總是因?yàn)閯e人很忙碌，總是沒辦法安安靜靜下來(lái)，加油吧，嗚嗚。
想安安靜靜的上一堂課是很不容易的，如果是聾子瞎子世外高人說(shuō)不定可以，老師除了要面對(duì)，
“聽說(shuō)今天的午飯有雞腿，那誰(shuí)誰(shuí)路過食堂的時(shí)候聞到了！”同學(xué)一。
“不可能吧！”同學(xué)二其實(shí)也是很期待的。
“就算聞到了，也不一定是給學(xué)生吃的，上次誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)聞到了肉的香味，午飯不還是炒冬瓜。”同學(xué)三。
下面心不在聽課的同學(xué)，還嘰嘰喳喳的以為老師聽不見。
“你嘴巴里是什么？”同學(xué)四。
“噓！”同學(xué)五做一個(gè)安靜的手勢(shì)，“我在吃糖，你別吵。”
“糖！”聽到的同學(xué)們圍過來(lái)，“我也要吃！”
吃糖的同學(xué)也大氣，把自己的糖全拿出來(lái)給他們分了，但有些貪心的，能拿多少就那多少。
“我也要吃！”沒拿到的同學(xué)就去繼續(xù)追問給糖的同學(xué)。
“我沒了。”同學(xué)五。
“他拿了好多，你分積了給他唄。”同學(xué)六。
“憑什么，你不也拿了很多。”同學(xué)七。
“我拿的哪里有你多？”同學(xué)六。
“好啦，你們就誰(shuí)給他一顆唄，我還就拿到一顆我說(shuō)什么了。”同學(xué)七。
“你們要是不給我，我就告老師，說(shuō)你們上課吃糖。”同學(xué)某。
“本來(lái)還想給你一顆的，現(xiàn)在不想給了，有本事你就告老師。”同學(xué)七。
“別告老師，你給他一顆不就好了，本來(lái)還都是我的糖嘞。”同學(xué)五。
說(shuō)著的同學(xué)不服氣，一口全包了，大家都一口包了，現(xiàn)在真沒糖吃了，嘚瑟的拿糖多的同學(xué)從嘴里拿出一顆糖。
“給你！吃不吃啊？”同學(xué)七。
哪知道就是不服氣，同學(xué)某還真的吃了，惡心的同學(xué)七一下沒忍住把糖全吐出來(lái)了，掉了一地，老師實(shí)在受不了了。
“上課吃糖的同學(xué)都給我出去罰站。”老師。
聽到能出去罰站，大家還挺開心的，沒吃糖的幾個(gè)玩的好的同學(xué)也偷溜出去了。
“你們幾個(gè)站住。”幾個(gè)假的被叫住。
“你們也吃糖了？”老師，“把嘴張開。”
做賊心虛還沒等老師說(shuō)什么，就坐回去了。
“外面的，都給我站到門口來(lái)，別想偷溜走去玩。”老師。
臺(tái)下一個(gè)男生高高的舉起了手，他的同桌女生不好意西的把頭低低的，怕老師沒看到還站起來(lái)舉。
“介川你干嘛？”老師。
“老師我同桌要上廁所，很急。”介川說(shuō)完，男生好玩似的大笑起來(lái)，女生急的直拉他坐下。
“那你上廁所嗎？”老師。
“不上。”介川。
“你不上廁所你那么積極干嘛，不準(zhǔn)去，給我坐下。”老師。
旁邊的女生實(shí)在想上廁所，她怯怯的舉起手，老師看到了直說(shuō)：“不準(zhǔn)去，馬上就下課了。”
“老師我憋不住了。”女生都要哭出來(lái)了。
“去吧去吧。”老師剛一說(shuō)可以，就又有一堆鉆空子的，因?yàn)閷W(xué)校的廁所距離教室挺遠(yuǎn)的，所以就算出去比較久，也沒什么可以懷疑的。
“安靜，都不許去。”老師大吼到，但因?yàn)檫@個(gè)老師人不錯(cuò)的，所以學(xué)生不怎么怕他。
“憑什么女生就可以去，我們就不能去，我們也憋不住了。”男生某某。
“憋不住了也憋著。”老師。
