上課鈴還沒打，數學老師就來到了課室。通知大家下一節課的數學課開始上課就來一場隨堂小測。

　　好家伙，嚇得在座的同學感覺翻開數學書背公式。

　　哼，我一個堂堂大學生，我怎么………趕快去看公式啊！現在大學生也不好使！數學和英語不同，英語之前學不好，還可以中途甘上來；但數學是一環扣一環，我的在大學數學成績也是稀爛，就算現在讓我做初中水平的題也做不出來，因為我數學成績就是從初中落下的。

　　剛剛泳怡問我的那個問題，我不了了之，她也不好意思再問，這里也算是過去了。

　　現在最大的問題就是怎么解決這個數學小測。

　　靠同桌的話，剛剛的話題已經弄得很尷尬了，不好開口。

　　那沒辦法了，靠天靠地不如靠自己。認認真真把書看，干不死就往死里干，沒毛病吧，奧力給！

　　我現在的狀態，還不比博人傳燃？

　　記憶中的數學小測，無非就是五道選擇題，五道填空題，一道應用題。我穿越到過去的第一道學習上的難題，來了。

　　小測試卷發到了我的桌上，現在的我是剛剛看完我數學書上的重點，小測試卷，準備接受一場無法回頭的廝殺吧。

　　下面是我與小測卷的實時腦洞：

　　“下一個就是你，數學小測！”

　　“混賬，曉杰！”

　　“嚯！向我走過來了嗎？沒有逃離而是靠近我曉杰了。”

　　“不靠近你，怎么把你難得不合格呢？”

　　“嚯嚯。那就再靠近一點。”

　　這時候考卷出第一道選擇題，我順勢就拿著筆寫了上去，木大！

　　無論考卷上出什么問題，我都一一解答。

　　“沒用的沒用的，我的替身是大學生，知識水平遠在你之上！”

　　“我的題目雖然是初中水平，但我的應用題是雞兔同籠！”

　　“切，還不是初中水平，那就稍微再和你玩一下咯。”

　　當我筆尖戳到應用題的答題區上，我停了下來，因為我發現我不會做！。

　　“不…不可能，ko no 曉杰噠！”

　　這時數學老師在講臺說道：“收卷！”

　　“你知道你什么不合格嗎？曉杰，你基礎太差了。你數學恐怕要從小學學起了。”

　　曉杰，再起不能。

　　是的，數學老師也當堂批改了小測試卷，之后也當堂評講。我寫不出最后一道應用題，前面的選擇填空題也錯的一塌糊涂。雖然數學老師沒有批評我，改完試卷就發下去給同學們，但我還是覺得自尊受到了踐踏。

　　我堂堂大學生居然連初中水平的數學小測都做不來……我還能改變我的未來嗎？

　　我掃了一眼泳怡的試卷，她察覺到我在看她的試卷，她用雙手擋住試卷。

　　透過手指間隙，我看見一個個紅叉。不知道為什么，我松了口空氣，可能是覺得找到伴了吧，和我一樣不及格的伴。

　　“看夠了沒有。”

　　她好像有點煩躁，但由于在上課又不敢太大聲。

　　“你也不及格？”

　　“關你屁事。”

　　害羞，憤怒，在這兩種情緒下她的臉顯得格外的通紅。

　　“喲，你臉紅啊，來，讓我看看。”

　　我故意逗她那么一下，伸手想扒開她按住試卷的雙手。

　　“馮曉杰，上課不要搞小動作！”

　　聽到老師的呵斥我馬上坐正低頭看自己的試卷。

　　老師也便繼續評講試卷。

　　數學老師叫項華，我們都親切的叫他華哥，在學生眼中是一個很nice的老師。他基本不怎么批評人，所以我對他的印象特別好，但我的數學成績卻還是稀爛，所以我猜他對我的印象一定很不好。

　　同桌泳怡噗呲一笑，幸災樂禍的說：“活該。”

　　和她剛剛那個激動的臉紅樣完全不一樣，果然女人是善變的。

　　我也沒繼續鬧下去，現在當務之急還是要把數學給補上去才行，不然我現在是肯定回不到未來。