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永不作別的青春記憶

第二十二章 ? 怎能不愛(ài)這片土地

永不作別的青春記憶 武姿 2782 2021-05-26 08:00:00

  閑聊時(shí),媽媽曾對(duì)殷暢講過(guò)自己小時(shí)候記憶深刻的一件事。

  那是在殷暢的媽媽七八歲的時(shí)候。

  殷暢的姥姥在一所中學(xué)里當(dāng)老師。

  那時(shí),學(xué)校的老師經(jīng)常要利用晚上的時(shí)間開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)。

  殷暢的媽媽說(shuō),因?yàn)樽约禾。牙淹砩系綄W(xué)校開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,就總是把她帶在身邊,如果開(kāi)會(huì)開(kāi)得太晚了,姥姥就把媽媽安排在學(xué)校會(huì)議室另一間屋子里的辦公桌上睡覺(jué)。

  有一天晚上,會(huì)開(kāi)完了,媽媽牽著姥姥的手,跟著大人們一塊兒深一腳淺一腳地往家走。

  一路上,大家紛紛議論起中國(guó)剛剛發(fā)射成功的第一顆人造地球衛(wèi)星的消息。

  “地面上竟然可以聽(tīng)到太空里發(fā)出的《東方紅》樂(lè)曲聲,太神奇了!”

  “有了原子彈,有了氫彈,現(xiàn)在又有了人造地球衛(wèi)星,咱們國(guó)家真厲害呀!”

  “中國(guó)徹底打破了一些國(guó)家的‘核訛詐’‘核壟斷’,***太偉大了!”

  每一個(gè)人都在用最樸實(shí)的語(yǔ)言,感嘆著新中國(guó)發(fā)生的這一件件驚天動(dòng)地的大事。

  姥姥和同事們一路上談?wù)摰倪@些話(huà),在殷暢媽媽的心里留下了深刻的記憶。

  這之后,喜歡跟著姥爺在廣播里聽(tīng)新聞的殷暢的媽媽?zhuān)吐?tīng)懂了新聞里談到的原子彈的研制成功,為什么是中國(guó)人民加強(qiáng)國(guó)防力量的重大成就。

  殷暢大學(xué)畢業(yè)那年,為了考研,就到大舅工作的那所高校去參加考研英語(yǔ)班的學(xué)習(xí),順便還會(huì)到大舅的課堂上去聽(tīng)課。

  大舅在學(xué)校的校長(zhǎng)辦公室工作,在各級(jí)黨校進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)馬克思主義的理論與實(shí)踐有著自己的切身體會(huì)。

  作為學(xué)校里的政策與形勢(shì)課的兼職教師,大舅在給學(xué)生們上課時(shí),相比于簡(jiǎn)單的信息傳遞,大舅身體力行,致力于讓各種世界觀對(duì)同一事件的解釋?zhuān)蔀橹R(shí)和理論的一種傳承。

  因此,大舅在學(xué)生們的眼里是這樣的——

  “老師的馬克思主義理論課,有一種穿透力,言語(yǔ)中透著一股正氣。”

  “我們老師是真的信仰馬克思主義。”

  “老師的信仰,就是通過(guò)他對(duì)工作與生活的深刻領(lǐng)悟后確立的,這無(wú)形之中也會(huì)傳導(dǎo)給我們學(xué)生一種信仰的力量。”

  大舅經(jīng)常會(huì)對(duì)他的學(xué)生們講,馬克思主義不是理論上的空談,它一定是要解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需求的。

  “如果想讓青年學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心地去認(rèn)同和相信馬克思主義,就不能回避現(xiàn)實(shí),要讓大家感受到理論觀點(diǎn)可以在身邊的案例中得到回應(yīng)。這就需要對(duì)理論學(xué)習(xí)進(jìn)行二次轉(zhuǎn)化。”

  那段時(shí)間,大舅學(xué)校的宣傳欄里,正連續(xù)刊登學(xué)校的一群年輕學(xué)子利用暑假重走革命老區(qū)的所見(jiàn)所聞,所思所想。

  于是,在課堂上,大舅就與學(xué)生們討論怎樣理解鄉(xiāng)村振興?

