第四章 含金量高的1分
莫辭在莫家不太能睡著,誰(shuí)知道教室的桌子卻讓人格外安心。
她完美睡過(guò)早自習(xí),一直到第一節(jié)課鈴聲響,才悠悠醒來(lái),整個(gè)人軟綿綿靠在墻上。
班上同學(xué)目光偷偷往她身上瞄,都覺(jué)得一個(gè)周末不見(jiàn),莫辭跟換了個(gè)人似的,以前安靜的沒(méi)有存在感。
可是現(xiàn)在...她就算靜靜坐在那不說(shuō)話(huà),那氣勢(shì)也讓人無(wú)法忽視。
真是奇怪。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,趙老師抱著答題卡進(jìn)來(lái),面色不太好。
“成績(jī)出來(lái)了,這次我們班考的普遍不理想,大部分人成績(jī)都下降了,課代表,你上來(lái)發(fā)一下答題卡。”
陸遠(yuǎn)一走過(guò)去,接過(guò)老師手中的答題卡開(kāi)始發(fā),答題卡順序并沒(méi)有按成績(jī)排。
“鄧海榮,90分。”
“李寧寧,57分。”
“趙裕,111分。”
“......”
“莫辭,1...”
說(shuō)到這陸遠(yuǎn)一頓了一下,又驚訝的湊近了看答題卡,似乎是在確認(rèn)。
下面的人好奇的伸長(zhǎng)脖子,都在猜測(cè),課代表這么驚訝的表情,難不成莫辭剛才說(shuō)的答案真是對(duì)的,她這次考得很好?
那會(huì)是多少呢?
大家都期待的等著。
陸遠(yuǎn)一面色古怪,支支吾吾半天才說(shuō)道:“莫辭,1分。”
全班同學(xué):......
大家目光齊齊看向莫辭。
他們剛才絕對(duì)是魔怔了,竟然會(huì)以為吊車(chē)尾的莫辭,能考出什么高分。
也許是莫辭今天變化太大,才讓她們有了這種錯(cuò)覺(jué),以為她是個(gè)隱藏的大佬。
不過(guò)....莫辭又再次創(chuàng)了新低。
饒是臉皮再厚,此時(shí)此刻莫辭還是感受到了一絲不屬于自己的尷尬。
她有心里準(zhǔn)備,知道原主是個(gè)學(xué)渣,成績(jī)不會(huì)太高,但也沒(méi)想到,是真的不!太!高!
將答題卡丟在地上,隨便踩一腳上去,閱卷機(jī)掃出來(lái)也不止一分吧?
她低著頭,面無(wú)表情的上去把試卷拿下來(lái)。
其他同學(xué)也很想瞻仰一下大佬的試卷,不知道她怎么做出來(lái)的。
選擇題一題就五分,除非全部避開(kāi)正確答案。
大題老師說(shuō)過(guò),寫(xiě)一個(gè)答字就一分,七個(gè)大題,能得七分......
他們往莫辭桌上瞟,想看那一分如何來(lái)的,偏偏大佬不知有意還是無(wú)意,姿態(tài)無(wú)比淡然,試卷卻...捂的死死的。
不讓人窺得一角。
偷看幾次都沒(méi)有成功,大家只能作罷。
講臺(tái)上趙老師開(kāi)始講試卷,基本考完試的第一節(jié)課,老師都會(huì)講試卷。
“把你們?cè)嚲矸阶詈笠活},這次的壓軸題比以往難,出題老師多挖了幾個(gè)坑,不仔細(xì)審題很難發(fā)現(xiàn),我們班只有少部分同學(xué)做對(duì)了第一小問(wèn),至于第二小問(wèn),全班沒(méi)有一個(gè)人的答案是對(duì)的。”
聞言,全班嘩然。
竟然沒(méi)有一個(gè)人的是對(duì)的。
十班雖然吊車(chē)尾,但三中是市重點(diǎn)高中,就算吊車(chē)尾的班級(jí),拉出去放在普通學(xué)校,也還是能看的。
誰(shuí)知道沒(méi)有一個(gè)人解出正確答案。
那莫辭剛才說(shuō)的四分之根號(hào)7,就更不可能對(duì)了。
趙老師抬手示意大家安靜,然后開(kāi)始講題。
“這一題主要考察的就是我們對(duì)雙曲線(xiàn)的掌握程度,首先,我們看題目中提到......”
