(三)分居
小男孩到上學(xué)的年齡了,他的父母到鄉(xiāng)下來接他回家,但小男孩緊緊抱著爺爺哭咽著,不肯松手。
爺爺要他的父母等著,于是蹲下來對(duì)小男孩說:“孩子啊,乖,現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,該去讀書寫字了,有了文化才能出人投地哩…孩子啊,你也別在學(xué)校搗蛋,給你爸爸媽媽添亂啊…你也不能再哭了,要做個(gè)男子漢——放假的時(shí)候,你再來爺爺這里,爺爺啊,給你做你喜歡吃的菜,可以嗎?”
男孩的淚水被爺爺擦去,而爺爺?shù)难劾飬s含著淚,久久不下。
“爺爺。”男孩抱住了爺爺,他不愿離開,就和去年不想離開媽媽一樣。但今天他答應(yīng)了爺爺?shù)脑挘S是接受了離別的痛楚。
汽車開動(dòng)了,男孩跪在座位上看著爺爺,頓時(shí)感覺爺爺有些瘦弱,也感覺瓦頂土屋的簡(jiǎn)陋,而他在這生活了一年。男孩突然感覺心在隱隱作痛,但他不能哭,他要做個(gè)男子漢,可眼淚卻不止的往下掉。媽媽也在不停地安慰著他。
男孩上學(xué)了,他記著爺爺?shù)脑挘刻煺J(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師還表?yè)P(yáng)他樂于助人。但男孩沒有驕傲,他經(jīng)常會(huì)想什么時(shí)候能去爺爺那里,把這些都告訴爺爺——也許爺爺還會(huì)表?yè)P(yáng)他呢。

夢(mèng)觸心初
一個(gè)更短篇,開啟小說的轉(zhuǎn)折推動(dòng)。 感謝讀者!