獲得校園十佳稱號(hào)感到非常高興。在這里,我要感謝我的父母,是他們給了我一個(gè)健康的身體,給了我一個(gè)溫馨的家;還要感謝我的母校——多福中學(xué),是它創(chuàng)造了一個(gè)安靜的環(huán)境,使我健康成長;還要感謝我的老師,是他們教會(huì)我做人的道理和傳授我豐富的知識(shí);最后還要感謝我的同學(xué),是她們在一直支持我、鼓勵(lì)我,謝謝大家!”

  觀眾席中的俊聰目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的雅婷,隨她的一言一動(dòng)、一態(tài)一笑,心潮澎湃、起伏蕩漾著,想著她的美貌、她的氣質(zhì)、她的優(yōu)秀,無一不是自己朝思暮想、夢寐以求的。

  接著又請來了同是11班的兩位同學(xué)對(duì)她進(jìn)行評(píng)價(jià):“雅婷同學(xué)不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且還多才多藝,在我印象中她是一個(gè)非常棒的女孩子。”

  “雅婷同學(xué)作為我們高一(11)班的班長,可以看出她有非常強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,比如在這一次藝術(shù)節(jié)的班級(jí)合唱活動(dòng)中,她就帶領(lǐng)全班同學(xué)一起舉起手……”

  “原來帶領(lǐng)你們舉起手就叫領(lǐng)導(dǎo)能力啊,那卿當(dāng)年做物理科代表,查作業(yè)、收作業(yè)、帶讀這些豈不是可以統(tǒng)率全國了?”宜秋評(píng)點(diǎn)道。

  “哈哈哈,這叫做盡力發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點(diǎn)嘛。辛超總愛讓成績好的當(dāng)班長,然而成績好的人通常都不太愛管班里的事,愛管事的很多成績也就好不了了。”芳心捂著嘴悄悄笑道。

  最后就是11班的班主任辛超親自發(fā)表意見了:“雅婷是我們高一(11)班一位非常優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。德,全宿舍的同學(xué)都說她是宿舍里最剛正不阿的;智,她是全年級(jí)14個(gè)物理班中四科的年級(jí)第一;體,她是上次校運(yùn)會(huì)女子跳高第一名;美,她會(huì)書法、繪畫,還會(huì)拉小提琴;勞,班里面同學(xué)都說她是打掃室內(nèi)衛(wèi)生的楷模。所以她這次獲得校園十佳稱號(hào),我覺得也是一件非常實(shí)至名歸的事情。我也非常為她感到高興,希望這份榮譽(yù)能夠激勵(lì)著她去爭取更高的成就。”

  宜秋奇怪道:“在宿舍剛正不阿?好奇怪的形容詞,芳心你說說她到底怎么個(gè)剛正不阿法?”

  “嗯……我可沒記得小雨、淑彤她們有這樣說過,辛超亂說,我們當(dāng)時(shí)507宿舍的人她才認(rèn)識(shí)幾個(gè)啊。其實(shí)我覺得,辛超的意思大約聽話守紀(jì)律,不能言巧語頂撞老師,不通融同學(xué)欠作業(yè)什么的就是剛正不阿了吧。”

  雅婷在全場再一次掌聲雷動(dòng)中領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,走下舞臺(tái)去了。俊聰忙忙先挪步至大禮堂門口,只等她一出來,便假裝正好路過和她揮手示好。

  盡管俊聰事先已在心中做好了準(zhǔn)備,乃至已經(jīng)將所有可能的路線、動(dòng)作及對(duì)話都通通規(guī)劃模擬了一番,志在必得。可等到雅婷真正出現(xiàn)的那會(huì)前,他還是不由自主地顧慮重重、焦躁不安起來。他在大禮堂門前不停走動(dòng)著,額角不斷沁出細(xì)細(xì)的汗珠。先前自以為完美無瑕的劇情安排,在萬分緊張中似乎瞬間被推倒得一無是處,竟不知是否得體起來。

  來了!看著一些后來后到的人正絡(luò)繹不絕地進(jìn)入會(huì)場,還有許許多多勾肩搭背、嬉笑打鬧的學(xué)生從大禮堂內(nèi)簇?fù)矶觯谂我丫玫难沛帽阍谄渲小H欢磺行袆?dòng)終歸決定于思想,大約還是緣分未到,雖然已準(zhǔn)備多時(shí),但此時(shí)的俊聰卻突然沒了勇氣和信心:人太多,太吵了,離得不夠近,要是她聽不到、沒注意到怎么辦;萬一她已經(jīng)忘了我的樣子,我招手后她莫名其妙地看著我,豈不尷尬?

