第四章 緣來是你
“使用靈術(shù)的過程,就是溝通天地靈氣的過程,與天地靈氣的鍥和度越高,靈術(shù)的威力就越大,溝通靈氣越快,靈術(shù)發(fā)動得也就越快。”臺上的老師看著專心致志的學(xué)生,很是欣慰。
“你們現(xiàn)在就是在熟悉天地靈氣的過程,務(wù)實基礎(chǔ)的過程,不要好高騖遠,天天想著一點就通,一學(xué)就會?!?p> “所謂基礎(chǔ)不牢,地動山搖;地基不好,一吹就跑。最重要的是打好基礎(chǔ),明白了嗎?”
“明白了!”臺下的學(xué)生齊齊回道。
“都沒吃飯嗎?大聲點!”
“明白了?。?!”眾人扯著嗓子大聲道。
“當然,如果你們天賦異稟,想提前學(xué)習(xí)靈術(shù)也是可以的。隨時可以來找我,我單獨給你輔導(dǎo)。”說著,他看向了蘇牧。
這小子的天賦就很好,可是怎么就不來找我呢?
可惜啊可惜!我大好的炫耀有個好弟子的機會就這么沒了!
臺下有學(xué)生道:“老師,我要是蘇牧那樣的天賦,就可以去找你了吧。”
歐陽鋒笑罵一聲道:“你想得美,你要是有蘇牧一半的天賦,我就單獨輔導(dǎo)你?!?p> 學(xué)生也不在意“嘿嘿”笑了一聲,道:“那你可看好了,來人,上紙!”
坐在他后排的班長站了起來:“來了,來了。”
說完,他斜了一眼剛才那名學(xué)生:“你跟我一起留到最后。”
“別啊班長,我們可是青梅竹馬,兩小無猜的交情?!?p> 班長一陣惡寒,猛地后退一步:“別,劉活寶,靈紙給你,今天放過我?!?p> 其余學(xué)生都笑了,課室里一時充滿了快活的氣息。
站在臺上的歐陽鋒也沒阻止,新手學(xué)習(xí)靈術(shù)很看心情,只要不是太過分,他都是任由他們?nèi)チ恕?p> 將蒼青色的靈紙鋪平,蘇牧指尖在紙面上輕輕摩挲而過。
靈紙,全稱是“初級靈氣具現(xiàn)檢測宣紙”,別看只有半張A4紙的大小,但這靈紙可作用不小,價值不菲。里面用特殊的手法封禁了靈力,可以說是新手學(xué)習(xí)靈術(shù)的必備工具。
它主要是用來檢測剛接觸靈術(shù)的新手對靈術(shù)的掌握程度的。
例如,你在靈紙上調(diào)動意念寫下一個“火”字,靈紙上的靈力會迅速消耗,靈紙也會逐漸黯淡,靈紙上消耗的靈力越多,證明你對“火”字這個靈術(shù)的掌握程度越高,要是整張靈紙完全黯淡下去,靈力耗盡。那么證明你可以嘗試脫離靈紙,直接調(diào)動天地靈氣來發(fā)動靈術(shù)了。
總之,能否完全調(diào)動靈紙中的靈氣,是你成為靈術(shù)師的一個重要門檻。
蘇牧看向已經(jīng)準備在靈紙上寫字的眾人。
只見他們抬筆、屏息、揮毫,有人一筆一畫的書寫,端端正正;有人筆走龍蛇,瞬息而成;有人行云流水,落筆如云煙。
但無論是誰,一旦開始都是全身心投入,沒有絲毫分心,因為書寫靈字,講究的是連貫,這個連貫是指精神上的連貫,故而不能中途停筆,否則就前功盡棄了。
整個教室在短短幾秒鐘內(nèi)安靜了下來,落針可聞。
停筆的人輕輕地放下了筆,開始閉目養(yǎng)神,在靈紙上書寫是一個十分耗神的過程。
對于初學(xué)者來說,書寫一個靈字已經(jīng)是極限,再多就沒有了意義,因為你已經(jīng)無法在靈紙上留下屬于你自己的精神痕跡了,這樣自然也就無法調(diào)動靈紙上的靈力,強行繼續(xù)書寫,留下的也不過普通文字,徒增笑料爾。
看著井然有序的眾人,歐陽鋒的眼神越發(fā)欣慰。
書寫靈字前怎么打鬧都無所謂,但書寫靈字的過程應(yīng)該是嚴肅,這是對靈術(shù)最起碼的重視和尊重,更何況這還關(guān)系到你的前程和安危。
直到眾人都停下了筆,歐陽鋒拍了拍手,笑道:“既然大家都完成了,那么誰愿意先來展示一下自己的成果?!?p> “我先來吧!”劉活寶率先舉手了,他“嘿嘿”笑一下:“老師,讓你看看我的巨大進步。”
說完,他伸出手指,一縷靈氣纏繞在他的手上,落入到靈紙中。
隨著靈氣的沒入,靈紙飄了起來,靈紙忽明忽暗,向燈光一樣閃爍了起來,寫在上面的“浪”字卻越來越亮,好像隨時會從靈紙上掙脫而出。
某一刻,靈紙上的光芒穩(wěn)定了下來,但已經(jīng)黯淡無光,相反的是,那“浪”字已經(jīng)被靈紙上的靈力渲染成深青色,與靈紙相比,顯得熠熠生輝。
看到這一幕,課室有議論聲響起。
“劉活寶還是劉活寶啊,要不有蘇牧在,他現(xiàn)在已經(jīng)忍不抬頭、叉腰、張狂大笑了吧?!?p> “這靈字的成色,至少有七分了吧!”
