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霍格沃茲:開(kāi)局就掉凳

第十三章 請(qǐng)求

  周四上午魔咒課。

  這節(jié)課主要學(xué)習(xí)修復(fù)咒,克拉拉再次表現(xiàn)出超強(qiáng)的魔咒天賦,施法一次成功,完美修復(fù)了一只毀壞的懷表,而那會(huì)其他人還念不明白咒語(yǔ)。

  下課后,等人走完,克拉拉對(duì)正整理教材的弗立維教授說(shuō):“教授,我有一個(gè)請(qǐng)求,希望您能答應(yīng)。”

  “哦,克拉拉小姐,盡管說(shuō)吧,作為教授我會(huì)竭盡所能幫助你。”他語(yǔ)氣誠(chéng)懇。

  “首先,我可能需要先展示一些東西。”

  克拉拉依次演示了《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)》(初級(jí))的所有魔法,火箭咒、開(kāi)鎖咒、火焰咒、移動(dòng)咒、粘貼咒、分裂咒、取暖咒、冷卻咒……

  隨著最后一個(gè)熒光閃爍加強(qiáng)版咒語(yǔ)完成,弗立維教授揉了下眼睛,慢慢搖著頭,“梅林的胡子啊!不可思議,簡(jiǎn)直不可思議!”

  “像你這樣自學(xué)成才的巫師不是沒(méi)有,但一年級(jí)就能做到這種程度的,哦!也許我孤陋寡聞,但真的很少,一百年不一定有一個(gè)!”

  克拉拉不太習(xí)慣這么直白的夸獎(jiǎng),傻笑著說(shuō):“謝謝您的贊揚(yáng)。”

  “教授,我的一年級(jí)的魔咒水平如您所見(jiàn),只用了很短的時(shí)間,這完全沒(méi)有耗費(fèi)什么精力,但我不想浪費(fèi)時(shí)間。我想,如果您同意的話(huà),是否能允許我繼續(xù)自學(xué)高年級(jí)的魔咒?”

  “繼續(xù)自學(xué)?”弗立維教授吃驚道,“自學(xué)魔咒很危險(xiǎn),當(dāng)然,你已經(jīng)向我證明了這對(duì)你沒(méi)問(wèn)題,克拉拉小姐,但是…”

  “…但是你說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),浪費(fèi)時(shí)間是可恥的,作為教授我不應(yīng)該阻礙你的成長(zhǎng)…”他來(lái)回踱步,長(zhǎng)長(zhǎng)的手指背在身后都快擰成麻花了。

  “我想,我需要同你的院長(zhǎng)麥格教授商量一下。”弗立維教授停下腳步,對(duì)克拉拉說(shuō)道:“你覺(jué)得如何?”

  “當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,教授,您的想法很周全,感謝!”克拉拉不假思索點(diǎn)頭,他們商量好晚餐后一起去找麥格教授。

  于是下午的變形術(shù)課上,克拉拉依然努力表現(xiàn),增加說(shuō)服力。她將玻璃杯變成了一只精美的臺(tái)燈,甚至在燈罩上變出了獅子的圖案,這讓麥格教授又給她加了五分。

  至于其他人,已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣克拉拉的逆天魔咒天賦。

  羅恩每次都超級(jí)捧場(chǎng),哈利會(huì)跟著傻傻鼓掌帶點(diǎn)羨慕,而赫敏呢,她有點(diǎn)失落自己沒(méi)那么厲害,因此總是默默課后加練。

  克拉拉不希望太出風(fēng)頭,被夸獎(jiǎng)加分后也不張揚(yáng),在大家眼里,她就是個(gè)孤兒出身、低調(diào)隨和的魔咒天才。

  晚餐后,克拉拉來(lái)到七樓麥格教授辦公室時(shí),弗立維教授已經(jīng)在里面喝茶了。

  麥格教授邀請(qǐng)她坐下,也遞了杯紅茶。

  “晚上好,克拉拉小姐。”麥格教授笑著對(duì)她說(shuō),“弗立維教授跟我說(shuō),有些關(guān)于你的重要的事情要與我商量。”

  “是的,教授,但請(qǐng)?jiān)试S我先展示幾個(gè)小魔法。”克拉拉按照魔咒課的操作,將一年級(jí)變形術(shù)內(nèi)容一一展示,直到把從羅恩那兒借來(lái)的斑斑,變成了一個(gè)精美的鼻煙壺。

  麥格教授摘下眼鏡,表情嚴(yán)肅,“克拉拉小姐,自學(xué)變形術(shù)是非常非常危險(xiǎn)的行為,尤其是涉及有生命體的變形,如果不是親眼所見(jiàn),我…我真是不敢相信!”

  她語(yǔ)氣漸漸激動(dòng)起來(lái),“這太不可思議了,您看哪!”她不住的看眼克拉拉,又看向捏著茶杯呆住的弗立維教授。

  “不可思議的還不止是克拉拉小姐的變形術(shù)能力,麥格教授。”弗立維教授感嘆道,隨即告知她同樣是個(gè)魔咒學(xué)天才,已經(jīng)自學(xué)完《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)》(初級(jí)),并提出了克拉拉的請(qǐng)求。

  麥格教授沉吟片刻,對(duì)她說(shuō),“這件事沒(méi)那么簡(jiǎn)單,克拉拉,也許低年級(jí)的魔咒和變形術(shù)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,但…”

  “不如這樣,我同意你的請(qǐng)求,但是…”她和弗立維教授對(duì)視一眼,“每一級(jí)的課程學(xué)完后,你都要及時(shí)向我們匯報(bào)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度,這是為了你的安全著想,可以理解嗎?”

  克拉拉欣然點(diǎn)頭。

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