第二十五章 戰(zhàn)場(chǎng)推演?
直播間中,看著韓倫秀賣(mài)力的解釋著方塊的神奇作用。
再加上曹浩實(shí)在一旁坐陣。
等到一百四十四塊方塊完全的展現(xiàn)在眾人面前。
質(zhì)疑聲無(wú)疑就小了很多,很多人都腦洞大開(kāi)的想著這些方塊的作用。
“這些圖案看上去是由很多圓形構(gòu)成,代表著什么意思呢?”
“實(shí)在是詭異的很啊,不愧是地球文明!”
“那個(gè)幾根豎條和圓圈是不是可以組成一個(gè)圖形,我的天,難道是古代人類(lèi)的咒語(yǔ)嗎?”
咒語(yǔ)你妹啊!
饒晨看著評(píng)論哭笑不得。
這些人也太會(huì)想了吧。
自己還白白的等了半天時(shí)間,期待這么久,搞半天原來(lái)是麻將!
還以為真的出土了什么好東西呢!
他一邊笑著一邊回憶自己在老家時(shí)和爺爺奶奶打牌的時(shí)光。
想當(dāng)初連著自摸五把。
自己可是麻將高手!
畫(huà)面中,韓倫秀等人把一百四十四張麻將整齊的擺出來(lái),一個(gè)一個(gè)的給到特寫(xiě)。
“大家對(duì)這些方塊中的內(nèi)容有沒(méi)有了解的?”
他的想法很簡(jiǎn)單,那就是只要觀眾不懂,他就能趁機(jī)給觀眾講解每一張牌的歷史。
這樣,既可以增加觀眾對(duì)他學(xué)識(shí)淵博的印象,也可以漸漸洗去之前的污點(diǎn)。
不過(guò),他覺(jué)得這樣還不夠。
破妄從一開(kāi)始就進(jìn)入了直播間,可是到現(xiàn)在一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。
會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗膊恢肋@些東西的來(lái)歷?!
韓倫秀眼睛一亮,他在老師耳邊嘀咕了一句,等到老師點(diǎn)點(diǎn)頭,他開(kāi)口說(shuō)道。
“剛才看到破妄先生也在直播間中?!?p> “我很欣賞破妄先生淵博的知識(shí)水平,對(duì)于古文物,您可是在直播平臺(tái)上公認(rèn)的專(zhuān)家?!?p> “都知道破妄先生對(duì)于古地球文明有著充分的認(rèn)知?!?p> “那么,能不能請(qǐng)破妄先生講一講這些方塊上圖案的含義呢?”
花花轎子抬人。
韓倫秀把自己的身段放的很低,他不相信饒晨不出手。
“當(dāng)然...”話(huà)音一轉(zhuǎn)。
“如果您實(shí)在不了解,那也沒(méi)有關(guān)系,考古是需要長(zhǎng)期積累的行業(yè),特別是古代的字符,更是繁雜神秘?!?p> 這就是定了調(diào)了。
如果饒晨不出聲,那代表他只是一個(gè)考古界的新人,沒(méi)有什么考古經(jīng)驗(yàn),毛頭小子而已。
這是韓倫秀對(duì)饒晨發(fā)出的挑戰(zhàn)!
面對(duì)挑釁,饒晨再一次笑出聲。
他看著畫(huà)面中貌似恭敬的韓倫秀,揉了揉腦袋。
“不會(huì)吧?!?p> “你不會(huì)以為我不知道這是什么吧?!”
“居然想考驗(yàn)我?”
你這不是搞笑嗎?
饒晨想著,自己前段時(shí)間才跟樓下的大爺大媽們擺了幾把龍門(mén)陣。
現(xiàn)在居然有人問(wèn)自己知不知道麻將?
那上面的字誰(shuí)不認(rèn)識(shí)啊。
漂亮國(guó)的大媽們都認(rèn)識(shí)。
何況是自己國(guó)家的國(guó)粹呢!
那不就是東南西北風(fēng),一萬(wàn)二萬(wàn)三萬(wàn),筒索鳥(niǎo)嗎...
可是,自己要是這么簡(jiǎn)單的回答了,那豈不是很沒(méi)有意思?
