金秋來臨，學(xué)校每年的傳統(tǒng)都會(huì)舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每個(gè)年級都要團(tuán)體節(jié)目，高一年級組選擇了扇子舞，女生自愿報(bào)名，下午訓(xùn)練，自習(xí)課不用上，男生和沒有報(bào)名的女生就在教室自習(xí)，有老師監(jiān)督，靚晗不想去，因?yàn)樗X得還不如好好的自學(xué)，還能陪著安鈺，就這樣，下午的自習(xí)課，教室里的男生們打打鬧鬧，安鈺和靚晗就在自己的小天地認(rèn)認(rèn)真真的看書自習(xí)。

　　過了兩天，靚晗和自己住一個(gè)小區(qū)的張曉麗一起回家，曉麗說自己不想去跳了，太累了，想讓靚晗代替她去，靚晗不知道怎么拒絕她，就半推半就的答應(yīng)下來，代替她去了團(tuán)體舞。

　　可是他沒有告訴安鈺，直到第二天下午，安鈺發(fā)現(xiàn)靚晗不在教室自習(xí)，但是原本去參加團(tuán)體舞的張曉麗坐在教室里，安鈺看到這里，已經(jīng)猜到了大概，他坐下來，繼續(xù)打開書自習(xí)，結(jié)果歷史老師走了進(jìn)來，她對著還在教室的同學(xué)說:“這節(jié)課自習(xí)我們講課，上午沒講完的我花一點(diǎn)時(shí)間講完講完，你們就開始做題。”說完她就翻開教案上課，這節(jié)課，安鈺根本不想聽，心不在焉四個(gè)字寫在臉上，安鈺最后并沒有聽進(jìn)去多少知識點(diǎn)，老師提問，回答的也是昏昏沉沉，邏輯不通。直到下課后，安鈺才緩緩回過神來，‘她為什么不告訴我啊，也沒有問過我，是覺得我不會(huì)讓她去嗎？她為什么會(huì)這樣覺得啊？’安鈺想到這里，心里感覺到了不開心，覺得靚晗一點(diǎn)也不相信他，不在意他。

　　想到這里，安鈺心里覺得委屈，下課后一言不發(fā)的坐著，身后的馬維已開始收拾書包準(zhǔn)備回家，讓安鈺也快整理書包，安鈺聽到馬維叫他，轉(zhuǎn)過頭回了一句好，就從桌旁的掛鉤上拿起書包就開始收拾，原本他會(huì)去送靚晗回家或者給安鈺說完再見才會(huì)回家，可是今天安鈺沒有等靚晗，自己收拾好東西，和馬維就一起走了，等靚晗練習(xí)完，回到教室，看到安鈺的課桌已經(jīng)整理過了，馬維的包也不在，他們應(yīng)該是一起回家了，可是他怎么不等我啊，他是不是生我的氣了啊？

　　安鈺騎著車在路上走著，腦子里空空的，下課的時(shí)候已經(jīng)是七點(diǎn)，路上的車流拉的很長，華燈初上，安鈺騎著車穿梭在車流中，車流在十字路口因?yàn)榧t綠燈被迫停下，安鈺見縫插針，順著右拐的車流竄了出去。

　　還有兩個(gè)路口就到家了，安鈺放緩了車速，慢慢的看著街道兩邊的店鋪，里面人來人往，夜生活快要降臨，路邊飯店傳出的飯菜味，讓安鈺不自覺的咽了咽口水，可是就一瞬間的思考，安鈺又覺得心里難受，不想吃飯，踩動(dòng)腳踏的頻率越來越慢，但是每一圈踩得卻又格外用力，車速也跟著加快了一點(diǎn)，到小區(qū)門口后，安鈺剎住車，從車上下來，轉(zhuǎn)身用手推著車向家走去，小區(qū)里小孩子們還在玩，不斷的有家長扒在窗戶上叫孩子回家吃飯，安鈺看著那些孩子停下玩耍，拍拍身上的灰塵，向家走去，安鈺停下腳步，放下車鐙，坐在小區(qū)的長椅上，把包從肩頭拿下，放在身邊，拉開拉鏈，拿出剛才剛買的飲料，拉開拉環(huán)喝了起來。看著天色越來越暗，看著小區(qū)里各家廚房的燈漸漸亮起來，安鈺喝盡最后一口汽水，捏扁了手中的易拉罐一個(gè)投球，扔進(jìn)了垃圾箱中。

　　剩下的路很短，安鈺推著車走著，小區(qū)是個(gè)老舊小區(qū)，路燈年久失修，有的亮有的暗，安鈺家在小區(qū)最里面的一棟，那段路很黑，很靜，只能聽到安鈺的呼吸聲和車鏈的聲音。

　　靚晗在小區(qū)門口和同路的女生道別后，轉(zhuǎn)身進(jìn)了小區(qū)，在樓下，安鈺沒有進(jìn)去，而是左右徘徊她不知道一會(huì)該怎么在聊天時(shí)給安鈺解釋，更不知道怎么告訴安鈺，自己要一直接著練習(xí)，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。她怕安鈺會(huì)很生氣，會(huì)不理她。