  俊聰心里猶豫著,導(dǎo)致遲遲未能行動(dòng)起來,就這樣錯(cuò)過了兩人短短兩秒的交會(huì)時(shí)間,只能在雅婷經(jīng)過后,回頭呆呆地望著她那俏麗的背影,看著她那及腰長發(fā)扎成的馬尾,隨腳步左右飄擺搖晃著,悵然若有所失。

  哎呀,為什么我剛剛就沒有大膽地和她打招呼?俊聰心里充滿了深深的自責(zé),以至于沒了心情去干別的。要再四處游逛,以期再次和她相遇碰面,然后這一次就一定要鼓起勇氣來打招呼?這樣似乎又太無聊,思來想去,竟不知如何是好,最終還是萬般無奈地選擇回到教室里玩手機(jī)。

  也不知到底算是有緣無運(yùn)還是本就無緣,當(dāng)意冷心灰的俊聰路過操場,正準(zhǔn)備上樓回教室之時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那窈窕熟悉的身影竟就在操場上——雅婷正抓著一束氣球在11班攤位前叫賣呢。

  “在賣氣球?對(duì)了,我終于有絕對(duì)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和正當(dāng)?shù)睦碛扇ズ退M(jìn)行第一次接觸了!”俊聰興奮地想道。他明白,這時(shí)候去和她買氣球便是接近她的最好時(shí)機(jī),而且這一接近可還遠(yuǎn)不止招招手打打招呼那么簡單,還能夠說上話呢。

  不過下一秒,俊聰就意識(shí)到了自己剛剛?cè)ゴ蠖Y堂走得匆忙,此時(shí)身上竟連一分錢也沒有的事實(shí)。

  怎么辦,周圍又沒有相熟的人,俊聰只得又急急跑上樓去拿錢。等到他拿完錢再忙忙下樓時(shí),卻失望地發(fā)現(xiàn)操場上早已不見了雅婷芳蹤。也是一朝失算竟成千古之恨,俊聰猛然似有所悟,悔恨得直跺腳:“為什么我剛剛忘了可以用微信支付,我是傻了嗎!”

  事后,宜秋笑俊聰連打招呼都不敢,俊聰表面上雖說:“慢慢來嘛,那會(huì)人太多太擠了。”而心里卻也對(duì)早上的猶豫和遲疑懊悔不已,同時(shí)也悔恨自己當(dāng)時(shí)為何就想不到微信支付。雅婷的遙遠(yuǎn)與難以接近,正如蓮花的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”一樣,又更加激起了他對(duì)她濃厚的興趣以及如游絲般綿長的思念。俊聰追著宜秋問道:“雅婷是怎么剛正不阿的,她平時(shí)學(xué)習(xí)有多認(rèn)真,她真的會(huì)書法,會(huì)畫畫,還會(huì)拉小提琴嗎?”

  宜秋也一一為他解答:“剛正不阿的形容其實(shí)芳心也很費(fèi)解,大概說她守規(guī)矩,是老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的‘好學(xué)生’,就是剛正了;而認(rèn)真完成工作,不愛笑鬧,也不通融同學(xué)欠作業(yè),就是不阿了吧。

  “說到雅婷平時(shí)的學(xué)習(xí),那個(gè)認(rèn)真勁兒肯定是不用說的了,再加上她又是住宿的,每天不是拼命背誦就是使勁寫題,本身又是三班出來的,成績不好才怪呢。

