前田的水平，就好比一年級的小學生，而姬若希已經是頂尖數學大師，兩人的醫術差距不是一星半點兒，而是外行人難以想象的無法逾越的鴻溝。

　　如果差距比較小，倒是勉強可以相對平等地交流，就像一個高三的學生，和高二的學生，他們可以一起交流與探討的知識就比較多。

　　但是，一個數學家，跟一個一年級的小學生，怎么探討比較深奧一些的數學問題？

　　姬若希終于開口了，既然林軒已經替她說了，...