  通過(guò)引導(dǎo),許多學(xué)生會(huì)自然而然地聯(lián)想到,以前自己家鄉(xiāng)是沒(méi)有馬路、沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的,而馬路和互聯(lián)網(wǎng)帶給家鄉(xiāng)的變化是天翻地覆的……

  這些生活中實(shí)實(shí)在在的事例,能很直觀地幫助學(xué)生們深刻理解實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展歷史進(jìn)程中所具有的里程碑意義。

  “老師對(duì)這些實(shí)際問(wèn)題和學(xué)生們關(guān)注的社會(huì)話(huà)題的解讀,可以進(jìn)一步幫助我們逐漸認(rèn)同一些思想理論層面的東西。”學(xué)生們這樣評(píng)價(jià)大舅的課堂教學(xué)。

  在大舅的課堂上聽(tīng)課,已經(jīng)是幾年前的事情了。

  但大舅在課堂上留給學(xué)生們的學(xué)習(xí)和思維方式,對(duì)殷暢的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。

  比如,前不久,一部主題遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市青年生活的電視劇《山海情》,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的現(xiàn)代都市青年熬夜追劇,引發(fā)的熱烈反響,在互聯(lián)網(wǎng)上、在現(xiàn)實(shí)生活中,一浪高過(guò)一浪,成為了一種“現(xiàn)象級(jí)”的社會(huì)場(chǎng)景。

  這部電視劇僅有23集的較短篇幅,卻收獲了人們尤其是青年一代極高的口碑。

  豆瓣上,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青年觀眾為該劇打出了平均9.4這樣罕見(jiàn)的高分。

  高超的、接地氣的現(xiàn)實(shí)主義手法,真實(shí)地再現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)的艱辛歷程和感人故事,是這部劇吸引觀眾的重要原因。

  而這部劇成功的根本原因,還在于它依托于我國(guó)脫貧攻堅(jiān)東西部協(xié)作的偉大實(shí)踐。

  劇中的很多人物,都來(lái)源于生活中的真實(shí)原型。

  劇中干沙灘變成金沙灘震撼人心的故事,正是中國(guó)脫貧攻堅(jiān)事業(yè)的縮影。

  殷暢參加工作后,用自己的工資特意給媽媽買(mǎi)了一個(gè)平板電腦,以便讓媽媽能夠隨時(shí)隨刻追劇娛樂(lè),讓媽媽的退休生活豐富多彩。

  媽媽的平板電腦里留存的觀影記錄,和殷暢工作之余的觀影記錄經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)交集。

  也就是說(shuō),母女兩人觀看的許多內(nèi)容,一看就知道是互相推薦的。

  前段時(shí)間,殷暢和媽媽都在第二遍追看電視劇《覺(jué)醒年代》。

  憑借真實(shí)的歷史還原、細(xì)膩的電影質(zhì)感和充滿(mǎn)時(shí)代氣息的精神高度,《覺(jué)醒年代》引發(fā)了全社會(huì)的強(qiáng)烈反響和深刻思考。

  2013年10月1日,在大學(xué)里光榮地成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的殷暢,對(duì)這部電視劇有著自己特有的觀感。

  劇中展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。

  再現(xiàn)出的一百年前中國(guó)的先進(jìn)分子和一群熱血青年追求真理、燃燒理想的澎湃歲月,深刻地揭示了馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史必然性和道路選擇的正確性。

  一部電視劇,讓不同時(shí)代不同的人,在某個(gè)時(shí)期,對(duì)某個(gè)事物發(fā)出了相同的回應(yīng)。

  殷暢對(duì)媽媽說(shuō),和身邊很多的青年人一樣,整個(gè)觀劇過(guò)程就像是一場(chǎng)滌蕩心靈的凈化之旅。

  殷暢也和許多網(wǎng)友一樣留言:“不舍再見(jiàn),還有續(xù)集嗎?”

