“江舟這小子出出息了。”

　　喻書(shū)眠看著江舟給她發(fā)過(guò)來(lái)的求婚視頻，看了一遍又一遍。

　　“干媽，愔愔的手工作業(yè)還沒(méi)做。”

　　愔愔在一旁剝柚子，小嘴巴嘟著。

　　“干媽馬上做。”

　　她又開(kāi)始感嘆家長(zhǎng)的不易，幼兒園每周都會(huì)布置一個(gè)家園共育的作業(yè)，原則是幼兒和家長(zhǎng)一起完成一幅手工作品……

　　實(shí)際上，不就是家長(zhǎng)的工作嘛。

　　“干媽，你的蝴蝶為什么這么難看。”...