有一個男的，在門外整理著裝，敲了敲門，走了進來。

　　只見那個男的穿著西裝，手拿著一束花，走了進來，有些緊張。

　　“你好，這是你們部門發出的邀請函，我想請你幫我畫一副畫?！蹦莻€男人說到。

　　“今天，不畫畫，你們明天再來?！碑嬍业闹魅嘶氐?。

　　于是，蘇一和那個男人弱弱得點了點頭就走了。

　　“你也是來求畫畫的？”那個男人說到。

　　“不是，不好，我還有副畫丟在了那里?！碧K一說完就跑回去了。

　　再一次來到畫室的門口。

　　蘇一敲了敲門。

　　“請進”畫室主人說到。

　　“那個，我有一幅畫忘拿了。”蘇一弱弱的說到，蘇一想要拿回放在桌子上的畫。

　　“等一下?！碑嬍抑魅苏f到，“這幅畫是不是在學校某個角落找到的？”

　　蘇一回道“不是，是醫務室老師送我的，拜托讓我調查這副畫的?！?p>　　“嗯，你好，我叫陳曉夢。先說說你調查出什么吧?！标悤詨粽f到。

　　此時的蘇一有點尷尬?！梆I...我...嗯...我...”

　　“慢慢說，別急?！标悤詨粽f到。

　　蘇一此時更尷尬了，于是蘇一打破尷尬說到“其實我才剛開始調查，調查到與繪文神畫有關，就到了這里。”

　　陳曉夢說“這幅畫確實與我們有關?！?p>　　“??？”蘇一有點疑惑。

　　陳曉夢解釋到“這是我的一副畫被別人模仿的，后來不知道怎么回事，便在學校流行，還發展出畫能改變人性格的謠言?！?p>　　“這是謠言？”蘇一不解的問到。

　　“沒錯，我自己親身看了這幅畫，并沒有發生多大改變。”陳曉夢說到。

　　“可是，醫務室老師說會改變性格。”蘇一說到。

　　“你看了這幅畫后性格改變了嗎？”陳曉夢說到。

　　“好像沒有。”蘇一說到。

　　“所以我懷疑另有原因?！标悤詨粽f到，“來，你幫我一起調查吧?！?p>　　陳曉夢拿出了手機，打開手機學校地圖。

　　這副畫分別出現在各個教學樓的抽屜里，以及草叢中。按照畫的分布，有這三大地方最可疑。

　　分別是一號教學樓，第二層食堂以及博物館。

　　蘇一看了看地圖問到“我們要先去什么地方調查？”

　　陳曉夢說“我門分開行動。你先去食堂第二層，我去圖書館?；貋砗笠黄鸷藢π畔ⅰ！?p>　　蘇一說了句好，就出發了。

　　當蘇一走出這個棟樓時，發現外面已經開始下雨了。

　　急急忙忙中蘇一忘帶了雨傘。在雨中飛快的跑著。終于來到了食堂二樓。

　　蘇一到了食堂二樓。

　　食堂二樓比較單一，一堆桌子一道菜。

　　食堂二層并沒有什么人，空落落的一片。

　　蘇一從一張一張桌子看了過去。

　　發現有人把書丟在桌上。

　　蘇一拿起一本，掉落出一副簡筆畫。

　　是一個孩子放風箏的畫。蘇一覺得沒什么事，又放了回去。

　　蘇繼續走，沒看見什么不同的。

　　“是不是，陳曉夢推理出錯了?！碧K一有點疑惑。

　　此時，不該出現的付款機器人出現了。

　　“整理，整理。”機器人說到。

　　機器人把書收走了。

　　不放心機器人，蘇一于是跟著機器人走了過去。

　　來到了一個角落。