張一寧也有些懵逼。
本來(lái)他正背古詩(shī)背的好好的呢，怎么忽然就被成了班長(zhǎng)？
鄧冶有些為難。
按理來(lái)說(shuō)，這次張一寧和周文仕同為打架事件的參與者。
既然周文仕被撤了職，那安排張一寧當(dāng)班長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)有些不妥？
另外，話又說(shuō)回來(lái)，既然張一寧同為打架事件的參與者。
為什么其他學(xué)生會(huì)投他當(dāng)班長(zhǎng)？
鄧冶很迷惑，不過(guò)投票結(jié)果出來(lái)了，他也不好再作更改。
而且，張一寧如果真的當(dāng)選班長(zhǎng)，以他的成熟穩(wěn)重的性格，應(yīng)該能給他減輕不少麻煩吧？
一想到這里，鄧冶反倒覺(jué)得，把張一寧安排成班長(zhǎng)，才是明智之舉。
“好了，根據(jù)投票結(jié)果，以后就由張一寧同學(xué)擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)。”鄧冶立刻宣讀，然而下一刻他又話鋒一轉(zhuǎn)。
“不過(guò)，我還是要提醒一下，你們身為珍珠班的學(xué)生，就是全校的驕傲和榜樣。”
“切記不要做一些違反亂紀(jì)的事情，學(xué)習(xí)才是你們的重中之重。”
“如果一味地沉浸在自己的世界里，固步自封，只知炫耀，不求上進(jìn)，被人追上，那也就是遲早的事。”
“多余的話我就不再贅述了，剩下的時(shí)間大家就自行安排吧。”
說(shuō)完，鄧冶又風(fēng)風(fēng)火火的離開(kāi)。
這幾天，他的屁股貌似就沒(méi)有碰過(guò)角落里的那張凳子。
張一寧有些無(wú)奈。
為什么自己明明是想避開(kāi)麻煩，可麻煩卻總是自己找上門(mén)來(lái)？
他撇了一眼后面的周文仕，發(fā)現(xiàn)這小子正在對(duì)他擠眉弄眼。
那表情，就好像在說(shuō)：嘿嘿嘿……驚不驚喜，意不意外？
他瞬間明白，原來(lái)一切都是這貨在背后搗鬼。
……
高三生活并其實(shí)沒(méi)有他們想象中的那么枯燥。
大家時(shí)而聊天，時(shí)而玩鬧，時(shí)而嬉戲，時(shí)而沉默。
至少這個(gè)階段，他們彼此在前行的路上并肩而行。
有了伙伴，所以并不孤單。
不過(guò)，升上高三后，他們確實(shí)也背負(fù)上了更多的東西。
例如更多的期望，更多的渴望，更多的恐懼，以及更多的目標(biāo)。
珍珠班沒(méi)有紀(jì)律委員。
因?yàn)檫@些更多，就是對(duì)他們而言，最為嚴(yán)厲的監(jiān)督。
張一寧當(dāng)選上班長(zhǎng)之后，生活上其實(shí)也沒(méi)有給他帶來(lái)太多的變化。
就是每天晚上回去的稍微晚了一點(diǎn)兒，早上來(lái)的早了一點(diǎn)兒，和李子悅作為搭檔，相處的時(shí)間更多了一點(diǎn)兒罷了。
就這樣，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去。
10月13日，周一。
剛剛度過(guò)了一個(gè)十一小長(zhǎng)假，外加一個(gè)小周末，導(dǎo)致許多人即使回到學(xué)校，也沒(méi)有徹底收心。
他們興奮的跟自己的同桌、好友，講述著自己最近的趣聞趣事。
高中生們似乎天生就有著說(shuō)不完的話題一樣。
哪怕是一只特別的鋼筆、一個(gè)有趣的路人、一款無(wú)聊的游戲，都能讓他們熱火朝天的吐槽上一整天。
不過(guò)，今天，所有人的話題卻全部統(tǒng)一成了一個(gè)。
那就是：運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10月14日，也就是明天，二中將正式開(kāi)始舉行為期三天的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)開(kāi)始拿著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目表，來(lái)到自己的班級(jí)招兵買(mǎi)馬。
男生們擼了擼袖子，嚷嚷著自己要在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中大展身手。
時(shí)不時(shí)還有男生朝著自己在意的女孩子撇上一眼，發(fā)現(xiàn)對(duì)方正在注視著自己，于是他嚷嚷的聲音就更大了。
可是，就在大家斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備拼死趕赴‘戰(zhàn)場(chǎng)’之時(shí)，學(xué)校的一則通知，打了眾人一個(gè)措手不及。