“那我尿褲子上了。”男生某。
“去去去。”就這么一聲，一大堆人向外跑，外面罰站的也偷溜走了幾個(gè)，老師也終于安靜了，繼續(xù)上課。
剛出去的那個(gè)女生回來(lái)了，站在門口喊“報(bào)告”，又打斷了老師的思緒。
“進(jìn)來(lái)。”老師。
至于那群男生，直到快下課了才回來(lái)，老師也是很無(wú)奈，回到辦公室的老師和其他老師訴苦，這樣的問題在各個(gè)班上都有發(fā)生。
“你說(shuō)我們?cè)谏厦嬷v的那么辛苦，根本就沒幾個(gè)人聽，還光搗亂。”老師一。
“吃東西講話還搗亂。”老師二。
“我覺得還好，我們小時(shí)候不也這樣嘛！”老師三倒是看得開。
“果然還是當(dāng)體育老師好啊，同學(xué)們都喜歡，不像我們這些正課老師，看的招人煩。”老師四。
“別這么說(shuō)嘛，他們想上廁所就讓他們?nèi)h。”老師三。
“你說(shuō)的簡(jiǎn)單，都去上廁所了誰(shuí)來(lái)上課？”老師一。
“主要就是沒辦法分辨出誰(shuí)是真的想上廁所，誰(shuí)是假的。”老師二。
“照我看，不論真的假的，都不準(zhǔn)去，一節(jié)課就四十五分鐘，有什么忍不了的，你看我班上那些成績(jī)好的，他們就從來(lái)不說(shuō)要上廁所，難道他們就不是人嗎？”老師四。
“也不好這樣說(shuō)，總有一些特殊情況哪。”老師一。
“哪里來(lái)的這么多特殊情況，課間時(shí)間也不短，上廁所課間不知道上馬？”老師四。
“哎呀哎呀好啦好啦，怎么說(shuō)著說(shuō)著吵起來(lái)了？”老師三。
“早知道就不當(dāng)老師了，每天累得要死還要被學(xué)生惹生氣，真是難過。”老師二。
“那各位老師繼續(xù)聊，我去上課了！”老師三。
“老師我要上廁所。”又是一個(gè)慣犯舉手了，這個(gè)慣犯一到得逞，就會(huì)有一堆人緊跟其后。
“坐下。”老師。
“老師我真的要上廁所，我憋不住了。”同學(xué)一。
“你們煩不煩，好好上課總要上廁所。”女生一。
“你們女生上廁所就可以，我們男生就不行？”男生一。
“所以你是覺得老師不公平？”老師。
“本來(lái)就是這樣。”男生一。
“我們女生可沒有你們那么喜歡上廁所。”女生一。
“好了，大家都安靜，以后不論男生還是女生，都不可以上課的時(shí)候去上廁所。”老師繼續(xù)上課。
班主任下達(dá)命令之后，真的很少有同學(xué)上課說(shuō)要去上廁所，但上課遲到的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重了，而且理由都是“因?yàn)樯蠋胚t到的。”
“你們?cè)趺催@么多事，以后上課不準(zhǔn)遲到。”老師。
“可是廁所太遠(yuǎn)的，有時(shí)候根本來(lái)不及，而且人又多。”女生某。
“那么想上廁所就不要慢悠悠的走，你們來(lái)學(xué)校到底是學(xué)習(xí)的還是上廁所的？”老師真的生氣了。
“學(xué)習(xí)。”班長(zhǎng)，“可是要上廁所也沒辦法啊老師，是人都要上廁所的。”
“班長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)！”女生一。
“要不老師你讓校長(zhǎng)多建幾個(gè)廁所，不要那么遠(yuǎn)！”女生某。
“你們的問題根本不在這兒。”老師自知是不可能的，學(xué)校那么窮，校長(zhǎng)那么扣。
“老師我要上廁所。”男生一。
“不準(zhǔn)去，上課。”老師。
未完待續(xù)……