今天，真哭了……
我還沒準備好迎接新的班級呢。上午還笑著，跟彭老師說，超級期待見到可愛的六年級小朋友，臉上掛著嬰兒肥，有禮貌的和老師問好……
可下午，解散上一屆羊六班家長群的那一刻，再也繃不住了，這畢竟是我的第一屆學生，不止如此吧，這真的是一個很好很好的班……
我們吵過那么多次架，開過那么多次玩笑，生過那么多次氣，經歷了那么多次比賽……
愛美的女孩子，臭美的男孩子，對自己顏值迷之自戀的六班……
這真的是一個很有趣的班，一個單純且可愛的班。一個有時候將我氣的半死又讓我感動落淚的班。
今天接到新的任務，給新生一個個打完電話，才真的感覺，羊六班是真的畢業了！
我的第一屆學生，飛穩些吧！希望我的新班，比你們更可愛！
先給自己立個flage吧！新的學期，希望我的頭發長得再快些，不要再掉了。
希望我能順利的將所有的壓力轉化成動力，努力努力再努力。
希望我能一直沒心沒肺地笑。
希望我能保持初心，希望我的灑脫不要神經質了。
希望無論是在生活中的我，還是工作中的我，都能這樣快樂！
新的學期，真的開始了……
我們的第一次正式見面，沒想到，開場居然這么搞笑。
也不知道這些小朋友，從哪里知道，我之前帶過羊六班，也不知道從哪里知道，我帶的羊六班是顏值爆表班。還有些同學不相信，所以我就拿出了證據。
幸好我拍的都是英姿颯爽的，拿著一張張獎狀的，笑的極其燦爛，站的十分筆直，比賽十分賣力的學長學姐，想極力打造一個超級優秀的班級形象，以此給這個教室打一波廣告，然后有意無意傳達一種思想，這個地方，曾經有一個班在這里學習，他們表現很優秀，你們要以他們為榜樣，繼續認真努力，像他們一樣，爭取榮譽。
他們一個個看的是心潮澎湃，一臉崇拜，我也是洋洋得意，仿佛屏幕上那一張張帥氣美麗的臉是出自我之手，是我的作品，仿佛那一張張獎狀，是我的成就。
但配合著音樂浮現的那一張張熟悉的臉，突然，我就高興不起來了，內心深處，不斷吶喊著“同學們，我好想你們呀！”
我極力壓制自己的悲傷情緒，克制自己眼眶里的淚水，不停給自己暗示，孩子們總是要畢業的，而我，只是他們漫長人生中的一個過客，他們順利畢業，這是好事不是？我該為他們高興，他們目標明確，都找到了自己該走的路了，這是好事不是？
看了這段說短不短，說長不長的視頻，我才發現，原來我們一起經歷了那么多，原來，我是這么舍不得你們……
他們還問，老師，那他們畢業了，你有沒有哭。
我說，哭死了，哭到現在呢。然后他們還問，那我們將來畢業，你會不會也會這么舍不得我們呀。
我說:那得看你們的表現了。
初入校的狀態……
今天爬樓梯真的爬到廢了……六樓，六樓，五樓，五樓……寢室教室，都說高處不勝寒，盡是頂層……
對于他們來說，告別了小學也就是告別了童年，告別了錦衣玉食的生活，告別了躲在父母懷里撒嬌的日子，告別了沒有升學壓力無憂無慮的日子，即將迎接人生最難也是最不可避免的一課——長大！
長大，意味著獨立，我們又是寄宿制學校，那對一個學生的獨立能力，無非是一種莫大的考驗！
初入學校，第一節課，是基本的安全教育，上下樓梯靠右行，不可擁擠打鬧等。接著帶他們清楚學校的日常流程，比如，排隊紀律、就餐紀律、就寢紀律，一些校規校紀班規班紀等！
走吃飯流程了！
亂糟糟，吵哄哄，我滴個神，腦袋要炸掉了。
好不容易排好了！
知道他們在看什么嗎？看勇三三班，然后說，哇！他們比我們還矮。
然后我說，你往后瞧瞧，然后他們就都不說話了……說哪個班都不能說勇三三班矮，班主任走前面時，后面愣是搞得像一群保鏢，氣勢爆棚啊，安全感倍增啊！我再瞧了一眼羊六六班，從未覺得自己如此高大的我，這一刻有所體會，高大是多么爽。
我終于不用仰視學生了，終于不用聽到那句，老師，要不，我往下再站兩個臺階吧。
正想著，身后傳來說話聲，老師，他們鄙視我們！
我轉身，看了看，果不其然，初二初三的，都紛紛過來，體驗那種身高優越感了，有個剎不住車的，還跑我跟前，把我虐的體無完膚，他自己倒樂呵壞了，我使勁瞪大眼睛，他羞澀轉頭，跑向遠方。
“傷害性不大，侮辱性極強”這句話，從羊六六班的隊伍里傳出來，我至今都不知道是誰說的，因為那時，我還不知道他們誰是誰。
我大吼一聲，別再過來了，知道你們高了。心里卻想，再等個一年，最多兩年，他們就會如雨后春筍般，飛速蹭蹭往上長了，哼！
接上級疫情防控要求，我們吃飯得保持一米的距離，單向坐，不面對面，每個人有自己的數字……
然后就是去寢室……
大型災難現場……
被套不會套，被子不會疊，我基本是一個一個教，一個寢室培訓兩名同學，再由這兩名同學挨個給他們培訓，光寢室內務，就搞了好幾個小時，他們雖不會，但學的挺快。
“努力努力再努力，尊重別人，成就自己”！這是羊六六班的班級口號，孩子們，讓我們一起成長吧！很高興，認識你們，接下來，我會從我的視角，記錄下屬于你們的初中生活！