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夢(mèng)回80之我有一座傳送門

第三章 我還的起

  第二天周六,文宇拿著嶄新的英漢詞典坐在村口的老槐樹下,這里是進(jìn)出村子的必經(jīng)之路,他在等一個(gè)人,一個(gè)老人。

  前世記得比較清楚的是在今年的五月,一個(gè)周六,具體哪一天就記不清了,印象深刻是因?yàn)椋@個(gè)老人給村子里所有18歲以下的孩子都發(fā)了個(gè)紅包,每人兩塊錢,這是村子里絕大多數(shù)孩子生平第一次收到這么巨額的紅包,平時(shí)過(guò)年一般都是一分兩分的壓歲錢。

  當(dāng)然結(jié)果大多數(shù)都和文宇兄妹幾個(gè)一樣,還被捂熱被大人收走保管了,兄妹幾個(gè)一人拿了五分錢的賞賜。

  這個(gè)老人是村長(zhǎng)的親戚,據(jù)說(shuō)是戰(zhàn)敗黨跑到灣省后又跑去澳洲的,在那里發(fā)了家。

  這是第一次回家鄉(xiāng)探親,除了給孩子們發(fā)紅包外還掏錢在村子里建了一所小學(xué),這樣村里的孩子就不用爬幾公里山路去鄉(xiāng)里上小學(xué)了,當(dāng)天晚上還來(lái)到文宇家商談讓文國(guó)強(qiáng)在村小學(xué)任教的事情。

  老人也姓文,叫文開泰,在村小學(xué)門口刻著他的名字。

  臨近中午的時(shí)候,目標(biāo)出現(xiàn),一輛牛車上坐著一位老人,牛車旁邊跟著幾個(gè)人,其中一個(gè)他認(rèn)識(shí),鄉(xiāng)里一把手,關(guān)鍵位置還靠后。

  合上詞典,回家。

  夜幕降臨的時(shí)候,村長(zhǎng)陪著老人敲響了文宇家的門,文宇拽著老人給的紅包,目送兩人被文國(guó)強(qiáng)讓進(jìn)了主屋,雙目炯炯。

  文開泰老爺子今天心情還不錯(cuò),在海外漂泊幾十年終于輾轉(zhuǎn)回到家鄉(xiāng),不過(guò)家鄉(xiāng)的落后又讓他感到心酸,有心想做些什么,卻發(fā)現(xiàn)很多事情都是有心無(wú)力,最明顯的就是一股自上而下的僵化體質(zhì)和守舊觀念。

  縣里的領(lǐng)導(dǎo)熱情招待文開泰,歡迎他回家鄉(xiāng)投資,結(jié)果他說(shuō):我可以投資,那么請(qǐng)問(wèn)你們有什么投資建議,或者說(shuō),這里有什么可以投資的地方,一幫子官員又全部愣住了,亂七八糟說(shuō)什么的都有。

  直到他準(zhǔn)備告辭時(shí)看到了擋在身前的文宇。

  “文老,不好意思打擾您,可能非常冒昧,不過(guò)可以的話,我想請(qǐng)您幫我一個(gè)忙。”

  “哦,什么忙?”

  眼前的這個(gè)小家伙很有意思,特別是那個(gè)眼神,很平靜,和他回國(guó)到現(xiàn)在遇到的所有人都不一樣。

  “聽說(shuō)您現(xiàn)在在澳洲居住,我想去新西蘭留學(xué),可以的話,麻煩您幫我轉(zhuǎn)投一下我的自薦信申請(qǐng)書和我的作品。”

  文宇遞上了手中的東西,一疊信紙,還有一個(gè)木質(zhì)的手工建筑。

  文開泰接過(guò)了他的東西,沒(méi)有細(xì)看,因?yàn)檫€有幾家要走。

  “小家伙,明天來(lái)村長(zhǎng)家找我。”

  離開時(shí),村長(zhǎng)還笑著指了指他。

  “這就是你說(shuō)的機(jī)會(huì)?”

  文國(guó)強(qiáng)看著眼前的兒子,問(wèn)道。

  “是的。”

  “有多大把握?”

  “五成吧,謀事在人,成事在天!”

  文國(guó)強(qiáng)第一次覺(jué)得兒子比自己強(qiáng),會(huì)有大出息。

  文開泰回到村長(zhǎng)家的客房,看著文宇寫的手稿,簡(jiǎn)直不敢置信。

  “和我說(shuō)說(shuō)這孩子。”

  問(wèn)的是一旁的村長(zhǎng)。

  “國(guó)強(qiáng)家的大兒子,從小就聰明,讀書特別好,有出息。”村長(zhǎng)如實(shí)說(shuō),他了解的也不多。

  “他出過(guò)國(guó)?”文開泰想想又不可能。

  “這個(gè)不可能吧,要說(shuō)出過(guò)縣城還有點(diǎn)可能,怎么了?”