  有網(wǎng)友滿(mǎn)懷深情地回答:“你現(xiàn)在的幸福美好生活就是續(xù)集。”

  電視紀(jì)錄片《航拍中國(guó)》,也是殷暢和媽媽都不止一次觀看的電視片。

  “你見(jiàn)過(guò)什么樣的中國(guó)?”

  “是960萬(wàn)平方公里的遼闊,還是300萬(wàn)平方公里的澎湃?”

  “是四季輪轉(zhuǎn)的天地,還是冰與火演奏的樂(lè)章?”

  “當(dāng)你像鳥(niǎo)兒一樣離開(kāi)地面,沖上云霄,前往平時(shí)無(wú)法到達(dá)的空中,你會(huì)看見(jiàn)專(zhuān)屬于空中的奇觀……”

  熟悉的開(kāi)場(chǎng)白里,電視紀(jì)錄片《航拍中國(guó)》帶領(lǐng)觀眾開(kāi)啟了一次次全新的“天際遨游”。

  雪山、草地、森林、湖泊、海洋、城市、生靈萬(wàn)物、歷史古跡、現(xiàn)代社會(huì)……

  百科全書(shū)式的覆蓋,將中國(guó)生態(tài)之美、文明之美、人文之美傾情奉獻(xiàn)。

  《航拍中國(guó)》就像一雙獨(dú)到的眼睛,以一個(gè)全新視角解讀中國(guó)。

  就像解說(shuō)詞所說(shuō),“當(dāng)你俯瞰這片朝夕相處的大地,再熟悉的景象,也會(huì)變成另外一副模樣。”

  3000級(jí)的梯田,是哈尼族人的史書(shū),他們書(shū)寫(xiě)在大地上的勤勞和勇敢,把哀牢山變成了一種線(xiàn)條與色彩的藝術(shù)。

  苗家人相傳600余年的“摸魚(yú)節(jié)”,不僅是為了延續(xù)傳統(tǒng),更是給了出門(mén)在外的人們一個(gè)回家看看的理由。

  在4萬(wàn)多平方公里的騰格里沙漠邊緣,人們用麥草扎成一個(gè)個(gè)方格,編出了一張捆住流動(dòng)沙丘的大網(wǎng)。在這張大網(wǎng)的護(hù)衛(wèi)下,穿行沙漠的包蘭鐵路,安全運(yùn)行至今,沙漠也停下了肆虐前行的腳步……

  電視片中,溫暖每一個(gè)中國(guó)人的場(chǎng)景,一個(gè)接著一個(gè),而這些暖心的場(chǎng)景,卻常常是由許許多多最普通的個(gè)人承載的。

  在這片土地上,當(dāng)一個(gè)人、一對(duì)情侶、一個(gè)家庭對(duì)生活有追求和熱愛(ài),我們就看見(jiàn)了生命向前、生活向上的能量。

  殷暢第一次坐飛機(jī)是在即將12歲的時(shí)候。

  那次坐飛機(jī)是從L城到昆明。

  在飛機(jī)上,殷暢在空中看到了遼闊大地上猶如一曲曲生動(dòng)樂(lè)章的彩色梯田,看到了綿延數(shù)百公里秦嶺山脈的深邃巍峨。

  那一幅幅景象,讓少年時(shí)的殷暢,一次又一次地在心里用美麗和壯觀,來(lái)表達(dá)自己從空中俯瞰中國(guó)大地的感受。

  啊!祖國(guó)太美了!

  殷暢在觀看《航拍中國(guó)》后的日記里這樣寫(xiě)道——

  “歷史在這片土地上的書(shū)寫(xiě)清晰可見(jiàn)。每一個(gè)真正的中國(guó)人,怎能不深深地?zé)釔?ài)腳下這片深情而又美麗的大地……”

  

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