  “至于多才多藝啊,說她會(huì)書法我是沒見識(shí)過,但單看她的字卻絕對(duì)是算不上漂亮的;說畫畫她大約倒是會(huì)一點(diǎn),之前三班的黑板報(bào)她就畫過一個(gè)漫畫女孩兒的圈線,只不過色就不是她填的了,要說畫技有多精呢估計(jì)也沒我厲害,更沒雨姐厲害,但也算是會(huì)畫了。”

  “果真是又有才又有藝啊,那拉小提琴呢?”俊聰已經(jīng)快要對(duì)雅婷崇拜得五體投地,覺得她的優(yōu)秀無人能比。

  “小提琴我沒聽她拉過,不過從她以前一些照片上看來,她應(yīng)該確實(shí)是會(huì)拉的。”

  “照片?我要看,你有她多少照片,我全都要。”俊聰忽然兩眼放光,如得天機(jī)。

  “她的照片啊,那可是很多很多哩,還有不少視頻呢。”宜秋隱約間看見了“商機(jī)”。

  “都是些什么照片啊?”俊聰更急切地問道。

  “有她說話的、走路的,認(rèn)真學(xué)習(xí)的、演文天祥的,還有跳高的、領(lǐng)隊(duì)的,有獨(dú)照,也有合照,漂亮又好看,要多美有多美。不過——皆乃無價(jià)之寶,可不能白給你。”宜秋仿佛抓到了把柄,趁機(jī)就要開價(jià)。

  “那要怎樣你才肯給我看?”俊聰連忙問道。

  “嗯……容我好好考慮一下……對(duì)了,你是語文科代表,你要是能許我不交語文作業(yè),我就慢慢把雅婷的雅照都讓你看。”宜秋笑著說出交易條件。

  “成。”俊聰立馬就爽快地答應(yīng)了,為了他日思夜想的人。

  卻說郭晨竹布置作業(yè)從不手軟,每周都固定有一篇作文不說,時(shí)常還有各式各樣的作文提綱、配套練習(xí)和文言文對(duì)譯等,令人應(yīng)接不暇。宜秋本就對(duì)郭晨竹沒有半點(diǎn)好感,更兼自來寫作業(yè)應(yīng)付成性,以前在三班大量基礎(chǔ)性作業(yè)更都是沒有的,如今看著占比日漸攀升的語文作業(yè),不覺更加惱怒。自此,他在俊聰?shù)呐浜舷拢鏥IP會(huì)員一般,隨心所欲,語文作業(yè)喜歡的便寫,不喜歡的便徑直不理,不想交什么作業(yè)便可以不交什么作業(yè),逍遙至極。而俊聰,也看到了他想看的雅照。

  說完照片,俊聰又不禁遐想起來:“你說她學(xué)習(xí)這么好,英語又這么棒,將來會(huì)不會(huì)去出國留學(xué)啊?”

  “我咋知道,這得問她自己了。”

  “該不會(huì),高三畢業(yè)后,她要去美國讀書。我一聽,悲痛欲絕,趕忙坐飛機(jī)去美國找她。結(jié)果她出國的時(shí)候聽說汕頭的多福中學(xué),有個(gè)叫俊聰?shù)娜朔浅O肽钏缓缶捅豢÷斦鎿吹母星樗袆?dòng),又坐飛機(jī)回到汕頭來找我。一到汕頭,卻找不到我,一問才知道:‘俊聰也去美國了’,于是又趕緊坐飛機(jī)回到美國……”俊聰浮想聯(lián)翩,胡編亂造著。

  “然后這時(shí)你又剛好坐飛機(jī)回汕頭找她,她到美國又撲了個(gè)空?”宜秋搶著把故事接下去。

  “啊,那可就太悲慘了。”

  “醒醒,人家現(xiàn)在連你是誰都不知道,還什么真摯情感,還回來找你,算了吧。”宜秋白了他大大一眼。

  話說剛剛講到宜秋畫畫挺棒,小雨畫畫則更是厲害,這件事也要追憶到分班前的一節(jié)心理課上。那時(shí),課上講的是心理學(xué)上一個(gè)著名的測試“雨中人”,測試目的便是考察人們在壓力情境下的心理反應(yīng),給出的導(dǎo)語很簡單:請畫一個(gè)在雨中的人。

