我是誰，這個問題已經想很久了。我不在成績上名列前茅，無特長，但有一種與生俱來的高傲。我是紀律委員，卻總是難以自律。我沒有堅定目標，認為前路十分迷茫。我反思過，然從未嘗試改變。我發(fā)覺自己的渾渾噩噩和悲觀，找不到存在的意義。我知道“墨以萬世則”的道理，于是強迫自己讀了沈從文的《永遠學不盡的人生》，讀了林語堂的《蘇軾傳》，讀了《林徽因傳》，讀了《圍城》，略讀了《陶庵夢憶》與《思想的星空》。我自以為文采還算不錯，可從見到各路大神創(chuàng)造奇跡的時候，信心不止一次地黯然失色。成為作家是多么難，打開閱讀軟件，滿目是玄幻都市。這一度迷惑了我：難道自己跟不上時代了？我的整個初三沉溺在老牌作家的手中，對當下的文學發(fā)展趨勢并不通曉。對我而言，寫小說大概不再可能，因為我的想象力早已耗費在起始幾篇稿子里了。但是，我熱愛文學，絕不會讓自己的原因限制創(chuàng)作。我要寫散文、雜文，至于小說，等而立之年再提吧。《閑來濁作》算是一練筆，其青澀可笑望海涵。希望在洶涌起伏的文學海洋里，我能夠找到自己的一片水域，肆意暢游，發(fā)現自己，認清自己的身份，生長我的斑斕的珊瑚。