“這么‘浪’,還沒翻車,也是不容易的?!?p> “老實說,我想知道,劉活寶為什么會跟‘浪’字這么有緣……”
“感覺下次班級大比要把‘穩(wěn)住,別浪,我們能贏?!@句話撤下來,不然總覺得在內(nèi)涵劉活寶?!?p> “不知怎么的,每次看到這由黑轉(zhuǎn)青的‘浪’字我就忍不住想笑。”
……
書寫在靈紙上的靈字不是隨便選擇的,這要看那個靈字與你有緣。
這聽起來很玄學(xué),但大多數(shù)時候還是很容易選擇的。
例如:你寫字最流暢的那個字,亦或者是令你發(fā)生過觸動的那個字,這些字一般都符合條件,實在沒有的話,從你的名字里挑一個字出來,也是沒問題的,畢竟你的名字,肯定與你有緣。
第一個靈字是你撬開靈術(shù)師大門的根基,不容有差。
看著劉活寶的靈字徹底穩(wěn)定了下來,歐陽鋒點評道:“不錯,有近八分了。相信再過一段時間,你就可以嘗試脫離靈紙,直接書寫靈字了。”
聽到這話,劉活寶忍不咧嘴笑了起來。
終于!
老師又再次表揚他了!
我,劉活寶!終于不再是向蘇牧學(xué)習(xí)的榜樣了!
我,終于要擺脫蘇牧的陰影了!
“不過啊~”歐陽鋒話鋒一轉(zhuǎn):“你還是要多向蘇牧學(xué)習(xí),畢竟他一開學(xué)就已經(jīng)能夠虛空凝字了?!?p> 劉活寶笑容逐漸消失,整個人像被曬干的茄子一樣焉巴了下來,有氣無力道:“是?!?p> 看到這一幕,全部哄堂大笑:“每周經(jīng)典,好好學(xué)習(xí)場面!”
可惡啊!蘇牧,下次我一定要一雪前恥!
劉活寶內(nèi)心第N次怒吼道。
“下一個誰來?”,看著班上逐漸安靜下來,歐陽鋒回歸正題,問道。
“我來吧!”,開口的是一個平時表現(xiàn)不錯的同學(xué),他微微一躬身,道:“請老師點墨?!?p> 將一縷靈氣注入靈紙以激發(fā)靈紙的效果,這一過程被稱為“點墨”。
此外,能修煉出靈氣是成為靈術(shù)師的第一道門檻,而修煉出靈力的多寡與成為靈術(shù)師只有一定聯(lián)系,沒有必然的聯(lián)系,因為靈術(shù)師的主流觀點是用最少的靈力去撬動、去引動天地間最大的靈力!
“你看起來挺有信心啊!”聽到栗志良的話,歐陽峰也忍不住笑了。
要知道,請他人點墨,是有一定信心的人才會做出來的事,否則會被認為你在消遣人家。
就好像是你畫了一幅畫,只有畫得不錯才會拿出來讓人評價,畫得不好的話,怎么可能會拿出來自討苦吃。
隔空將一縷靈氣注入靈紙中,栗志良的靈紙也發(fā)生了變化,這次上面的靈字以一種驚人的速度發(fā)生變化,而靈紙也是快速黯淡,很快就接近普通的白紙。
“不錯,不錯。已經(jīng)有近乎九分了,相信過不了多久你就可以成為靈術(shù)師了。”,歐陽鋒也沒想到栗志良能給他帶來這樣一個驚喜,說話的聲音都輕快了不少。
“牛逼大發(fā)了,老哥!”
“嘿嘿,下次吊錘隔壁班更有把握了?!?p> “沒想到你小子藏得這么深!”