學(xué)校的本屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)時(shí)間，將從原定的三天，縮減到一天。
至于原因，則是因?yàn)楦呷嚯x高考的時(shí)間本身就不多了。
再加上后面元旦、除夕、清明、五一，假期一個(gè)月接一個(gè)月的，所以學(xué)校就希望能夠從其他地方擠出來(lái)一些時(shí)間，讓學(xué)生有更充足的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
大家的熱情就像是一團(tuán)火焰，忽然被澆了一盆冷水，瞬間就被撲滅。
周文仕撐著下巴，有氣無(wú)力的道：“總覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)啥意思啊。”
“是啊。”丘澤跟著吐槽道：“這么多的項(xiàng)目，全都?jí)嚎s到一天，時(shí)間肯定來(lái)不及，估計(jì)到時(shí)候要取消一大半的項(xiàng)目吧。”
“唉。”周文仕嘆氣：“以前運(yùn)動(dòng)會(huì)不參賽的女生都會(huì)組成拉拉隊(duì)，穿著拉拉隊(duì)服給我們男生加油，現(xiàn)在連這個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目都給取消了，實(shí)在沒(méi)看頭。”
丘澤瞟了他一眼，嘲笑道：“我看你只是單純的想看女生們穿拉拉隊(duì)服吧？”
周文仕不置可否：“你說(shuō)，張一寧現(xiàn)在好歹也是珍珠班的班長(zhǎng)，如果去跟學(xué)校爭(zhēng)取溝通一下，學(xué)校會(huì)不會(huì)破例一次啊？”
“你想太多了吧。”丘澤搖了搖頭：“學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)們決定的事情，怎么可能聽(tīng)你一個(gè)學(xué)生的。”
“而且對(duì)于學(xué)校而言，升學(xué)率大于一切，別說(shuō)是寧哥去溝通了，哪怕是萬(wàn)人血書(shū)，估計(jì)都沒(méi)啥用。”
……
與此同時(shí)，張一寧正在教師辦公室，跟著李子悅一起準(zhǔn)備課件。
好在李子悅是學(xué)習(xí)委員，所以絕大部分事情都是她在做。
而張一寧則只是負(fù)責(zé)幫她歸納、整理和糾錯(cuò)。
張一寧沒(méi)有嗑藥，所以‘糾錯(cuò)’這個(gè)環(huán)節(jié)，就直接被他給省略了。
反正李子悅準(zhǔn)備的足夠仔細(xì)，錯(cuò)誤率本身就非常的低。
哪怕到時(shí)候真錯(cuò)了一兩個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)，他也完全可以甩鍋說(shuō)沒(méi)注意。
李子悅非常的健談，整理課件的時(shí)候，一直在和他閑聊。
“這次學(xué)校貌似要縮減運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間。”
“嗯。”
“三天減到一天，估計(jì)好多項(xiàng)目都要被取消了，哎，大家學(xué)習(xí)壓力這么大，好不容易舉辦一場(chǎng)活動(dòng)，還要縮減時(shí)間，也不知道學(xué)校是怎么想的。”
張一寧保持沉默。
這件事作為班長(zhǎng)，他是最先得到消息的。
從理性上來(lái)講，學(xué)校縮減運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間，無(wú)非是希望學(xué)生能夠多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，提高學(xué)校的重本升學(xué)率。
哪怕兩天的時(shí)間，只能夠讓一個(gè)學(xué)生高考的時(shí)候提高一分，那對(duì)于學(xué)校而言都是賺的。
這么做有錯(cuò)嗎？
并沒(méi)有。
因?yàn)檫@件事對(duì)于學(xué)生本身而言，也是一件好事。
可惜的是，人從來(lái)都不是絕對(duì)理性的動(dòng)物。
“要不然我們聯(lián)合火箭班的人，一起去跟校長(zhǎng)溝通一下吧，這可是我們最后一年高中運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可以的話，我還是希望舉辦的盛大一點(diǎn)。”李子悅提議道。
張一寧沉默了兩秒，搖了搖頭：“沒(méi)用的，這次是學(xué)校好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下的命令，哪怕是校長(zhǎng)那邊同意了也不行。”
李子悅不滿道：“你都沒(méi)試，怎么知道不行？”
“真不行。”張一寧頗為無(wú)奈的道。
“嘁。”李子悅撇了撇嘴，埋頭寫(xiě)課件，不再找他搭話。