  講完后老師也讓大伙試著畫一個(gè)“雨中人”,由于事先已介紹過這個(gè)測試,故此大家更多的也只是把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)作美術(shù)作業(yè),怎么漂亮怎么畫,而非本著自己心中對(duì)這個(gè)場景所浮現(xiàn)出的第一畫面。

  宜秋是曾自學(xué)過繪畫的,他覺得,這項(xiàng)測試其實(shí)對(duì)一個(gè)有美術(shù)思維的人來說一點(diǎn)用也沒有,因?yàn)榘ㄋ约涸趦?nèi)的繪畫愛好者接到考題后,第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是如何立意、構(gòu)圖,怎樣安排內(nèi)容、視角等,最后得出的也常常是一幅具有觀賞價(jià)值的作品,離心理學(xué)所要的個(gè)人真實(shí)內(nèi)心直覺相距甚遠(yuǎn)。

  畫什么好呢?雨中的人,那當(dāng)然首先想到的就是小雨了:“雨姐,我畫你好不好。”

  “為啥,不是叫你畫雨中人嗎?”小雨也正挑著筆思考構(gòu)圖。

  “你不就是嘛,都叫小雨了還不是‘雨中人’啊?”宜秋笑道。

  “不許你畫小雨——除非你畫技和本姑娘一樣好。”人是最難畫的東西,因?yàn)槿藢?duì)人本身的審美是最敏感的,倘若技術(shù)不夠精湛,再漂亮的人都會(huì)被畫得奇丑無比。

  “我畫技可好了,一定包你滿意,最后再多給你穿件漢服哈哈。”宜秋清楚自己的技術(shù),雖然比起美術(shù)學(xué)院里的專業(yè)學(xué)生一無是處,但大多數(shù)人還是比不上他的,“不過既然你這么說了,我倒是要見識(shí)見識(shí)雨姑娘的畫技到底有多高超。”他又湊過去一看,只見小雨已大致描好了草稿,看起來像是要畫一個(gè)半身的女孩兒,那筆法倒還真有幾分專業(yè)氣息。

  說著宜秋也開始動(dòng)起筆,依照自己想好的立意構(gòu)圖,以動(dòng)畫電影《白蛇·緣起》的宣傳海報(bào)為參考,畫了一個(gè)小雨身著漢服,斜支著傘的背影。本來還擔(dān)心太久沒動(dòng)筆生疏了,好在功底深厚,只需拿起筆勾畫兩下便馬上熟練了。

  “給她畫胖一點(diǎn),畫丑一點(diǎn)”“畫個(gè)交領(lǐng)左衽③。”芳心在旁不停要宜秋貶損小雨,被小雨嘟著嘴拍了幾下手臂才作罷。

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  ③漢服外衣胸前交領(lǐng)有兩層,外層即是衽,以自己的角度,向左而下即左衽,向右而下即右衽,漢族使用的是右衽,左衽常為喪服或蠻夷服式。

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  “好久沒畫了,別生疏了,今天就盡量畫個(gè)最好的吧。不要急,卿要喜歡,我以后有的是時(shí)間給你畫。”

  畫完了給小雨看,她倒還算滿意,也知宜秋畫技不賴了。宜秋也去瞧她畫了什么,只見小雨畫了個(gè)長發(fā)飄飄的漫畫女孩子正面像,也支著傘在雨中漫步,比例恰當(dāng),表情自然,動(dòng)作生動(dòng),甚是精美。寫生的不知道,起碼就畫漫畫這一類,小雨還是要?jiǎng)僮约阂换I的。而且后來雅婷參畫的那次黑板報(bào),小雨也在上邊畫了一個(gè)可愛的漫畫女孩,從輪廓到填色全部親力親為。