趙老師講的激情澎湃,一向鬧騰的十班同學(xué)也難得打起了精神,專(zhuān)心致志的聽(tīng)講。
大概是全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做對(duì),所以大家受到了打擊。
趙老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,這幫小崽子,就該給他們點(diǎn)打擊才知道好好聽(tīng)課。
最后一題很復(fù)雜,光是分析題目就用了十分鐘,講第一小問(wèn)又用了十五分鐘,之后開(kāi)始講第二小問(wèn)。
大家腰板更直了。
趙老師把題目中隱藏的坑一點(diǎn)一點(diǎn)抽出來(lái)剖析,陸遠(yuǎn)一作為課代表,很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)最后一小問(wèn)其實(shí)已經(jīng)超綱了。
趙老師把超綱內(nèi)容補(bǔ)充給大家,同學(xué)們心里平衡了些。
看來(lái)并不是他們太笨,而是出題人太會(huì)刁難了。
趙老師:“好了,黑板上就是這道題的解法,綜上所述,這道題的答案就是.......”
同學(xué)們下意識(shí)抬起了頭,目光期待。
“大于四分之根號(hào)7。”
“......”
教室足足三分鐘沒(méi)有聲音。
氣氛陷入詭異的微妙。
剛才還覺(jué)得心理平衡的同學(xué)要瘋了。
他們齊齊看向莫辭,表情都挺精彩的。
趙老師疑惑的皺起了眉頭,敲敲黑板道:“怎么了?四分之根號(hào)7這個(gè)答案有什么問(wèn)題嗎?”
同學(xué)們齊齊搖頭,答案是沒(méi)有問(wèn)題,就是...就是......
他們不知道說(shuō)什么,反正心情挺復(fù)雜的。
班上唯一知道答案的,是考了1分的大佬?
這個(gè)1分,含金量似乎高的有點(diǎn)過(guò)分了。
莫辭本來(lái)無(wú)所事事的翻著書(shū),這上面的內(nèi)容她很早就已經(jīng)學(xué)完了,對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)什么挑戰(zhàn)。
然而翻著翻著就感覺(jué)不對(duì)勁了,她抬頭,發(fā)現(xiàn)大家目光都匯集在她身上,說(shuō)不清,挺微妙的。
她眉眼一沉,又兇又拽,嚇的同學(xué)們趕緊收回目光。
心中直犯嘀咕,莫辭太邪了。
這樣的情況持續(xù)了一早上,到中午放學(xué),莫辭神色終于緩了幾分,拎著書(shū)包就起身出去了。
她走后,班上同學(xué)立刻開(kāi)始嘰嘰喳喳討論。
“哎哎哎,你們說(shuō)莫辭是真知道答案還是瞎貓碰上死耗子,猜對(duì)的呀?”
“不知道,但我覺(jué)得四分之一根號(hào)7這個(gè)答案,猜也很難猜中吧。”
“可如果她真厲害,怎么可能藏著掖著,次次考倒數(shù)。”
“我也覺(jué)得,能當(dāng)學(xué)霸誰(shuí)不想當(dāng)學(xué)霸,而且你們還記得嗎?莫辭是莫家千金,但因?yàn)槌煽?jī)差,完全被莫晚晚吊打,據(jù)說(shuō),在莫家也不受寵。”
“對(duì)啊,你不說(shuō)我都忘了,莫辭也是莫家千金,不過(guò),和莫晚晚比起來(lái),莫辭確實(shí)不夠看,莫晚晚不僅是學(xué)霸,而且很有商業(yè)頭腦,聽(tīng)說(shuō),她還促成了莫氏集團(tuán)的合作案。”
“真的假的?莫晚晚這么厲害?”
說(shuō)起莫晚晚,大家下意識(shí)就把莫辭忽略了,也沒(méi)再糾結(jié)她是怎么知道答案的。
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這個(gè)點(diǎn)隔壁職高也放學(xué)了。
莫辭剛出校門(mén),就見(jiàn)隔壁呼啦啦涌出一群人,她蹙了蹙眉,帶著明顯的不耐,轉(zhuǎn)身往人少的另一條路走。
她皮膚白,在陽(yáng)光下會(huì)發(fā)光似的,樣貌扎眼,即使避開(kāi)了人群,還是被幾個(gè)少年盯上了。
“臥槽,昭哥昭哥,你看那妞,絕了。”
秦昭有些煩躁:“喬臨,閉嘴,別整的跟沒(méi)看過(guò)美美美...臥槽,美女?!”
秦昭看著宋苒眼睛都直了。
喬臨:......
到底是誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女?
不過(guò),以前他們?cè)趺礇](méi)發(fā)現(xiàn)三中有這等絕色?
三中校花是莫晚晚,但和面前的人比起來(lái),還是差了點(diǎn)。
其實(shí)也正常,以前莫辭性子怯懦,走到哪都低著頭,沒(méi)什么存在感,別人自然不會(huì)注意她。
而如今換了靈魂,就莫辭那拽里拽氣的模樣,實(shí)在很難讓人不注意到她。