“那到底……我們應該怎么學習？怎么實現高效率的學習？！”

　　“第一步，打開視角，在外部盡可能地接觸有用的信息！”

　　“第二步，在內部要為整個學習的過程提供最合適的催化條件，我們每一個人就像是一個核電站，知識是燃料，也需要在內部打開反應堆。”

　　“這個學習過程看起來很簡單，相信很多同學們都會說……我會，我會，這個我很熟！我一直都是這么做的……而其實，很多同學只是做到了第一...