  又回來看芳心畫了什么,只見她也畫了個(gè)支傘的漢服女子,構(gòu)圖基本和宜秋一致,唯獨(dú)粗糙了一點(diǎn)。

  “你看你的傘柄和傘面都不在一條軸線上哩。”宜秋一眼就發(fā)現(xiàn)了她畫中不和諧的地方,芳心雖然心靈手巧,在眾人中畫畫已經(jīng)算是略有一手的,可在她兩位同桌的對(duì)比下,還是相形見絀了。

  “不要在意細(xì)節(jié)嘛。”芳心伸出手把傘遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不讓宜秋再笑話。

  “細(xì)節(jié)決定成敗。”宜秋接道。

  “為大事者不拘小節(jié)。”芳心再反駁道,由這三句話組成的對(duì)嘴曾一度十分流行,后兩句既都是俗語,又都表達(dá)截然相反的意思,也是中華文化博大精深了。

  “你都畫了小雨了,所以到底什么時(shí)候畫畫我呀?”芳心眼神期待地望著宜秋。

  “等下次畫‘心上人’的時(shí)候。”宜秋笑著在她鼻尖上刮了一下。

  短短幾個(gè)小時(shí)的藝術(shù)節(jié)很快在大家的歡聲笑語中落幕。那天下午,宜秋回到家便當(dāng)即賦詩一首,既是被芳心早上的驚鴻絕艷所激發(fā),順帶也表了對(duì)分班后不得同在一處的相思眷念之情,道是:

  思卿

  睹卿素縞出紅妝,猶自冰肌映雪梅。④

  一個(gè)月余花下遠(yuǎn),四十九日長生洄。⑤

  芳容每念相思苦,香魄也曾入夢來⑥。

  待覓胡麻依水畔⑦,賦詩還把紅珠⑧栽。

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  ④這一聯(lián)寫的是芳心的臉紅在她白皙皮膚的映襯下,就好像雪中傲放的梅花一般。按格律詩要求,首聯(lián)出句若不入韻,最后一字應(yīng)為仄聲(見第四章),但這里的“妝”字是平聲,且與本詩“梅、洄、來、栽”不屬同一韻部,這便是“不以辭害意”了,只要表達(dá)準(zhǔn)確,讀起來順口好聽,又還不致全局違律,便是用對(duì)了字。本詩寬對(duì)與工對(duì)聯(lián)的對(duì)調(diào)(見第四章),也是如此。

  ⑤花下——見第八章注⑩,指原三班兩人坐在一起的座位。長生,即長生殿典故,長生殿在長安(今陜西西安),是唐玄宗和楊貴妃的七夕(每年農(nóng)歷七月初七,是中國傳統(tǒng)情人節(jié),相傳是牛郎織女相會(huì)的日子,也稱乞巧節(jié))盟誓之地。白居易《長恨歌》:“七月七日長生殿,夜半無人私語時(shí)。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。”故此長生殿成為中國古典浪漫愛情的圣地。

  一個(gè)月余和四十九日(實(shí)際上是46天)是他們自從分班后到那時(shí)的時(shí)間,又七月七日,七七四十九。洄,水流回旋,遙遠(yuǎn)阻隔之意。《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》:“所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。”這整句的意思是宜秋感嘆自從分班離別之后,兩人許久沒有像從前那樣歡快過了。

  ⑥《長恨歌》:“悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來入夢。”是說楊貴妃死后,唐玄宗思念不已,可偏偏日有所思,晚上就是不曾夢見過她。這里反其意而行之,說的是宜秋十分想念芳心,曾經(jīng)多次夢見她。