  “奇了怪了,這小子這英語(yǔ)寫的比我還6,有很多單詞我都不認(rèn)識(shí)。”文開泰皺了皺眉頭,想不通。

  “這小家伙不會(huì)是亂寫的吧。”

  “不會(huì),大體意思我還是看的懂的,他寫的是建筑環(huán)保材料和防震抗震的建筑結(jié)構(gòu),這種東西很超前,一個(gè)沒(méi)見過(guò)世面的孩子怎么寫的出來(lái)。”這是最讓他疑惑的這點(diǎn),他懷疑是找人代寫的。

  “算了,休息吧,明天考考他就知道了。”

  第二天上午十點(diǎn),文宇只身一人來(lái)到了村長(zhǎng)家,在村長(zhǎng)古怪的眼神中被引到了文老的臥室。

  “先介紹下你自己。”文老上來(lái)就是用英語(yǔ)提問(wèn)。

  “我叫文宇,來(lái)自華夏遼省,今年16歲,在讀高一,不過(guò)我已經(jīng)自學(xué)完了高中的所有課程,上次參加高三考試成績(jī)?nèi)械谝弧!?p>  文宇知道對(duì)方在考教自己,英語(yǔ)回答的非常流暢。

  (以下所有對(duì)話皆為英語(yǔ))

  “你的英語(yǔ)跟誰(shuí)學(xué)的,學(xué)了多久了?”

  “自學(xué),差不多兩年。口語(yǔ)就是跟著磁帶學(xué),我同學(xué)家有錄音機(jī)和英語(yǔ)磁帶。”

  “為什么會(huì)想到去新西蘭留學(xué),英國(guó)美國(guó)或者澳大利亞不好么?在發(fā)達(dá)國(guó)家中,新西蘭的高等教育并不出眾。”

  “我想學(xué)的是建筑,新西蘭大學(xué)的建筑學(xué)也不算太差,而且最重要的是,獲得綠卡不需要放棄國(guó)籍,我愛(ài)我的祖國(guó),此生只做華夏人。”

  文宇說(shuō)完還有點(diǎn)擔(dān)心,會(huì)不會(huì)冒犯到對(duì)方,有些小心眼的人會(huì)以為自己在含沙射影。

  還好文開泰并不在意這些。

  “那么說(shuō)說(shuō)你的自薦信和申請(qǐng)書吧,關(guān)于環(huán)保材料和抗震結(jié)構(gòu),你有學(xué)過(guò)?為什么會(huì)寫這些?”

  “沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò),一個(gè)是興趣,就像我這個(gè)建筑模型,環(huán)保材料是因?yàn)槲抑佬挛魈m這個(gè)國(guó)家特別注重環(huán)保,包括房屋抗震也是一樣,新西蘭是一個(gè)多火山國(guó)家,地震的威脅比較大。我寫的這些都比較淺顯,是在山塘大地震后自己慢慢琢磨的,也做過(guò)一些小實(shí)驗(yàn),算是有一些實(shí)踐支持吧,不過(guò)主要還是為了投其所好,順利進(jìn)入新西蘭大學(xué)。”

  “你是怎么知道這些信息的?畢竟國(guó)內(nèi)百分之九十的人連新西蘭在哪個(gè)半球都不知道。”

  “多聽,多看,多學(xué),只要堅(jiān)定了目標(biāo),一切難題都不是問(wèn)題。”

  文宇回答的其實(shí)模棱兩可,不過(guò)文開泰卻不住點(diǎn)頭。

  “那么,介紹下這個(gè)小玩具。”

  文開泰舉起了手中的模型。

  “這是一個(gè)榫卯結(jié)構(gòu)的宮殿建筑模型,由188塊小木頭拼接而成,榫卯結(jié)構(gòu)是中國(guó)古代的偉大建筑發(fā)明,它的主要特點(diǎn)是......”

  文宇說(shuō)的口干舌燥,有個(gè)別生僻的單詞他選擇了跳過(guò)或用拼音。

  “為什么想到要出國(guó)留學(xué),國(guó)內(nèi)高校不好么?”

  “不是說(shuō)國(guó)內(nèi)高校不好,而是現(xiàn)在的國(guó)內(nèi),缺乏機(jī)會(huì),很多知識(shí)也已經(jīng)過(guò)時(shí),跟不上國(guó)際主流,如果只為我自己,我可以選擇待在國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè),相信我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)會(huì)有一個(gè)騰飛期,我總會(huì)等到那一天。不過(guò),我的目標(biāo)是帶領(lǐng)我們這里的人脫貧致富,10年,最多不超過(guò)15年,我就要完成這個(gè)目標(biāo),所以我等不起,有機(jī)會(huì),我就要試一試,無(wú)論成敗。”

  文宇的表情格外認(rèn)真,目標(biāo)堅(jiān)定,讓文開泰瞬間有點(diǎn)失神。

  “那么,如果沒(méi)有我出現(xiàn)呢?”

