沒有人打斷李維生的操作，因為他在班上還沒有哪怕一個熟悉的朋友。

　　至于阿黛爾，她沒有選修機械課，而是報了同一時段的占卜課。

　　林羅麗皺著眉頭看向李維生，這是他第二次無視她的話了。

　　不過李維生專心的模樣讓她想起了自己的師傅，那個傻大個也總是像李維生這樣，只要一進入工作狀態就變得跟快木頭似的，打他罵他都感覺不到。

　　林羅麗想的遠了，一時之間竟是沒人阻止李維生了。

　　“呼！終于做好了。”

　　只消片刻工夫，李維生已經做好了最后的收尾，放下了手上的工具。

　　“做好了就主動點拿上講臺給我看看。”

　　林羅麗沒有深究李維生忽視她定下的規定這件事，畢竟她是一名機械宗師，而不是一個死板上課的老學究，定個時間規定，也不過是想催促大家按時完成罷了。

　　李維生畢恭畢敬的將自己的作品送上了講臺，他懷揣著幾分不安的情緒回到了自己的位置上。

　　“也不知道會不會給罵。”

　　林羅麗端詳著眼前這個機械作物，雖然只是一個學生的考試作品，但是她依然沒有潦草對待。

　　“好丑。”

　　這是林羅麗對這個蜘蛛型機械的第一印象，但是很快她就發現了這個蜘蛛機械的奇妙之處。

　　只要轉動齒輪，八只蛛腿就會自行活動，而且它的極限速度取決于使用者對齒輪的轉動圈數，轉的圈數越多，速度越快。

　　這只不到一只巴掌大的木質蜘蛛在講臺上爬行著，但是還沒走上幾步它就開始掉零件，很快就走不動路了。

　　李維生擺了一個尷尬的表情，抿著嘴接受了這個事實。

　　其他同學也都不以為然，他們還以為班上出了一個天才，沒想到也不過如此。

　　“做的還算不賴，傳動結構和內部的齒輪構造都有自己的思考，沒有只專注于我之前課上講過的那些東西。九十分，下一個。”

　　相比李維生那高達九十分的作品，其他同學也都不甘示弱，他們的作品幾乎水平都在九十五分以上！

　　班上就只有零星幾個學生的作品跟李維生一樣被評為九十分。

　　“不用驚訝，也不用懷疑我打分的公平性。”

　　林羅麗為那些得分較低的同學們做出了解釋，雖然根本沒有人會懷疑機械宗師的眼光。

　　“我們班上的學生都是對這門課感興趣乃至熱愛的存在，當然我相信也不乏幾個是家族借著這個機會派出子弟想接近我搞好交情。”

　　林羅麗毫不做作的點破了這個事實，那幾個被她的目光掃到的學生無一例外的把眼神看向了別處。

　　“相比起這些學生，剩下的學生自然是表現的不如他們，因為他們要么有天賦，要么家族專門培養，而你們則只剩熱愛。”

　　林羅麗的話讓那些只得了九十分的學生們大失所望，不是對林羅麗，而是對自己。

　　“別聽到一兩句真話就感到氣餒了，雖然你們的作品沒有他們來的精巧或是規范，但是也只有你們的作品中有著最多的原創部分。”

　　林羅麗拿起了李維生那已經不會動彈了的蜘蛛，舉過胸前。

　　“這只蜘蛛就是你們這群空有熱情的代表作。它的圖紙我從來沒見過，或許是在想法初期就被別人淘汰了，或許是壓根就沒被機械師發明過，也可能是我見識淺薄。所以在創意分上我給了滿分。”

　　林羅麗放下蜘蛛，捧起了一堆從蜘蛛身上掉落的零部件。

　　“這些零件，既代表了這個作品的質量較差，精度較低，也代表了你們這群空有熱情的學生反而基礎掌握的最不扎實。你們有天馬行空的想法，也急于讓它們變現，而不考慮現實情況。不過這一點我也有責任，畢竟我限制了大家的制作時間。我想漢斯同學應該也是有考慮到使用金屬制作會讓機械壽命和精度大大上升，但是處于時間考慮而不得不選擇了更容易制作零部件的木質材料。”

　　李維生聽到這忍不住點了點頭，他的確就是考慮到了這一點才不得不做出取舍，雖然他還是不清楚自己的機械為什么會壞的如此之快。

　　“可是為什么黛爾的機械鳥是金屬制作的，她的完成度就非常高。為什么盧平同學的懷表也是金屬制作的，他不僅在規定時間內完成了制作，還保證了精度？”

　　林羅麗的問題像是一個個巴掌一樣打在了李維生他們這類熱情型學生的臉上。

　　對啊，憑什么人家能，他們就不能呢？

　　“因為他們一個是全國最杰出的天才少年機械師，從小開始接受機械師教育。另一位黛爾同學，則是我的親傳弟子！”

　　此話一出猶如滔天巨浪，黛爾也沒想到自家老師把自己苦苦隱藏那么久的身份說賣就賣了，為的只是激勵這群學生。

　　“所以你們不用感到氣餒或是沮喪，因為人家在機械這一路途上已經比你們走了更遠，他們的基礎功扎實，并且比你們會更多節省時間的技巧，比你們提前熟練掌握了用魔力輔助操作。所以我將只授予這兩位同學機械學徒的稱號，其他的同學麻煩明年再接再厲。”

　　林羅麗似乎絲毫沒有感覺到自己對這群孩子的世界觀造成了多么大的沖擊，她只是靜靜的看著大家，然后等待。

　　“老師，我不服！如果是這樣的結果，那你的這次考核壓根就不公平。”

　　“對啊，如果按照正常標準來說，我們早就合格了，可是非讓我們跟這兩個妖孽比，只能說是我們運氣不好！”

　　“如果我也會使用……”

　　“如果我有足夠的……”

　　班上的學生們一個接一個的表示自己的不滿，唯有李維生沒有參與這場鬧劇。

　　他只是低著頭思考著，自己究竟應該怎么做才能完善自己的機械蜘蛛，究竟要再做出哪些改變才能大大提高機械壽命。

　　在場的學生中不乏有家族撐腰，讓他們不懼林羅麗機械宗師身份的學生在。

　　“老師，您要是這么的包庇自己學生，我一定會讓機械師協會給我們一個公道！”

　　林羅麗輕笑兩聲，沒有搭理他，然后宣布下課，離開了教室。

　　學生中除了那兩個被揭露了身份的學生不堪眾人目光匆匆離去，就只有李維生追了上去。

　　“老師，我有一個問題！”

　　李維生還是沒能理解為什么自己調試到位的機械，還能自己運行著運行著就崩壞。

　　林羅麗沒有詳細回答這個問題，而是給李維生留下了一句“容錯。”就自顧自離開了。

　　下一節課是機械課的魔改版，魔能機械課。講述的就是如何將魔法師與機械師的能力重復，以發揮兩者的優勢，制作魔能機械。

　　這依舊是那兩個尖子生的長處所在，所以這節課上，除了他們兩人和李維生以外，就沒有其他學生還把心思放這課堂上。

　　無一不是在討論著那兩個尖子生的虛偽和林羅麗的自私行徑。他們聊的很歡，一節課的時間也就這么不知不覺的過去了。