  ⑦待覓胡麻依水畔——傳說劉晨、阮肇(zhào,趙,都是劉義慶《幽明錄》中記載的仙人)到天臺(tái)山采藥,見水上漂來一杯胡麻飯,因此遇見仙女。此句意思即表示想看見仙女,仙女指代芳心。胡麻,芝麻。《幽明錄·卷三》:“漢明帝永平五年(62年),剡(shàn,善)縣劉晨、阮肇共入天臺(tái)山取谷皮,迷不得返。……復(fù)一杯流出,有胡麻糝(sǎn,傘)。相謂曰:‘此去人徑不遠(yuǎn)。’度出一大林,澗邊有二女子,姿質(zhì)妙,絕見二人持杯出,便笑曰:‘劉阮二郎捉向所流杯來。’晨、肇既不識(shí)之,二女便呼其姓,如與有舊……有胡麻飯、山羊脯甚美,食畢行酒,有群女來,各持三五桃子,笑而言:‘賀女婿來’。酒酣作樂,劉阮忻(xīn,心)怖交并。至暮,令各就一帳宿,女往就之,言聲清婉,令人忘憂。至十日后,欲求還去,女云:‘君已來此,乃宿福所招,與仙女交接,流俗何所樂哉。’遂住半年,天氣常如二三月。晨、肇求歸不已。女乃仙主……共送劉阮,指示還路。既出,親舊零落,邑屋全異,無復(fù)相識(shí),問得七世孫,傳聞上世入山,迷不得歸。”糝,煮熟的米粒。捉,拿。忻,欣喜。洪昇《長生殿》第十二齣:“依流水待覓胡麻。”

  ⑧紅珠——即紅豆,又名相思子。還有一種相思子,色澤更鮮艷,但有毒。

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  當(dāng)晚,天空中層云密布,將本該朗照人間的明月遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。初夏夜顯然已是悶熱的開始,草叢中再度傳來蛐蛐那熟悉尖銳的幽鳴,空氣中沒有一絲涼風(fēng),取而代之的盡是由水泥地面揮散而出的白天太陽炙烤下殘留的余熱。

  校外車水馬龍,水泄不通;校內(nèi)人流熙攘,燈火通明,各種指示引導(dǎo)的標(biāo)牌隨處可見。又是一學(xué)期一次的家長會(huì),宜秋作為年級(jí)語文第一名,再一次被受邀參加。芳心本就成績優(yōu)異,如今在11班少了競爭,更是名列前茅,再無需顧慮哪位老師還會(huì)說她壞話,故此也就被宜秋招來作陪,也當(dāng)是見識(shí)見識(shí)她去年錯(cuò)過的多福一千多人同開家長會(huì)的盛況。

  “這學(xué)校真是越來越摳門了,以前我在聿初的時(shí)候,家長會(huì)都免費(fèi)提供礦泉水。現(xiàn)在啥也沒有不說,上學(xué)期給家長的鮮花學(xué)校還肯出,這次居然還要自己買。敢是5·20快到了,鮮花太貴,學(xué)校都舍不得買了?”宜秋抱怨道。而這獻(xiàn)花,也是學(xué)校為了什么感恩父母而搞出的花樣把戲。

  “哈哈,同感,畢竟聿初每個(gè)學(xué)期都收了你們多少錢不是,要是還不提供水那好意思嗎。”

  宜秋好不容易等到領(lǐng)完獎(jiǎng)狀,便向芳心提議道:“這是我第一次晚上到學(xué)校來,你也是自退宿后就沒再來過了,不如咱們繞著整個(gè)學(xué)校都轉(zhuǎn)一遍,看看各個(gè)班都在說些什么。”

  二人一拍即合,芳心也覺得這是個(gè)好主意,不然回去聽辛超嘮叨、當(dāng)會(huì)場的服務(wù)員端茶送水那才無聊呢,反正辛超是不可能說自己壞話的。剛要走,宜秋眼睛的余光就無意間瞥到另一邊的小雨,正滿副嬌態(tài)地依偎在她爸爸懷里撒嬌,“那家伙還真有些狐媚子天分”,宜秋心里想道。反觀雅婷,似乎是從沒見過她撒嬌的,大約這也就是辛超所說的剛正不阿了吧。

  兩人邊走邊聊地從有漢大禮堂繞到教學(xué)樓一樓,又從教學(xué)樓一樓一路走到六樓,參觀了平日不曾涉足的高二地界。也說高二勤奮的學(xué)生還真不少,平時(shí)星期六下午放學(xué)該是都回家去了的,今天知道高一有家長會(huì),學(xué)校晚上還開,竟還有不少人自愿留在教室里安安靜靜地自習(xí)。如此好學(xué),好不令人贊嘆。反觀宜秋自己,別說自愿追加額外晚自習(xí)了,平時(shí)晚上自己作業(yè)一抄完,可是連課本都不再翻一下的。

