??霍斬疾看見院長(zhǎng)和其他同學(xué)都在覺醒室前臺(tái)，他快速走去，因?yàn)樗溃蠹叶荚诘人?p>　　??果不其然，看見霍斬疾，李院長(zhǎng)便詢問，“斬疾，你去哪里了？”

　　??霍斬疾緩緩道來，將經(jīng)過的都說了一遍!又補(bǔ)充道，“大哥哥呢？”

　　??“大哥哥和覺醒師大人一起回史萊克學(xué)院了!”李院長(zhǎng)有些不舍的說著。

　　??霍斬疾聽了，“哦！”心里卻想著，“什么!大哥哥也是史萊克學(xué)院的人？龍老，難怪。”

　　??“院長(zhǎng)大人，我們是不是要回孤兒院了？”霍斬疾尋問到。

　　??李院長(zhǎng)笑著，面向我們，“孩子們，我們不回孤兒院，我們接下來去一個(gè)地方。”

　　??他平靜的笑著，笑容中帶有憂愁，就像強(qiáng)顏歡笑一樣。

　　??我們跟隨在院長(zhǎng)大人身后，又再一次坐上了磁浮列車，而這一次，車上都快擠滿了人，但大部分都是和我們一樣的同齡人。

　　??不一會(huì)兒，列車播報(bào)聲傳來，“歡迎來到曙光學(xué)院!”

　　??我們跟隨著院長(zhǎng)大人下了車，卻發(fā)現(xiàn)車上幾乎所有的人都在這兒下了車。

　　?原來，武魂覺醒的日子也是各魂師學(xué)院開始招生的時(shí)間。

　　??“李院長(zhǎng)大人，這兒!”一位女人向我們這邊喊。

　　??我們都看向那邊，只見一位矮小的，一頭酒紅色的長(zhǎng)發(fā)的女人向我們?cè)洪L(zhǎng)招手。

　　??“李主任，好久不見啊！真是越來越年輕了。”院長(zhǎng)大人走了過去。

　　??“哪里哪里，您老可謂是老當(dāng)益壯啊！”她笑著道。

　　??幾經(jīng)交談后，李院長(zhǎng)走了過來，眼睛從左到右慢慢的掃過我們，眼神中流露出不舍。

　　??院長(zhǎng)大人看了看我們平，又看向李主任，隨后又轉(zhuǎn)向我們，語重心長(zhǎng)道，“孩子們，待會(huì)李主任會(huì)帶領(lǐng)你們進(jìn)入學(xué)院，因?yàn)槟銈円呀?jīng)成為了一名魂師，從今天開始，你們就要在這里生活和學(xué)習(xí)了，雖然你們是孤兒，但是你們要記住，不管未來如何，希望孤兒院永遠(yuǎn)是你們的家!”

　　??他又看向李主任，面帶微笑，心中卻不舍，“李主任，我和他們交待過了，你領(lǐng)孩子們進(jìn)去吧！

　　??李主任走了過來，笑著看向我們，做出打招呼的手勢(shì)，“小朋友們你們好啊！歡迎來到曙光學(xué)院，我叫李佳薇，是一年級(jí)的主任，你們也可以稱呼我為李主任。”

　　??“李主任好!”我們也禮貌的回道。

　　??“真懂事，時(shí)間也不早了，李院長(zhǎng)，那我?guī)Ш⒆觽冞M(jìn)去了。”她看著我們又看向李院長(zhǎng)。

　　??“嗯！”院長(zhǎng)大人看著我們，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　??“院長(zhǎng)大人…”我們見馬上就要和李院長(zhǎng)分別了，一些女孩都哭了起來，我們也是聲音沙啞著。

　　??我們都是孤兒，可以說，院長(zhǎng)大人就是我們唯一的親人，霍斬疾走了過來，眼睛有些紅潤(rùn)，不舍道，“院長(zhǎng)大人，我們畢業(yè)后一定會(huì)去看你的。”

　　?“嗯…”其他人也都是不斷的點(diǎn)頭。

　　??院長(zhǎng)大人笑著，“好、好、好，孩子們真懂事，你們也要努力學(xué)習(xí)。”