  “我會(huì)在今年參加高考,兩年內(nèi)爭(zhēng)取公派出國(guó)留學(xué),不過(guò)公派有很多限制,會(huì)至少拖延我5年時(shí)間。”

  “最后一個(gè)問(wèn)題,就算新西蘭大學(xué)錄取你了,你的學(xué)費(fèi)和路費(fèi)怎么辦,這可不是一筆小數(shù)目,我估計(jì)你們?nèi)宥紲惒怀鰜?lái)這筆錢。”

  文宇暗想不要說(shuō)全村了,估計(jì)全鄉(xiāng)都湊不出來(lái),現(xiàn)在家里都幾個(gè)孩子,不欠債就算富裕人家。

  “這是我想請(qǐng)您幫我的第二點(diǎn),我希望您能借給我去的路費(fèi),可以留在村長(zhǎng)家,萬(wàn)一我被錄取了,我來(lái)澳洲找您,還錢的方式有兩種,一種是到新西蘭2月份開學(xué)前我至少有半年的時(shí)間給您打工還債,或者等我畢業(yè)賺錢后工作后再還給您,照常算利息,高點(diǎn)也可以。”

  “有信心可以還上?”

  文開泰似笑非笑的看著他。

  “有。”

  回答的斬釘截鐵。

  “好的,我會(huì)慎重考慮的,演示下這個(gè)玩具是怎么拆裝的。”

  文宇重新拆裝了一遍,花了半個(gè)多小時(shí),然后告辭離開。

  文開泰走出來(lái)和村長(zhǎng)說(shuō)“明天,去一趟這孩子的學(xué)校。”

  周一,文宇沒(méi)有去學(xué)校,他已經(jīng)打算好了,如果不成功,就過(guò)兩天去學(xué)校報(bào)一下名參加高考就行,而且他覺(jué)得自己成功的把握很大。

  鄉(xiāng)里的小學(xué)和中學(xué)離家走路差不多兩個(gè)多小時(shí),所以平時(shí)周一到周五文國(guó)強(qiáng)和小兒子就住在學(xué)校里,上中學(xué)的文秀住在鄉(xiāng)里大姑家,如果文宇也去上學(xué)了,四妹文靈就和媽媽睡,這兩天文宇沒(méi)去學(xué)校,文靈就纏著大哥,因?yàn)榇蟾鐣?huì)講睡前故事,很好聽,媽媽不會(huì)。

  周三這天傍晚,意外的文國(guó)強(qiáng)回了家,同來(lái)的還有村長(zhǎng)和文開泰。

  “國(guó)強(qiáng)還有國(guó)強(qiáng)媳婦,小宇這孩子我決定帶走,帶他去國(guó)外念書,你們?cè)趺聪搿!蔽拈_泰開門見山。

  文國(guó)強(qiáng)低著頭抽著煙,文小妹抱著小閨女看著站在門口的大兒子,一言不發(fā),氣氛非常壓抑。

  “國(guó)強(qiáng)兩口子,成不成說(shuō)句話。”過(guò)了幾分鐘,村長(zhǎng)先忍不了,打破僵局。

  文國(guó)強(qiáng)抬頭看了看兒子,“決定了?”

  “決定了。”文宇點(diǎn)了點(diǎn)頭,他不敢看媽媽的眼神。

  “媳婦,拿吧。”文國(guó)強(qiáng)轉(zhuǎn)頭看了眼媳婦,說(shuō)道。

  文秀娟擦了擦不知道什么時(shí)候流下的淚水,起身從舊衣櫥里拿出了一個(gè)小鐵盒,甩在了丈夫面前,回到炕上背過(guò)身子。

  “媽媽,你怎么哭了。”文靈摟住了媽媽的脖子,用小手幫她擦著眼淚,卻感覺(jué)越擦越多。

  文國(guó)強(qiáng)打開鐵盒,拿出了里面捆成一團(tuán)的零錢,推到了文開泰的面前。

  “叔,我不知道咋稱呼,就隨我們村長(zhǎng)喊您一聲叔了,這里是我們家所有的家當(dāng),一共82塊錢,本來(lái)準(zhǔn)備攢滿100把欠村里的帳還上,現(xiàn)在看來(lái)只能往后拖了。我知道這些錢肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不過(guò)我家這大小子心氣高,我不能給攔著,差多少麻煩您先給墊上,我給您打張欠條,不管多少錢,我都會(huì)慢慢還。”

  說(shuō)完還歉意的看了村長(zhǎng)一眼。

  文開泰把錢推了回去。

  “錢用不著,我和你家小宇約定過(guò)了,他給我打半年工,足夠把路費(fèi)學(xué)費(fèi)給掙回來(lái)了,應(yīng)該還有剩余。你們有一個(gè)好兒子,他將來(lái)會(huì)比我強(qiáng),你們應(yīng)該為他感到驕傲,沒(méi)有幾個(gè)人有勇氣跨出這一步。”

  “我還會(huì)呆5天,你自己準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好好陪陪父母。”

  最后一句是對(duì)著文宇說(shuō)的,然后告辭離開。

  文宇第一次如此強(qiáng)烈地感受到了父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài),再回想自己前世做的簡(jiǎn)直無(wú)法原諒。

  

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