  當(dāng)然,除開愛學(xué)習(xí)的,他們也看到了少數(shù)有幾對(duì)男女,趁著這個(gè)夜晚,樓上人少且無人巡管,在教室里恩恩愛愛,如魚得水、如膠似漆,不可細(xì)述。

  緊接著,芳心和宜秋又逛了行政樓,見識(shí)了諸如油印室、光標(biāo)閱讀機(jī)⑨等不少此前從未看過的神秘新鮮的地方和設(shè)備。路過被冷色調(diào)熒光燈照得慘白的辦公室和教研室,望著黑漆漆的窗外和偌大的空無一人的廳堂,盡管有另一人相陪,各自心中一股不安和恐懼之感還是油然而生。

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  ⑨光標(biāo)閱讀機(jī)——用于識(shí)別、掃描考生答題卡的設(shè)備。

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  “這里好安靜啊,一個(gè)人都沒有,為什么我突然覺得有點(diǎn)怕怕的~”芳心不知不覺地拉緊了宜秋的手,兩人間的距離從一開始的并排而行漸漸緊緊挨到了一起。

  宜秋為她壯膽,使她有安全感。自己不知不覺中也放快了腳步,兩人匆匆下樓,來到了操場。

  其實(shí)要說引起恐懼的因素,人多與明亮固然能壯膽,但人少和黑暗也并非就一定可怖。相較于行政樓,操場絕對(duì)要更空寂許多:一樣的稀無人跡,數(shù)十倍的面積里盡管有幾盞高亮LED燈并力照明,但仍然十分漆黑。可走起來心中就是覺得比行政樓安穩(wěn)得多,究其根本,人會(huì)對(duì)未知的東西感到害怕,操場雖然漆黑,可一覽無余,遮蔽物遠(yuǎn)沒有行政樓里各種屋室桌椅多,故此也就少了對(duì)可能出現(xiàn)的未知事物的幻想。

  途經(jīng)操場,繞到宿舍樓,再從宿舍樓走到綜合樓下。奇怪的是,以往綜合樓放學(xué)后不久就關(guān)門上鎖的,今天到這么晚了竟然還敞開著。因?yàn)榧议L會(huì)用不著,故此也就沒有開燈,望著門內(nèi)黑洞洞的樓梯間,宜秋突然主意上心頭:“我們也進(jìn)去看看,如何?”

  “里面這么黑,還是不要了吧。”芳心自小尤其怕黑——其實(shí)每個(gè)人或多或少也都沒有不怕的,這黑洞洞的防火門就好像怪物張著的大嘴。

  “黑有手電筒呢,綜合樓我們平時(shí)多少來。”

  “我……我不走,你要你自己去,我是國家一級(jí)退堂鼓表演大師,要回去表演了。”芳心每說一句就往后退一步。

  “沒事嘛,走,有我呢怕什么。”喜歡探險(xiǎn)大約也是每個(gè)男孩子的天性,宜秋興趣盎然地推著她,哄著她,芳心倒也享受著宜秋摟抱所帶來的溫暖和安全感,也就不再反抗,半推半就地跟著踏進(jìn)了這黑魆魆的大門。

  綜合樓里都是學(xué)校的功能室,什么美術(shù)室、音樂室、電腦室、物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室等等的教室都在這棟小樓里。由于不想驚動(dòng)他人,也不愿回來還得一路關(guān)燈,宜秋沒有去找墻上的電燈開關(guān)。兩人各自拿起手機(jī),都打開了手電筒。樓內(nèi)空間封閉,伸手不見五指,盡管有了手電筒,也不過僅僅能照亮眼前大約五米的路。

