“很好，蟲繭也許就是這些蟲子的幼體形態，這對于我們揭開這些蟲子的奧秘又近了一些。

　　有多少標本送回去了？”

　　主任將一枚蟲繭中的幼蟲完整取出，裝進了標本罐的溶液中。

　　他揮了揮手，將手上的粘液灑落一些，有些如釋重負的問身邊的同伴。

　　“已經有五組人帶著不同的樣本送出去，不過到現在還沒有人回來。”

　　“沒那么快，只要能運回一些樣本，我們這次過來就是值得的。”...