……
看到粟志良的靈字,班級里又是一聲歡呼聲。
“還有誰想要單獨展示的嗎?”,歐陽鋒環(huán)顧臺下,問道。
臺下無人應(yīng)答。
“那好,自行點墨吧!”,他也不在意,粟志良突然驚艷全場,其余人要是沒有與他相當或者更好,總有種淪為綠葉的感覺,沒有人想要成為襯托別人的背景板。
歐陽鋒話音剛落,尚未點墨的人紛紛動手,一時之間,教室里一張張靈紙飄起,一個個靈字浮現(xiàn),整個課室充滿了花里胡哨的感覺。
有時出現(xiàn)個高分的靈字,課室就會浮現(xiàn)一陣嘩然聲,而寫出高分靈字的人也會裝出一份符合自身的淡然表情,嘴里不斷矜持道:“也就這樣啦,也就這樣啦,還差的遠?!?p> 實際上內(nèi)心已經(jīng)爽翻天了。
“好了,這次檢測,班上有兩個九分,三個八分,五個七分,這些人要戒驕戒躁,爭取早日成為靈術(shù)師,其余人則需要繼續(xù)努力,爭取下次檢測得到更好的成績?!?p> “就這樣,下課,放學(xué),記得早點回宿舍,不要在夜間外出!”最后一句話,歐陽鋒語氣異常嚴肅。
……
太陽開始西墜了。
暮色已經(jīng)模糊起來了,堆滿著晚霞的天空,也漸漸平淡下來,沒了色彩。
黑夜的君主向世人宣告他開始接管這個世界。
哐當——
天臺上,虛掩的鐵門打開。
蘇牧走過門檻,走到女孩的后面,在距她一丈處停了下來。
他看著眼前女孩纖細的背影,道:“我來赴約了?!?p> “你知道嗎?學(xué)校后山上有一片藍色鳶尾花,我很喜歡去那里。看著它們,我總能想到自己,你知道藍色鳶尾的花語是什么?”,女孩聲音很輕,像是無依無靠的云煙般,隨時會飄散在空氣中。
“絕望而卑微的愛?!?,蘇牧輕聲回應(yīng)道。
“是?。∶凶⒍ǖ臒o法得到的愛情?!?,女孩轉(zhuǎn)過身來,露出一張姣好的臉龐,神色莫名。
他看著面前的女孩,她肌膚勝雪,雙目猶似一泓清水,顧盼之際,自有一番清雅文靜的氣質(zhì),但此時眉間卻有一抹散不去的憂愁,惹人憐惜。
三千青絲披在身后,用一根紫色的發(fā)帶系起,晚風(fēng)輕撫間,紫色的發(fā)帶隨風(fēng)飄揚,像是風(fēng)中的精靈,斜陽倒映在她身后,為她披上一層淡金色的薄紗。
“可是,你從不卑微,初靜依?!?p> ......
深坤中學(xué)是整個深坤城最好的高中,沒有之一。
唯美的校園環(huán)境、完備的基礎(chǔ)設(shè)施、頂級的教師團隊吸引的是最優(yōu)質(zhì)的生源。
學(xué)生論壇里,每年總會出現(xiàn)許多奇奇怪怪的榜單。
比如:女神榜。
初靜依在剛?cè)雽W(xué)時,榜上第三,現(xiàn)在榜上第十。
她長得很漂亮,成績也很好,但卻沒有天賦
——成為靈術(shù)師的天賦。
在這樣的一個時代里,這是致命的一點。
美貌是原罪,智慧是價值,天賦是潛力,實力是武器。
這樣的初靜依在人們眼里就是個有價值但沒有潛力的花瓶。
但是,在蘇牧看來,有時候智慧才是最大的武器。
于是他看向眼前的女孩,再次認真道:
“我從未覺得你卑微,你也不必認為自己卑微?!?p> 她輕笑一聲,聲音如同山間清泉,泌人心扉,眉間的憂愁也散去了不少。
她轉(zhuǎn)過身去,背對蘇牧,雙手放在護欄上。
“你在天臺上看過黃昏嗎?
這時的夕陽真美??!夕陽西下,晚霞通紅,喜歡的人在你的注視下離開。
學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谛@內(nèi)漫步,晚風(fēng)徐徐送來一陣陣花草的清香,使人心曠神怡,世間煩惱都在此刻離你而去。
你還記得嗎?一個月前,在此時,在此刻,在這里,我與你相遇?!?p> 蘇銘微愣,腦海中的記憶在翻滾,在回溯,最終與眼前的這一幕漸漸重合。
有嘆息聲在這空蕩的天臺上響起。
原來是你。
緣來是你。
......