這三天以來(lái)，張祝一直在翻越歷史書(shū)籍，對(duì)這個(gè)世界的情況有了大概的了解。

　　啪，的一聲，房門(mén)被打開(kāi)了，張祝轉(zhuǎn)頭看去，只見(jiàn)一位虎背熊腰的男子大步流星向他走來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己，眼中盡是欣喜之色，在他的身后還跟著一名俊美得不成樣子的少年，那皮膚……嘖嘖，都快趕上甘鈺的白嫩了，此人便是張祝大哥張飛。

　　見(jiàn)到張祝時(shí)，他臉上的欣喜漸漸收起，變得嚴(yán)肅起來(lái)。

　　“祝兒，燒毀書(shū)籍，是嚴(yán)重的錯(cuò)誤，你可知錯(cuò)？”

　　“我…知道錯(cuò)了。”

　　“祝兒，我知道，你很想習(xí)武，但是我想讓你明白，讀書(shū)才是最好的選擇。”

　　張祝漸漸的進(jìn)入了沉思，心想：“我本來(lái)就是現(xiàn)代人投胎轉(zhuǎn)世，我最大的資本就是我所學(xué)的知識(shí)，這么說(shuō)，上輩子我的積累的知識(shí)就是我最大的金手指了嗎？”

　　張祝沉默了一會(huì)兒，如何突然大聲的說(shuō)：“爹，我愿意習(xí)文。”

　　那男人沉默了一會(huì)兒，突然沉聲開(kāi)口道：“好，我知道了，我馬上去安排你入私塾的事，今日就帶你和先生見(jiàn)面。”

　　涿縣，四味書(shū)屋，

　　“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。”

　　朗朗的讀書(shū)聲從四味書(shū)屋傳出，書(shū)屋四周凝聚出一層淡淡云氣，從遠(yuǎn)處看來(lái)，仙氣飄渺，為這個(gè)書(shū)屋增添了一份精致的感覺(jué)。

　　張祝走進(jìn)書(shū)屋，只見(jiàn)先生穿著一襲青衣，面容嚴(yán)肅的圍繞學(xué)童來(lái)回走動(dòng)，見(jiàn)到我來(lái)時(shí)，誰(shuí)手一指，意示我在那坐下。

　　待到諸學(xué)童離開(kāi)后。

　　先生朝我走了過(guò)來(lái)，向我說(shuō)道：“你就是張兄介紹過(guò)來(lái)的孩子張祝吧，我自我介紹一下，我姓湯，名文平，你可以叫我湯先生，我專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)蒙學(xué)這門(mén)學(xué)科。”

　　先生又道：“蒙學(xué)又分為識(shí)字和歷史學(xué)，馬上我會(huì)給你簡(jiǎn)單介紹一下，識(shí)字分為識(shí)和字，識(shí)是認(rèn)識(shí)和明白字的含義，而字是教你如何寫(xiě)出端正的字體。歷史學(xué)我主要是根據(jù)這本《大漢帝國(guó)九州風(fēng)云傳》進(jìn)行教導(dǎo)，這本書(shū)給你，你可以帶回去，本書(shū)只要學(xué)會(huì)三千字，就看的明白了。”

　　“還有，不要不認(rèn)真認(rèn)字，給你舉個(gè)例子：我們縣14歲的小霸王黃克，本是一個(gè)習(xí)武的小天才，可因?yàn)樗坎蛔R(shí)丁，學(xué)習(xí)武道秘籍的時(shí)候一個(gè)字也看不懂，所以只好來(lái)我這里重新學(xué)習(xí)，在整個(gè)涿縣幾乎已經(jīng)成為了一個(gè)反面教材，所以，務(wù)必要認(rèn)真識(shí)字。”湯先生叮囑道。

　　在對(duì)先生道過(guò)謝之后，張祝飛速的奔向家的方向。

　　在張祝快到家時(shí)，只見(jiàn)身穿一身藍(lán)色宮裝的張氏在家門(mén)口等著自己，張氏開(kāi)口問(wèn)道：“今日上蒙學(xué)順利否？”

　　張祝答到：“先生對(duì)我很好，還送了我一本《大漢帝國(guó)九州風(fēng)云傳》。”

　　隨后張氏從旁邊拿起一碗蓮子粥，說(shuō)道：“這是你爹花重金為你買(mǎi)的養(yǎng)魂蓮子粥，你吃了可以滋補(bǔ)血?dú)猓鲩L(zhǎng)精神，回復(fù)傷祝兒你吃后學(xué)習(xí)效果更佳。”

　　端著靈食回房以后，張祝吃了靈食以后，感覺(jué)到精神前所未有的空明，打開(kāi)《弟子規(guī)》迅速閱讀以后，張祝發(fā)現(xiàn)自己竟然擁有過(guò)目不忘的能力，記得我以前不是這個(gè)樣子的吧，這應(yīng)該是靈食帶來(lái)的能力吧！

　　對(duì)此，張祝更加努力了，他想爭(zhēng)取在靈食藥效失效之前學(xué)習(xí)更多的字。