星城不是一個很大的城市，想去哪里基本就是司機(jī)師傅一腳油門的事，因此，陳思睿剛接到電話沒多久就到了學(xué)校門口。

　　馬非云穿著一身正裝在門口等待陳思睿。

　　正式場合要有正式的穿法，從小的生活環(huán)境導(dǎo)致他非常注重儀式感。

　　“你可算來了，為什么感覺你對這件事情一點也不上心。”

　　馬非云抱怨道，在他心中，如果要對事物的先后排個名次，事業(yè)一定是擺在最前面的，再往后是學(xué)業(yè)，然后才可能是感情。

　　學(xué)業(yè)之所以擺在第二位是因為感情更沒意義。

　　“以后等你多經(jīng)歷些就明白了。”

　　陳思睿很是臭屁的裝了一句，畢竟經(jīng)歷過后世信息大爆炸時代的沖擊，一個億都只能稱得上小目標(biāo)，這點小事業(yè)算得了什么？

　　馬非云要返校的事情早就傳開了，班任老丁頭就坐在辦公室門口，看到馬非云趕快伸手打招呼，示意先進(jìn)辦公室再說。

　　沒辦法，教出這么一個清華學(xué)生，能讓他今年的年終獎翻上幾倍，可不開心嗎？

　　老丁頭叫丁少華，他是陳思睿的語文老師，不過和教學(xué)能力相比，那一股文青氣質(zhì)才是他最出名的特質(zhì)。

　　平時上課，講著講著就能吟詩一首，而且用詞準(zhǔn)確，韻腳工整。陳思睿懷疑自己那點藝術(shù)細(xì)胞都是在他的熏陶下培養(yǎng)出來的。

　　把陳思睿兩人引進(jìn)辦公室，老丁頭坐在自己那張專屬座椅上，笑瞇瞇地說：“今天沒有靈感，就不給你們吟詩了。”

　　丁少華對自己的文采很有自信，每次叫學(xué)生來辦公室都要先來上一首，絕句、律詩、三句半信手拈來，為此班里的語文課代表還特意準(zhǔn)備了一個小本，專門記錄丁氏詩詞。某些佳句還會在班內(nèi)流傳，成為類似暗號的存在。

　　今天既然沒有吟詩，那肯定是有事情要說。

　　果不其然，陳思睿猜得沒錯，剛說完上一句，老丁頭就繼續(xù)說道：“我叫你們來呢，主要是想跟小馬提個請求。”

　　“你等會上臺傳授經(jīng)驗的時候，能不能別說上語文課天天睡覺的事情。”

　　老丁頭語氣中多少帶著點無奈：

　　“語文老師不好當(dāng)啊，我想教你們點課本里講不到的知識，你們沒人買賬。只給你們講考試技巧吧，你們又嫌太枯燥，千篇一律，沒有意思。到頭來，只有我寫詩的時候才能讓你們抬起頭來多看兩眼。”

　　“當(dāng)然，你們有天賦，高考語文對你們來說算不了什么，隨隨便便就能考出高分。”

　　“可是其他人呢？”

　　“有很多學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，喜歡物理，就是不喜歡語文。一到語文課就偷偷開小差，寫其他科的作業(yè)。”

　　“結(jié)果數(shù)學(xué)成績沒什么進(jìn)步，語文成績卻直線下降。”

　　“高考可不會管你某一科考了多少分，總分不夠，單科成績考滿分也上不了好大學(xué)。”

　　“學(xué)那么久，吃了那么多苦，最后卻得不到應(yīng)有的回報，甚至還不如那些單純?yōu)榱丝荚嚾W(xué)習(xí)的考生，這樣真的值嗎？”

　　“我總是說，我鼓勵夢想。”

　　“可是實現(xiàn)夢想是需要條件的，高考就是最好的機(jī)會，沒有高考，再好的夢想也沒有實現(xiàn)的平臺。”

　　“作為教師，我不能強(qiáng)迫你們學(xué)習(xí)，可是也不能眼看著我的學(xué)生走了歪路，所以不用你強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)語文的重要性，只想你別告訴學(xué)弟學(xué)妹們語文課睡覺也能學(xué)好就行。”

　　老丁頭的聲音并不大，語速也不快，但是語句非常連貫，很明顯提前在心中打過腹稿。

　　作為老一輩的教育工作者，他見過不少有天賦的學(xué)生。可是更多的，還是為了心中理想與自己較勁，傾盡全力讀書，想要親手改變自己命運的普通人。

　　對于普通人來說，學(xué)習(xí)是最簡單的逆襲方式，高考才是最公平的競技場。

　　沒有高考，他們拿什么和別人拼？

　　既然要依靠高考，就要遵守高考的規(guī)則，否則只會被高考淘汰。這就是為什么他喜歡文學(xué)，卻還要在課堂上講那些解題技巧的原因。

　　好的教師，要因地制宜，因材施教。

　　陳思睿非常能理解丁老師的想法。因為，曾經(jīng)的他，就是依靠高考才能成功逆襲的。

　　論家庭背景，他比不過馬非云；論天賦，又比不上邱涵森。正是因為高考，他才能和這些人站在同一起跑線，擁有不比這些人差的資源。最后獲得與這些人相同的社會地位。

　　沒有高考，行嗎？

　　現(xiàn)在的他，重生回來，已經(jīng)站在了另一條起跑線上，相當(dāng)于走到了世界的最前沿，未來也有了更多的可能性。

　　如果有能力，陳思睿愿意幫助那些同樣努力的人，給他們一個實現(xiàn)夢想的機(jī)會。

　　當(dāng)然，那要在他有能力以后。為了幫助陌生人，影響自己生活質(zhì)量的事，陳思睿干不出來。

　　他又不是圣人，憑什么舍己為人？

　　丁老師提出了請求，馬非云自然沒有理由拒絕。

　　本來他是想把這件事當(dāng)成個段子，講一講課堂上如何與語文老師斗智斗勇的，現(xiàn)在也覺得的確有些不妥。

　　怕就怕自己當(dāng)成玩笑講，臺下人當(dāng)成建議聽。

　　老丁頭看到馬非云同意，心里也很是高興，正好辦公室外有一個女語文老師走向門口，于是一揮手，開口唱道：

　　“嘿！對面的女孩看過來

　　看過來看過來

　　這里的表演很精彩

　　請不要假裝不理不睬

　　。。。。。。”

　　女老師翻了個白眼，小聲說了句：“還有學(xué)生在呢，沒大沒小的。”，然后徑直回到了自己的座位。

　　看著面前突然起范的班主任，陳思睿和馬非云面面相覷，哭笑不得。

　　老丁頭就是這么個性格，率性而為，就連腦回路都和常人不太一樣。

　　明明上一秒還“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，下一秒立刻就用“左看右看，上看下看，原來每個女孩都不簡單。”來大大方方表達(dá)對妻子的愛意，一點也不藏著掖著。

　　這或許就是人生最好的樣子吧。