教室內(nèi)立馬就亂了，變得亂哄哄的一團(tuán)，學(xué)生們聽(tīng)到放假都很開(kāi)心，

　　009系統(tǒng)在這時(shí)開(kāi)口，“宿主你要報(bào)名，讓男主發(fā)現(xiàn)你的魅力。這樣你任務(wù)成功的幾率就會(huì)更大了。”

　　“可是我沒(méi)想好要跳哪支舞，我學(xué)的是古典舞。你幫我想想跳那支舞合適。”

　　009系統(tǒng)：“宿主其實(shí)我也想看你跳舞，因?yàn)樵缇吐?tīng)聞?dòng)褡宓牧髑倨鍟?shū)畫(huà)樣樣精通，歌舞更不用說(shuō)，尤其是舞蹈，你在整個(gè)六界稱(chēng)第一絕對(duì)沒(méi)人敢稱(chēng)第二。”

　　姜婉然用手撐著下頜，“我要不就跳靈鴻那支舞吧！那支舞我非常喜歡。而且那支舞背后還有一個(gè)美好的故事，我很喜歡。”

　　009系統(tǒng)：“好的宿主，可是我怎么聽(tīng)說(shuō)靈鴻那支舞蹈是你自創(chuàng)的？”

　　“對(duì)呀！就是我自創(chuàng)的，但是那支舞背后的愛(ài)情故事是真實(shí)的。等以后有時(shí)間在和你慢慢細(xì)說(shuō)。”

　　009系統(tǒng)：“好的，宿主。本系統(tǒng)知道了。”

　　鄭秀雅看著姜婉然開(kāi)口問(wèn)道：“小然你要報(bào)名嗎？你是報(bào)鋼琴還是跳舞？”

　　姜婉然眼眸彎彎，看著鄭秀雅開(kāi)口說(shuō)道：“我報(bào)舞蹈。”

　　鄭秀雅一倆期待的說(shuō)道：“期待期待，我也想看我們的小仙女的跳起舞來(lái)是什么樣子。”

　　下課后，姜婉然走到班長(zhǎng)面前，班長(zhǎng)是個(gè)男生，帶著眼鏡。為人憨厚老實(shí)。

　　姜婉然軟聲說(shuō)道：“班長(zhǎng)我想報(bào)名。”

　　班長(zhǎng)紹興驚訝的看著姜婉然，他才開(kāi)始以為姜婉然只是個(gè)花瓶，可是后來(lái)月考的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了，她是學(xué)霸，全校排名第二。長(zhǎng)那么漂亮就算了，關(guān)鍵還特別仙，活脫脫一個(gè)小仙女下凡。還是學(xué)霸，沒(méi)想到還有才藝。他屬實(shí)是驚了，身為一個(gè)女生怎么能那么優(yōu)秀呢！

　　半響，班長(zhǎng)紹興回神，他看著姜婉然問(wèn)道：“跳舞還是唱歌或者其他別的？”

　　姜婉然軟聲道：“原創(chuàng)舞蹈靈鴻。”

　　紹興心中更佩服姜婉然了，“那音樂(lè)是你自帶嗎？”

　　姜婉然軟聲答：“是的。”

　　“好的，目前班級(jí)只有你一個(gè)人報(bào)名，若是兩天后還沒(méi)有人報(bào)名就直接把你的名單遞交上去了。”

　　姜婉然點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她知道了。

　　陳宴看著姜婉然坐回原位，長(zhǎng)腿抬了出去，他把腳伸到姜婉然的凳子腿上。

　　姜婉然察覺(jué)到之后回頭看了眼陳宴，倒沒(méi)有說(shuō)些什么。

　　許卿總感覺(jué)哪里怪怪的，他總覺(jué)得陳宴對(duì)姜婉然和別的女生不一樣。但他卻又說(shuō)不出來(lái)哪里不一樣。

　　剛下課，九班的班門(mén)口就聚集了不少男生，其中還聚集了不少女生是為了看陳宴的。

　　姜婉然一看到教室外的男生就覺(jué)得頭疼。

　　這時(shí)教導(dǎo)主任帶著喇叭筒來(lái)了，“你們這些學(xué)生在九班班級(jí)門(mén)口干什么？還不趕快回去？天天不想著好好學(xué)習(xí)，不知道你們腦子究竟在想些什么。我數(shù)到三聲，在不離開(kāi)的人每人罰跑二十圈。我親自在操場(chǎng)看著你們跑。”

　　學(xué)生們聽(tīng)到教導(dǎo)主任說(shuō)的話急忙都跑著回了自己的教室，而教導(dǎo)主任在教室外朝九班看了眼。

　　看姜婉然的時(shí)候他還是笑著的，因?yàn)槿思倚」媚锕郧啥拢煽?jī)還好。

　　而看陳宴的時(shí)候就不笑了，反而有些頭疼，誰(shuí)讓校董是他爸呢！不然學(xué)校哪里有他的容身之處。小小年紀(jì)不學(xué)好，整天就知道搞些花里胡哨的。胳膊上還紋那么大一塊紋身，擱哪嚇唬誰(shuí)呢！