2022.10.24

　　昨天，本來兒子要去小學去參加籃球賽的，結果昨晚我們所在的村子封控了。

　　今天，六點多出門的兒子才出門不久，就打電話給我說：“媽，村子封了，出不去了?！?p>　　我說，“那你就直接回來吧！”

　　他氣沖沖地走上樓梯，進家之后，嚷嚷著“我很生氣，我要看球”，然后把自己的房門用勁關上了。

　　他生氣了很久很久，直到看的球賽慢慢讓他平息下來了。

　　我以為，他就是僅僅因為打不了籃球了所以很生氣。

　　后來，我和他聊了聊，發現還有很多內容。比如，這次如果輸了的話，下次就比較困難了，所以他們隊是抱著“一定要贏”的想法來準備的；還有他昨晚開始就做放松，說做得腿都疼了。

　　好在，最終他們隊贏了。兒子來了句，“我可以放心去參加飛盤比賽了！”因為下周有飛盤比賽，與籃球比賽沖突，看來他原本是放心不下籃球比賽的結果的。

　　沒想到，兒子還有如此的心思！

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　　2022.10.27

　　因為我們所在的村子現在處于臨時封控，所以我們出不去。于是兒子周末去參加飛盤邀請賽的愿望落空了。中間折騰了好幾次，他很生氣，但是最后他還是接受了。

　　我想，生活中有些突發的事件，是會帶來遺憾的，但是也能帶來成長，本來成長就是痛苦的。誰讓我們都是人呢？

　　這一周都在線上上課。兒子說，不想線上上課，線上上課我聽不進去。

　　我后來和對門的老師聊天談到這個問題，這位高中老師說，“可不是嘛，在課堂上講課都很多人不聽，甭說線上了，更難！”他說不光是學生痛苦，老師也無比痛苦。

　　而自從線上課程越來越多的時候，曾經我所在的學校高中老師們對線上課比較有信心，我以為就是小學的孩子上線上課比較難呢，原來不只是這樣，高中也一樣很難！

　　所以，想到現在隨著科技的發展，隨著大環境的惡劣，越來越多的線上教學如火如荼地開展起來，有主動的，有被迫的，但是都要經歷這樣的過程。作為這個時代的老師，真的需要去探索如何上好線上課程，如何減少線上帶來的損失，如何發揮線上的優勢。不容易啊！

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　　2022.10.30

　　今天又是周日，這一周又很快過去了，就像兒子這個周二問我“今天周幾？”我說周二，然后他感慨到：“時間過得好快！”

　　是啊，無論發生什么事情，時間總是不緊不慢，按照它原本的節奏和速度一步一步向前走著。

　　昨天上午，兒子早上醒來之后，對我說的一句話是：“我突然想起一句話：這個世界上沒有事情是絕對公平的，從你出生的那一天起?！?p>　　是因為這個周末兒子沒去參加飛盤賽的原因么？他突然想起了這句話，我也不知道這句話是從何而來，是老師或者同學告訴他的，還是他自己看書看來的！

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　　有一天，兒子著急忙慌地跑到我這里要兩卷衛生紙，結果只剩最后一卷，他氣急敗壞地說：“你趕快給我準備！”然后又急急忙忙地回去了，因為要上課了。

　　我聽到他說話的口氣很不舒服，好像是對一個傭人說話，當然對傭人也不能這么說，因為沒有人不需要被尊重。

　　當然，我也理解他是著急才說的，但是，轉念一想，著急歸著急，但是也不能這么說話，不行，我得告訴他！

　　于是，當天找了個時間，告訴兒子說，“你今天這個說話的口氣不對，我知道你很焦急，但是也不能這樣讓媽媽給你拿呀！說話要好好說！”

　　兒子倒是爽快地接受了意見，“好吧”，明顯知道自己說得不合適了。

　　那就行了，也許之前我沒有注意，教得不多，但今后碰到事情，我仍然會多理解兒子，但是理解之余是要教給他恰當的說話方式的，這也是我的責任，要給予回應，才能讓他有所調整！

　　青春期的孩子什么都要重新學習，學習走路，學習說話，學習重新和世界的鏈接。

　　作為家長，我可以做的，就盡力去做好，提供給他回應，給他理解，給他肯定，給他不同角度的想法！