饒晨眼睛一轉(zhuǎn),想了個(gè)好主意。
他打字道。
“這個(gè)東西我只能說(shuō)是了解一點(diǎn)點(diǎn)?!?p> “在古代地球,它應(yīng)該影響了十多億的人類(lèi),有無(wú)數(shù)人為它狂熱。”
“無(wú)論是小孩還是老人,都接觸過(guò)這東西?!?p> “方塊一共有一百四十四塊,應(yīng)該當(dāng)時(shí)是四人為一組,通過(guò)不同的組合,來(lái)達(dá)到最高的價(jià)值?!?p> 饒晨的嘴角上翹,他故意說(shuō)得那么含蓄,這也是給韓倫秀等人下套。
他就是想看看,這些所謂的權(quán)威,到底能不能把麻將的真實(shí)含義給發(fā)掘出來(lái)。
不過(guò)嘛,瞧著那個(gè)牛叉的標(biāo)題,應(yīng)該有些困難。
韓倫秀的心猛地一緊,連同旁邊沉默的曹浩實(shí)一起變了眼神。
好準(zhǔn)!
他猜得好準(zhǔn)!
這個(gè)破妄,居然能夠說(shuō)出如此多的情報(bào),甚至還有一些自己和老師都沒(méi)有確定下來(lái)的東西。
還有,四人一組的事情他竟然也知道。
要知道,就連老師,也是在確切的證據(jù)面前,得出四人一組的結(jié)論的。
難道...
這小子他也有這個(gè)文物?
彈幕上,看見(jiàn)饒晨回復(fù)的是如此的肯定,加上韓倫秀一時(shí)間也沒(méi)有反駁,節(jié)奏一瞬間就被帶起。
“不愧是破妄大佬,一開(kāi)口就是別人不知道的知識(shí)!”
“破妄能多說(shuō)一點(diǎn)嗎?覺(jué)得你知道的更多!”
“這東西看上去好像是和古代方向有點(diǎn)關(guān)系,我認(rèn)出了幾個(gè)字?!?p> 韓倫秀點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)話(huà)題,重新說(shuō)道:“這位朋友說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這確實(shí)和古代方向有關(guān)!”
他拿起幾個(gè)方塊。
“大家看,這上面刻畫(huà)的是東南西北四個(gè)字,在古代,正是經(jīng)常使用的位置名詞。”
“而且,經(jīng)過(guò)我的尊師曹浩實(shí)專(zhuān)家的研究,我們發(fā)現(xiàn),這件文物,可能和古代戰(zhàn)爭(zhēng)有著莫大關(guān)系?!?p> 他拿起一個(gè)北,然后挑選出一萬(wàn)三萬(wàn)五萬(wàn)放在自己面前。
然后把一個(gè)三條和五條放在兩側(cè)。
再把六七八筒放到條牌的旁邊。
曹浩實(shí)從一旁走了過(guò)來(lái),對(duì)著屏幕,道:“這就是我們研究出這文物的最終作用?!?p> “琉璃方形銘刻推演戰(zhàn)棋!”
“它是戰(zhàn)場(chǎng)推演用的神兵利器,是可以清晰呈現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)的組合圖!”
“大家看,這個(gè)北,代表的是己方的位置?!?p> “這些一萬(wàn)三萬(wàn),代表的就是己方擁有的兵力。”
“而那些豎線圖案,表示的是河流,豎線越多,河流就越湍急!”
“還有那個(gè)圓形,是山川的代表,一個(gè)圓,表示為一座孤山,三個(gè)圓,表示三山連成片!”
“你們看,我這樣一擺,是不是能夠把我方的兵力部署,以及周?chē)沫h(huán)境展現(xiàn)的清清楚楚了?!”
“要是多擺幾幅,就代表具體有幾個(gè)敵人,從而可以從容的調(diào)動(dòng)兵力去進(jìn)行戰(zhàn)略決策!”
“最重要的是,它簡(jiǎn)單方便,體積不大,可以隨時(shí)展開(kāi),跟我們現(xiàn)在所用的即時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)信息虛擬圖,有著異曲同工之妙!”
話(huà)音落下,觀眾們也是熱情四溢。
“還真是誒!從韓倫秀擺的圖里,我都能夠輕松看出一些簡(jiǎn)單的軍事知識(shí)!”
“古人的智慧真是不敢想象,這么早就可以想出如此先進(jìn)的方法!”
“不愧是曹浩實(shí)先生,果然是權(quán)威,一出手就是不一樣!”
面對(duì)觀眾的夸贊,曹浩實(shí)咳嗽了一下,好像有些慚愧的搖搖頭。
PS.今天感謝‘青生螺旋升天的去娶梨繪衣’的一張?jiān)缕?,小聲的告訴你。
繪梨衣是我的?。?!