　　??“我們一定會(huì)努力修煉的，不會(huì)院長(zhǎng)大人失望的。”我們聲音沙啞著。

　　??一番道別后，我們跟隨著李主任進(jìn)入學(xué)院中，看著曙光學(xué)院四個(gè)字，我們都心懷期待。

　　??進(jìn)入學(xué)院中，道路兩邊都載好樹，樹葉非常青翠，樹下也栽好了許多五顏六色的花，時(shí)不時(shí)還有鳥叫聲，到處洋溢著生命的氣息。

　　??深入學(xué)院，中心有一個(gè)超大的湖，湖面架著兩座橋，湖周圍沒有種植任何植物，但每隔一段距離都有一個(gè)亭子，亭子中安有供魂師休息的長(zhǎng)椅。

　　??我們走上橋，左顧右盼，“孩子們，我們接下來先去測(cè)試魂力，等測(cè)試完后，教導(dǎo)處會(huì)給你們安排宿舍。”李主任聲音傳來。

　　??我們跟在李主任身后，她給我們講了學(xué)院的一些規(guī)章制度，我們認(rèn)真的聽著。

　　??走出橋頭，終于來到教學(xué)樓，我們既緊張又激動(dòng)，我們馬上就要測(cè)試魂力。

　　??成為魂師后，魂力的大小，就決定了你的身份，努力修煉，這是提升魂力最直接且最有效的方法;當(dāng)然，通過藥物提升也是可行的，只不過這樣的天材地寶實(shí)在是太稀少了。

　　??走進(jìn)教學(xué)樓，在一樓最右邊的一間教室停了下來，李主任打開門，我們跟著進(jìn)去了。

　　??這教室不大，但十分空曠，連基本的桌、椅、凳都沒有，只有一臺(tái)機(jī)器擺在教室中心，機(jī)器前還有一個(gè)類似水晶球的東西。

　　??“小朋友們!我們馬上就要開始測(cè)試魂力了。”李主任笑著看向我們。

　　??“李主任，這機(jī)器是測(cè)試我們魂力的嗎？”霍斬疾走上前，好奇的問。

　　??“是的，小朋友，它可以幫我們準(zhǔn)確的測(cè)試魂力哦！”李主任看著霍斬疾。

　　??“好了，小朋友們!等一下我叫到誰，你們就按照我說的做就行了。”她打開了機(jī)器，都我們說道。

　　??“葉笠!”她拿著一份寫有我們名字的名單。

　　??一個(gè)胖胖的小孩走了出來，緊張的說道，“李老師，哦，不，李主任，我該怎么做呢？”

　　??“葉笠同學(xué)，不要緊張，放輕松。”她笑著對(duì)他說。

　　??又指著水晶球，“把你的手放在這個(gè)水晶球上面。”然后看向我們，“手放上面之后，釋放出你們的武魂，機(jī)器屏幕上顯示的數(shù)字就是你們魂力的大小。”

　　??他釋放去自己的武魂，一根鐵棒，水晶球便開始亮了起來，機(jī)器屏幕上也立刻出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字。

　　??“葉笠同學(xué)，二級(jí)魂力，表現(xiàn)不錯(cuò)，今后可要好好修煉。”李主任大聲對(duì)向我們，又用鼓勵(lì)的眼神看向他。

　　“謝謝李主任的鼓勵(lì)，我會(huì)努力修煉的。”他笑著說。

　　“嗯!非常好!下一個(gè)，劉曉峰。”她笑著說又拿起名單。

　　觸摸水晶球，釋放武魂，機(jī)器立刻就顯示出了數(shù)值來。

　　“劉曉峰，一級(jí)魂力，今后要好好努力修煉。”她看向我們又看向他。

　　連續(xù)幾輪下來，測(cè)試出來的魂力大多都在一到四級(jí)徘徊，最高的也不過才五級(jí)魂力。

　　“下一個(gè)，霍斬疾。”李主任拿起名單，看向我們，依舊大聲說道。

　　終于輪到霍斬疾了，他走到水晶球面前，看向李主任，李主任點(diǎn)了一下頭。

　　“霍斬疾同學(xué)，不要緊張，放輕松。”李主任笑著看向斬疾。

　　霍斬疾抬起自己的左手摸住水晶球，釋放了自己右手的武魂，一把漆黑似生了銹的錘子出現(xiàn)在右手中。

　　他閉著眼睛，因?yàn)樗苍谛闹邢脒^，自己覺醒了廢武魂就算了，那要是萬一連魂力都沒有怎么辦？

　　于是，不斷的、默默的祈禱著，“千萬不要沒有魂力呀！哪怕是一級(jí)魂力也好啊！”

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