在布置完自己的寄生蟲陷阱后，李健的手機收到了一條來自學院的短信。

　　大概意思就是，零班的所有活動都得在這棟別墅內進行。

　　每過一段時間還會有人來驗收學員的訓練成果。

　　“搞這么麻煩？”

　　學院的這番操作著實讓人看不懂，專門建一個區域與外部隔開，難道真的只是讓李健來訓練零班的學生嗎。

　　而且消息上還說，零班的所有訓練項目全權由李健負責。

　　不對勁，很不對勁。就李健現在這表現怎么可能獲得學院的完全信任？

　　內心的很多疑慮也只能等明天學員到來才能揭曉。

　　學院收容的覺醒者，都會在實驗室內待段時間，檢測資質，進行實驗。然后再在學院收新生的時統一交給學院。

　　不出意外的話他的學生，應該是這樣雙眼無神，穿著個實驗服過來。

　　之前還以為是有關系戶勒，沒想到這竟然是學院的別有用心。

　　閑著也是閑著，無聊的李健開始在別墅內逛了起來。

　　這不干逛知道，一逛可真讓人嚇一跳啊。

　　在這別墅地下室內，不只是槍械設備一應俱全，連各種藥物藥品也配備完整。

　　而且還建有專門的靈能實驗室，這里存有的干糧也夠兩三個人吃半年了。

　　這不得不，讓人懷疑這是不是專門建避難所。

　　不過，別墅的房間并不是很多。1樓2樓各一間，不過2樓的房間里有兩張床。

　　排除學生跟老師擠一間房的話，李健的學生很可能就只有兩名。

　　唉，還是不想這么多了。

　　大晚上的正適合李健去異空間搞研究，正好去看看諾兒菈她完成自己布置的任務沒。

　　諾兒菈在被寄生后，他的思維就被李健提取出來。在被蟲群同化后，李健就給她造了新軀殼。（當然是異蟲的樣子）

　　隨后他就被李健留在異世界，當起了自己的秘書。在他不在的時候統領蟲群完成，他所布置的任務。

　　諾兒菈現在已經被蟲群同化，李健當然不怕她叛變。

　　蟲群永遠不會背叛，他們的主宰。而恰巧李健就是這個主宰。

　　就在他準備傳送至異空間的那一瞬間，他突然感覺不對勁。

　　果然，李健就說學院為什么會這么放心。

　　原來是用了全新技術手段，來監控。

　　李健一伸手，一個微型機器人出現在他手中。機器人只有幾微米大小，而且是由，能隔絕靈能探知的材質所造成。

　　在藍星上的覺醒者，若不是肉眼看見是絕對不會發現其存在的。

　　不過咱李健是誰？

　　就藍星現階段科技都不夠他正眼看。

　　還好，只是剛剛放進來。及時發現，不然李健現在就暴露了同時也代表藍星的文明在現在已經結束了。

　　因為李健現在完全有實力，來占領藍星。只不過是因為他想發展科技樹，搞出這一系列行動。

　　在李健控制所有微型機器人后便來到了異空間。

　　“主宰，這是你所需要的新單位。”

　　在李健到達異空間后，諾兒菈便很快聯系上了他。

　　雖說可以跨空間交流，但因為其消耗的能量過多。所以不是緊急情況，都是在李健進入異空間后才與他進行聯系。

　　這么快就完成了？看來自己將諾兒菈變成蟲群的秘書是個主意啊。

　　在李健的控制下兩只新型毒爆蟲向他滾了過來。

　　毒爆蟲是由跳蟲變異而來。當跳蟲需要變異成毒爆蟲時，他們會先進行完全變態類蛹化。

　　而在蛹化過程中為了提高蛹化的速度，跳蟲會將自身不再重要的消化系統和呼吸系統當成變異所需的營養加以吸收。

　　同時這一步吸收也會給變異腎上腺提供更重要的位置。這些腎上腺被重新改寫了基因，從而在毒暴蟲體內不斷生長并儲存大量高強度腐蝕性酸液。

　　這種酸液的腐蝕性極強，無論是多么堅硬的物質。在它們面前就像到掉湖里的棉花糖化為濃水啊。

　　而李健就是讓諾兒菈將人類用來控制靈能的基因序列，與毒爆蟲相融合。

　　使毒爆蟲能將壓縮后的靈能與酸液一起儲存于不斷跳動的球狀酸液囊中。從而達到物理，精神兩開花。

　　在毒爆蟲化身為活體炸彈后，其體內壓縮的靈能，如同爆竹遇上火星一一一碰就炸。

　　而在其爆炸的同時，又能使酸液的濺射范圍變得更廣。例如一顆顆行走的活體導彈，而且毒爆蟲制造所需的成本小。

　　你想想，成千上萬只活體導彈的沖鋒，誰能擋的住？

　　不過這只是，理論上的，實際效果如何還得測試下。

　　兩只毒爆蟲在靠近李健后，隨后便在李健的控制下爆炸。

　　在爆炸時，毒爆蟲會將靈能聚集在囊體中央，酸液則將其包裹其中。而且可以根據敵人的位置，來調整爆炸角度。以來對敵人造成最大程度的傷害。

　　嗯，這可以算是異蟲生物智能。

　　壓縮的靈能，由毒爆蟲釋放后產生了劇烈爆炸，其爆炸程度可以輕松炸毀普通星際戰艦的外部裝甲。

　　再加上酸液的威力，妥妥的穿甲加真傷。

　　如果造一個，巨大型靈能毒爆蟲。那么一次炸毀戰列艦，完全不是夢啊。

　　異蟲的生物科技好處，就是能根據自己的需求來制造各種異蟲。只要有基因庫在，就沒有不能解決的問題。

　　現在藍星的人類越來越讓李健感覺可笑，植入基因序列的毒爆蟲對于靈能的運用都比他們完美。

　　搞的他都不知道自己想竊取人類科技樹的想法，是不是正確的。

　　看來人類還是需要我來調節教育（tiao jiao）才行啊。

　　也是時候干預人類，來加快他們科技發展的速度了。