  他們手挽著手,彼此緊貼著對(duì)方的身體,在黑暗中摸索前進(jìn)著。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出電視、電影里各種離奇靈異的場景。不敢朝身后看,總怕一回過頭就有什么等著自己。芳心不自覺地總要加快步伐,每次都被宜秋壓住速度。在黑暗中,千萬不能慌亂,如果因?yàn)楹ε露叩迷郊保椭粫?huì)越加害怕。

  綜合樓因?yàn)橛玫蒙伲A(chǔ)設(shè)施陳舊失修,懸掛在天花板上本該常亮的安全出口指示燈早已壞了不知多久,覆滿灰塵,銹跡斑斑,也不知是怎么應(yīng)付過消防檢查的。總之有一點(diǎn),便是這樓道里真的是全黑一片,連這一絲指示都沒有。

  人在黑暗中的聽覺尤為敏銳:“心,你有聽見樓上好像有腳步聲嗎?”宜秋總隱隱約約感覺通道另一頭的樓梯和頭頂?shù)奶旎ò迳纤坪跤衅渌俗邉?dòng)的聲響。

  “沒……沒發(fā)現(xiàn),你別自己嚇自己啊。”芳心把宜秋抱得更緊了。

  突然間,她拼命往通道外側(cè)擠,反倒嚇了宜秋一跳,仿佛內(nèi)側(cè)的墻上有什么可怕的東西一般。芳心驚叫道:“你……你看……屋里有人!”

  宜秋趕忙轉(zhuǎn)過頭一看,差點(diǎn)“撲哧”一聲笑了出來:“哪有人啊,你看那圓圓的臉,飄搖的漢服,不是你還能是誰?”

  芳心定睛一看,才哭笑不得地發(fā)現(xiàn)原來那不過是實(shí)驗(yàn)室外的窗戶,自己的影兒映在玻璃上呢。

  說是來逛綜合樓,不過在緊張和恐懼之下,誰也沒有心思像漫步操場那樣細(xì)細(xì)環(huán)顧四周,而是如要完成任務(wù)般地匆匆走過,甚至連走過的教室門牌都沒看清楚。兩人轉(zhuǎn)過走道,沿著另一側(cè)的樓梯又爬上三樓。才剛走出樓梯間,芳心就又走不動(dòng)了:“那里……那里有雙綠眼睛在瞪著我們!”

  宜秋朝她手指的地方望去,只見三樓通道的盡頭,兩點(diǎn)綠油油的光點(diǎn)果真直直射向自己,旁邊隱約還有紅的、橙的各種會(huì)發(fā)光的眼睛。靜心一想,倒也開懷:“哪里是什么眼睛,不過是配電箱的指示燈罷了。”

  “我看咱們還是快點(diǎn)回去吧,我好怕~”芳心的聲音已經(jīng)在發(fā)抖了。

  “別怕,我在呢。乖,你真的怕那咱就不走了,我們回去。”宜秋不知怎么的,從二樓到三樓,一直總覺得樓上有斷斷續(xù)續(xù)的腳步聲,若即若離,越想心里越?jīng)]底。如今見芳心又打起退堂鼓,自己不由得也擔(dān)心起來,再說縱然自己還想繼續(xù),也不好再強(qiáng)要她接著往前走,于是摟著她便回身準(zhǔn)備沿原路下樓。

  忽然,一陣如妖魅般催命纏綿的聲音沿樓道從上方傾涌而來:“是非重地,閑人勿進(jìn)。擅闖禁區(qū),皆死無赦……”夜晚的綜合樓尤為寂靜,這本不大的聲音瞬間充斥在整條幽暗的樓梯和走廊上,恍惚間,回聲無數(shù)。

  警告聲才剛剛歇下,緊接著“啊——”的一聲刺耳凄厲的女子尖叫又自上方傳來,響徹這整座狹小的鋼筋混凝土樓房……尖厲之程度,不禁令宜秋寒毛直豎,芳心當(dāng)即也被嚇得禁不住“哇”的一聲大哭起來,再顧不得儀體,只雙手死死環(huán)抱住宜秋的脖子不放。

  欲知這一連串奇怪詭異的聲響源自何方,這座漆黑的綜合樓里又蘊(yùn)藏著怎樣的秘密,且看下回分解。

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