“所以，那個卞教官是軍部派過來破壞我們女營的訓練的？”

　　聽了S的問題，B差點沒有把嘴里的湯噴出來。

　　“你這聰明的小腦瓜在想啥呢？怎么可能會有這樣的事情……現在都是什么時候了，那些老頭子們也就是頑固一點，還不會這么幼稚，不顧大局的……”

　　聽到B這樣說，S也意識到自己之前的想法恐怕過于偏激了……

　　但是她也實在想不明白，那個卞教官為什么會害得她們浪費這一上午的時間……

　　一個月也才三十天，卞教官以一己之力浪費了六十分之一，甚至對于更多的隊員來說，可能是三十分之一……

　　“那他為什么要用不合理的訓練計劃來浪費我們的時間？作為一個軍官，他應該不會不清楚，不合適的體能測試是不可能提供任何有參考價值的測試結果的吧？現在還搞不清楚其他人怎么樣了……如果她們體力透支嚴重的話，就相當于已經浪費了這個月的三十分之一，百分之三了！這可不是一個小數目！”

　　S越說情緒越激動，到最后，她覺得自己都有點生氣了，這個卞教官就是來搗亂的吧？

　　“訓練這種事情，浪費個一天兩天，其實影響不大。你別這樣看著我……是真的影響不大。而且學習這種事情，本身就不是一蹴而就的，是需要長久堅持的。你自己就是很擅長堅持的人，自然也明白堅持的力量。”

　　聽了B的話，S雖然不明白她說這個干什么，但是還是點了點頭。

　　“我還是先給你講一講宇航所和軍部產生分歧的地方吧……等你聽完了這個之后，你大概就明白卞教官是怎么回事了，他啊，是軍部那些老頑固們一手培養的。按照A的話來說，就是除了滿臉褶，跟那些家伙就是復制粘貼出來的一樣。”

　　說到這里，B忍不住搖頭笑了笑，唉，她突然有點想念她親愛的小伙伴A了呢~

　　也不知道醫務室那邊怎么樣了，A有沒有吃飯啊？

　　“……”

　　S之前完全沒有接觸過軍部的人，但是卞教官確實跟她之前接觸到的，宇航所的長輩們完全不一樣……屬于一種邏輯很奇怪的生命體。

　　“宇航所的觀點是，我們要培養的探索者，是要去探索完全未知星域的探索者，不是軍隊的那些在已知星域進行巡查的巡邏者，最重要的素質應該有三個，強大的內心，充足的知識儲備，還有夠用的體能?！?p>　　宇航所的三個點，S都非常同意，她點了點頭，然后等著B喝完最后一口湯，繼續說。

　　“軍部也是這樣想的~”

　　雙方的想法完全一致的話，那么分歧在哪里呢？

　　“但是宇航所認為內心的強大是最重要的，通往未知之地的漫長宇宙航行，是非常折磨人的，沒有強大的內心，恐怕還沒有抵達目的地，就已經崩潰了。別說是進行探索了，在面對危險的時候，能不能反應過來，保住自己的一條命，都是完全未知的。”

　　S點了點頭，她從小就看過了很多關于探索者的紀錄片，每一個新的星域的開拓者，都提到過這一點，他們無一例外將強大的內心放在了第一位。

　　強大的內心在漫長而未知的宇宙航行中，不僅僅意味著遇到危險的時候，沉著冷靜，更意味著在絕對的孤獨之中，保持警醒的狀態，既不讓自己因為枯燥乏味而麻痹了對于危險的戒備，也不讓自己因為難以承受的孤獨，而做出失去理智的行為。

　　一個探索者曾經提到過，獨自一人航行在宇宙中，就像是一個人被關禁閉一樣……

　　剛開始的時候，還算是容易調整，但是時間一久，就連墻上有幾顆蒼蠅屎，都會被記的一清二楚的，一切事物都失去了新鮮感，孤獨會變得非常的可怕，隨時都能奪取人全部的心智。

　　而那半年，甚至一年如一日的重復生活，也會麻痹人的心，讓人不知不覺中就放松了警惕，消磨了意志。

　　“而軍部認為能力是最重要的，無論是體能，還是遇到危險的時候的反應能力，這些真正能夠在關鍵時候提供解決辦法的，才是最重要的?！?p>　　軍部的想法似乎也沒有錯，能力確實很重要，沒有足夠的知識儲備，沒有一定的體能供應，探索者根本沒有辦法獨自在探索艦上生存。

　　“雙方的想法都有自己的道理，似乎也差別不大，但是落實在長達五年的訓練計劃之后，宇航所和聯合軍部的訓練計劃，就相差甚遠了。甚至從兩份計劃就可以看出，他們想要培養的，是截然不同的兩種人?！?p>　　B攤了攤手，S也是無奈地笑了笑，她不了解聯合軍部的人，但是她了解宇航所的老研究員們，一個比一個嚴謹，一個比一個恪守真理，除非軍部給出一個讓他們心服口服的理由，否則他們是絕對不會放棄自己的堅持的。

　　“所以，雙方都非常堅持自己的觀點，以至于最后只好各自管理一個營地，通過第一年的測試結果來尋找一個更加合適的方案？倒也不算是難接受，畢竟人的成長速度是很難預測的，預先設定好的方案隨時進行調整，也不是什么奇怪的事情。但是我有一個疑問……”

　　S現在大概明白是怎么回事了，但是她還是有一個疑惑。

　　既然女營是由宇航所負責的，那么卞教官是怎么跑過來的呢？

　　難道真的像G所說的那樣，卞教官是通過討好U所在的費蘭思家族，所以才得到了宇航所的認可？

　　S糾結了一下，還是將自己心中所想問了出來。

　　“卞教官是通過討好費蘭思家族，所以最終進入了訓練營女營嗎？”

　　這又是什么神奇的腦回路？S這個孩子是怎么回事……為什么對卞教官的偏見那么大的？

　　是的，S對頂撞教官的G的印象非常不好……對于昨天早上晚上都在跟學員爭吵的卞教官，印象也不是特別好……

　　這并不是她心目中教官的樣子……一點權威都沒有……

　　“S，你是聽到什么奇怪的說法了嗎？為什么會有這種想法呢？卞曉光，就是卞教官這個人，雖然算是上進，但是也絕對是一個剛正的人，根本就不會做出走后門的事情……畢竟他跟聯合軍部那些老頭子們，幾乎就是一個模子里刻出來的……品性道德方面是絕對沒有任何問題的?！?p>　　聽到B這么說，S抿了抿嘴，糾結了一會兒才說出了緣由，就是昨天晚上在居酒屋食堂，G對著U和卞教官說的那些話。

　　原來是G狗子干的好事啊……

　　這孩子也不知道跟卞曉光是什么仇什么怨……

　　“G狗子說的話，尤其是關于卞教官的話，你最好還是不要相信為妙……”